Мои друзья. Анкета, в которой можно писать, рисовать и клеить Год выпуска: 2016Автор: Неле ПальмтагИздательство: Манн, Иванов и ФерберСтраниц: 96ISBN: 978-5-00100-229-1Описание О книге Анкета для друзей, в которой можно отвечать на вопросы рисунками. Благодаря этой анкете с забавными картинками ребенок узнает больше интересного о своих друзьях и на долгие годы сохранит о них память. Друзья расскажут о себе и своей семье, о любимых напитках и блюдах, книгах, животных и занятиях. А еще поделятся тем, чего они терпеть не могут. И, конечно, обязательно что-то нарисуют или напишут на память. Как узнать все-все-все о своих друзьях? Надо просто дать им эту анкету. Это книжка про друзей! Эта книжка - для друзей! Повеселимся вместе! Это книга, которая напомнит взрослым о рукописных анкетах-тетрадках, которые были популярны в их школьные годы. Фишки книги В анкете можно писать и зачеркивать, рисовать и раскрашивать, клеить и ставить штампы. Странички с рассказами Лизы, Макса и Милы подскажут ребенку, как заполнять анкету. Для кого эта книга Для детей младшего школьного возраста.
Похожие книги
С.И. Боридько, Н.В. Дементьев, Б.Н. Тихонов, И.А. Ходжаев. Метрология и электрорадиоизмерения в телекоммуникационных системах. – М.: Горячая Линия - Телеком, 2007. – 376 с. А.В. Капустин, П.А. Горлин, И.С. Горфин. Nissan Almera Classic. Руководство по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту. – М.: Третий Рим, 2012. – 344 с. С.Н. Погребной, А.В. Воронцов, Ю.Н. Дидикин, И.С. Горфин. Renault Logan. Руководство по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту. – М.: Третий Рим, 2012. – 280 с. А.В. Капустин, П.А. Горлин, И.С. Горфин. Nissan Almera Classic. Руководство по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту. – М.: Третий Рим, 2010. – 344 с. А.В. Голенищев-Кутузов, В.А. Голенищев-Кутузов, Р.И. Калимуллин. Индуцированные доменные структуры в электро- и магнитноупорядоченных веществах. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2003. – 136 с. Э.В. Аркадьева, Г.В. Горбаневская, Н.Д. Кирсанова, И.Б. Марчук. Когда не помогают словари... Практикум по лексике современного русского языка. В 2 частях. Часть 1. – М.: Флинта, Наука, 2006. – 232 с. Э.В. Аркадьева, Г.В. Горбаневская, Н.Д. Кирсанова, И.Б. Марчук. Когда не помогают словари... Практикум по лексике современного русского языка. В 2 частях. Часть 2. – М.: Наука, Флинта, 2006. – 256 с. Э.В. Аркадьева, Г.В. Горбаневская, Н.Д. Кирсанова, И.Б. Марчук. Когда не помогают словари… Практикум по лексике современного русского языка. В 3 частях. Часть 1. – М.: Наука, Флинта, 2013. – 232 с. С.И. Боридько, Н.В. Дементьев, Б.Н. Тихонов, И.А. Ходжаев. Метрология и электрорадиоизмерения в телекоммуникационных системах. – М.: Горячая Линия - Телеком, 2012. – 360 с. Э.В. Аркадьева, Г.В. Горбаневская, Н.Д. Кирсанова, И.Б. Марчук. Когда не помогают словари... Практикум по лексике современного русского языка. В 3 частях. Часть 3. – М.: Флинта, Наука, 2013. – 256 с. С.В. Нарутто, Е.С. Шугрина, И.А. Исаев, И.А. Алебастрова. Территория в публичном праве. – М.: Норма, Инфра-М, 2013. – 320 с. Г.В. Бубыренко, С.М. Насонов, И.С. Насонова, Ю.В. Карпова. А вокруг так много счастья. Фарфор, фотографии, графика. – М.: Среди коллекционеров, 2014. – 520 с. Е.В. Громова, А.С. Дмитревская, И.С. Осипова. Знаменитые музеи Франции. Шедевры живописи. – М.: Олма Медиа Групп, 2015. – 304 с. В.Н. Шацких, Л.В. Бабина, Л.Ю. Денискина, И.Н. Кузнецова. Французский язык. 8 класс. 4 год обучения. Учебник. – М.: ДРОФА, 2015. – 368 с. В.Т. Ивашкин, М.В. Маевская, М.С. Жаркова, И.Н. Тихонов, Е.А. Федосьина, Ч.С. Павлов. Алгоритмы диагностики и лечения в гепатологии. – М.: МЕДпресс-информ, 2016. – 176 с. Д.В. Колесов, Р.Д. Маш, И.Н. Беляев. Биология. Человек. 8 класс. Рабочая тетрадь к учебнику Д. В. Колесова, Р. Д. Маша, И. Н. Беляева. – М.: ДРОФА, 2018. – 160 с. Д.В. Колесов, Р.Д. Маш, И.Н. Беляев. Биология. Человек. 8 класс. Рабочая тетрадь. К учебнику Д. В. Колесова, Р. Д. Маша, И. Н. Беляева. – М.: ДРОФА, 2017. – 160 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Алексей Диплом после вашего сопровождения сдал на 4, огромное Вам спасибо, Вы спасли мой мозг!
