Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Программированные задания как метод первичного закрепления знаний



Год выпуска: 2012
Автор: Екатерина Аликина und Любовь Аликина
Издательство:
Страниц: 64
ISBN: 9783659294297
Описание
Монография посвящена вопросам преподавания в среднем и высшем профессиональном образовании. Основной акцент делается на методах первичного закрепления знаний, поскольку, по мнению авторов именно на этом этапе обучения имеются наибольшие проблемы. Первичное закрепления знаний (т.е. закрепление знаний сразу после прочтение лекций) очень часто просто отсутствует в профессиональном образовании, а необходимость в нем вполне ощутима. Авторы описывают свой опыт закрепления знаний на лекциях с использованием программированных заданий, так как последние создают наилучшую возможность для активизации мыслительной деятельности обучающихся. Эксперимент проводился в процессе обучения курсам «Физическая химия» и «Эконометрика». Книга может быть полезна преподавателям различных дисциплин в качестве методического пособия.




Похожие книги

  1. Анджей Качоровский. Гипнотерапия как метод работы с подсознанием. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2010. – 256 с.
  2. В.А. Смирнов. Логические методы анализа научного знания. – М.: Едиториал УРСС, 2002. – 264 с.
  3. Д.П. Костомаров, Л.С. Корухова, С.Г. Манжелей. Программирование и численные методы. – М.: Издательство МГУ, 2001. – 224 с.
  4. Подолян Ю.П. Рабочая тетрадь по ОБЖ. 9 класс. – М.: Астрель, Полиграфиздат, Планета знаний, 2012. – 64 с.
  5. Г.В. Савицкая. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. – М.: Инфра-М, 2013. – 384 с.
  6. Р.Г.Драновская. Основы безопасности жизнедеятельности. 5 класс. Рабочая тетрадь. К учебнику "Основы безопасности жизнедеятельности. 5 класс" под редакцией Ю. Л. Воробьева. – М.: Планета знаний, АСТ, 2014. – 64 с.
  7. Г.В. Савицкая. Комплексный анализ хозяйственной деятельности предприятия. Учебник. – М.: ДРОФА, 2014. – 608 с.
  8. Екатерина Аликина und Любовь Аликина. Программированные задания как метод первичного закрепления знаний. – М.: , 2012. – 64 с.
  9. Г.В. Савицкая. Комплексный анализ хозяйственной деятельности предприятия. Учебник. – М.: Инфра-М, 2016. – 608 с.
  10. Ю.П. Подолян. Основы безопасности жизнедеятельности. 9 класс. Рабочая тетрадь к учебнику М. П. Фролова, М. В. Юрьевой и др. – М.: ДРОФА,Астрель, 2017. – 64 с.
  11. Драновская Раиса Григорьевна. Рабочая тетрадь по ОБЖ. 5 класс. Обеспечение личной безопасности в повседневной. – М.: ДРОФА, 2017. – 96 с.
  12. Ю.П. Подолян. Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс. Рабочая тетрадь к учебнику М. П. Фролова, М. В. Юрьевой, В. П. Шолоха и др. – М.: ДРОФА,Астрель, 2017. – 64 с.
  13. Ю.П. Подолян. Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс. Рабочая тетрадь. – М.: Астрель,ДРОФА, 2018. – 64 с.
  14. Ю.П. Подолян. Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс. Рабочая тетрадь. – М.: Астрель,ДРОФА, 2018. – 80 с.
  15. М.В. Галкина. Основы безопасности жизнедеятельности. Безопасность человека в опасных и экстремальных условиях. 6 класс. Рабочая тетрадь. – М.: ДРОФА, 2018. – 96 с.
  16. Ю.П. Подолян. Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс. Рабочая тетрадь к учебнику М. П. Фролова, М. В. Юрьевой, В. П. Шолоха и других. – М.: ДРОФА,Астрель, 2017. – 80 с.
  17. Ю.П. Подолян. Основы безопасности жизнедеятельности. 9 класс. Рабочая тетрадь. – М.: ДРОФА, 2017. – 64 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Творчество как особый вид освоения мира
Философия
Курсовая работа
30 стр.
Лизинг как метод инвестирования
Лизинг
Курсовая работа
28 стр.
Психоанализ как метод истолкования искусства и религии
Психология
Курсовая работа
26 стр.
Иппотерапия как метод нетрадиционной реабилитации детей инвалидов с ДЦП
Педагогика
Диплом
78 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Ярослава, 22.06
Хотела Вам просто сказать спасибо за Ваши труды! Буду Вас рекомендовать своим друзьям и знакомым) Всего доброго!