Искусство игры с миром. Смысл победы в победе над смыслами Год выпуска: 2016Автор: Бронислав ВиногродскийИздательство: ЭксмоСтраниц: 400ISBN: 978-5-699-81480-0Описание Новая книга известного эксперта по Китаю, писателя, художника и переводчика Бронислава Виногродского посвящена одному из базовых инструментов управления миром - управлению смыслами. Каждый из читателей обладает и постоянно использует необходимые для этого орудия - части своей личности, своего сознания, свою творческую энергию. Но чтобы правильно ими пользоваться, надо или начать с ними играть, или начать свою ИГРУ С МИРОМ. Этой практике управления и посвящена книга, синтезированная из мозаики древней восточной и современной философии и психологии. Главные темы этой книги: почему мир будет играть в твою игру и по твоим правилам и как выиграть в игру, которую ты создал и навязал миру. Впервые в значительном объеме публикуются переводы из трудов китайского мыслителя Вэй Дэханя, который жил и творил в первой половине III века нашей эры, во времена Троецарствия. Он был бродячим даосом и странствовал от одного правителя к другому, где иногда выполнял работу советника и придворного...
Похожие книги
Т.И. Немцова, С.Ю. Голова, И.В. Абрамова. Программирование на языке высокого уровня. Программирование на языке Object Pascal (+ CD-ROM). – М.: Форум, Инфра-М, 2009. – 496 с. А.М. Земский, С.Е. Крючков, М.В. Светлаев. Русский язык. В 2 частях. Часть 2. Синтаксис. – М.: Дрофа, 2008. – 272 с. Нарышкина С.Е., Торкунова А.В. Великая Победа. Том 7. Испытание. – М.: МГИМО-Университет, 2011. – 512 с. С.Н. Погребной, А.В. Гурьев, И.С. Горфин, Д.А. Алмазов. Chevrolet Niva. Выпуск с 2002 г. Руководство по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту. – М.: Третий Рим, 2011. – 320 с. С.Н. Погребной, А.В. Гурьев, И.С. Горфин, Д.А. Алмазов. Chevrolet Niva. Выпуск с 2002 г. Руководство по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту. – М.: Третий Рим, 2011. – 320 с. С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина. Искусство. Изобразительное искусство. 5 класс. В 2 частях. Часть 1. – М.: ДРОФА, 2014. – 144 с. С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина. Искусство. Изобразительное искусство. 7 класс. Рабочая тетрадь к учебнику С. П. Ломова, С. Е. Игнатьева, М. В. Кармазиной. – М.: ДРОФА, 2015. – 80 с. Н.В. Догоаршинных, Т.Н. Горчакова, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина. Изобразительное искусство. 3 класс. Методическое пособие к учебнику В. С. Кузина, Э.И. Кубышкиной, Н. В. Долгоаршинных, Т. Н. Горчакова, С. Е. Игнатьев, М. В. Кармазина. – М.: ДРОФА, 2014. – 96 с. С.Ю. Кондратьева, Н.В. Лебедева. Математические игры с геометрическими формами и цифрами. 5-6 лет. Рабочая тетрадь. Развитие математических способностей у старших дошкольников. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 24 с. С.П. Ломова, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина. Искусство. Изобразительное искусство. 7 класс. Рабочая тетрадь. – М.: ДРОФА, 2017. – 80 с. С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина. Искусство. Изобразительное искусство. 6 класс. Рабочая тетрадь. – М.: ДРОФА, 2017. – 72 с. С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина. Искусство. Изобразительное искусство. 5 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2. – М.: ДРОФА, 2018. – 144 с. С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина. Искусство. Изобразительное искусство. 5 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. – М.: ДРОФА, 2017. – 144 с. С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина. Искусство. Изобразительное искусство. 7 класс. Рабочая тетрадь. – М.: , 2018. – 80 с. С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазова, А.В. Рассказова. Искусство. Изобразительное искусство. 5 класс. Рабочий альбом к учебнику С. П. Ломова, С. Е. Игнатьева, М. В. Кармазиной. – М.: ДРОФА, 2018. – 64 с. С.П. Ломов ,С.Е. Игнатьев,М.В. Кармазина. Изобразительное искусство. 5 класс. Учебник. Часть 2. – М.: Дрофа, 2018. – 144 с. С.П. Ломов,С.Е. Игнатьев,М.В. Кармазина. Изобразительное искусство. 6 класс. Рабочая тетрадь. – М.: Дрофа, 2018. – 72 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Наташа Юлия здравствуйте я заказывала у вас консультацию :, извините что так поздно пишу, получила одна из группы 5, у нашего профессора, хотелось сказать вам большое спасибо!
