Практическая нейропсихология. Опыт работы с детьми, испытывающими трудности в обучении
Год выпуска: 2016 Издательство: Генезис Страниц: 336 ISBN: 978-5-98563-364-1 Описание Настоящая коллективная монография отражает пятнадцатилетний опыт работы сотрудников Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии имени А.Р.Лурия в области профилактики и коррекции трудностей обучения детей разного возраста. Описаны различные формы и причины когнитивных, поведенческих и эмоциональных проблем у детей, а также принципы организации коррекционно-развивающих занятий и конкретные методы индивидуальных и групповых занятий. Книга предназначена для практических психологов, дефектологов, логопедов и педагогов.
Похожие книги
Е.В. Самарина, С.А. Харитонов, Д.В. Чистов. Секреты профессиональной работы с "1С: Бухгалтерией 8" (редакция 2.0). Учет торговых операций. – М.: 1С-Паблишинг, 2011. – 544 с. С.А. Харитонов, О.В. Шерст. Секреты профессиональной работы с "1С: Бухгалтерией 8" (редакция 2. 0). Учет расчетов по НДС. – М.: 1С-Паблишинг, 2012. – 792 с. С.А. Харитонов, Д.В. Чистов. Секреты профессиональной работы с "1С:Бухгалтерией 8". Учет основных средств. – М.: 1С-Паблишинг, 2008. – 368 с. С.А. Харитонов, Д.В. Чистов. Секреты профессиональной работы с "1С:Бухгалтерией 8". Банк и касса. – М.: 1С-Паблишинг, 2008. – 324 с. Е.А. Кадыш, С.Ю. Рыженкова, К.В. Сергеева. Государственные и муниципальные учреждения. Учет в "1С:Бухгалтерии государственного учреждения 8" на практических примерах. – М.: 1С-Паблишинг, 2011. – 208 с. С.Г. Якобсон, Е.В. Соловьева. Дошкольник. Психология и педагогика возраста. – М.: Дрофа, 2006. – 176 с. С.Т. Никольская, А.В. Майорова, В.В. Осокин. Выразительное чтение. – СпБ.: Просвещение. Ленинградское отделение, 1990. – 208 с. С.Н. Смирнов, А.В. Киселев. Практикум по работе с базами данных. – М.: Гелиос АРВ, 2012. – 160 с. Т.А. Третьякова, С.Б. Суровцева, О.В. Кирьянова. Комплексные занятия с детьми 6-7 лет. Окружающий мир, развитие речи. – М.: Учитель, 2013. – 352 с. С.И. Дубинин, М.В. Бондаренко, А.Е. Тетеревенков. Готский язык. Учебное пособие. – М.: Наука, Флинта, 2014. – 148 с. С.А. Вилкова, Л.В. Михайлова, Е.Н. Власова. Товароведение и экспертиза хозяйственных товаров. Учебно-практическое пособие. – М.: Дашков и Ко, 2015. – 500 с. С.Ю. Прохорова, Н.В. Нигматуллина, Е.В. Белоногова, Л.А. Белянина. Предшкольное образование и система работы с родителями. – М.: АРКТИ, 2008. – 92 с. С.И. Самыгин, И.В. Тумайкин, П.Я. Циткилов. Теория социальной работы для бакалавров. Учебник. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. – 336 с. Т.А. Пижамова. С.П. Подакова, Л.В. Климина. Деятельностный подход к организации образовательного процесса в современной дошкольной организации. – М.: Учитель, 2015. – 128 с. С.М. Вьюгин, Г.В. Вьюгина. Цветоводство и питомниководство. Учебное пособие. – СПб.: Лань, 2016. – 144 с. С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазова, А.В. Рассказова. Искусство. Изобразительное искусство. 5 класс. Рабочий альбом к учебнику С. П. Ломова, С. Е. Игнатьева, М. В. Кармазиной. – М.: ДРОФА, 2018. – 64 с. С.О. Грунина, Т.В. Киселева. Экотерапия как средство коррекции страхов детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. – М.: Форум, 2011. – 64 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Василий, 04.03 Спасибо большое за работу. Защитил на пять