Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс. Рабочая тетрадь к учебнику М. П. Фролова, М. В. Юрьевой, В. П. Шолоха и др. Год выпуска: 2017Автор: Ю. П. ПодолянИздательство: ДРОФА,АстрельСтраниц: 64ISBN: 978-5-358-19024-5, 978-5-271-47998-4Описание Рабочая тетрадь к учебнику для общеобразовательных учреждений М.П.Фролова, М.В.Юрьевой и др. "Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс" под редакцией Ю.Л.Воробьёва, прошедшему государственную экспертизу по новым правилам и рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включённому в Федеральный перечень учебников, вместе с учебником и методическим пособием составляет учебно-методический комплект. Рабочая тетрадь включает различные типы заданий и построена в соответствии с логикой изложения материала в учебнике. Основная группа заданий предназначена для первичного закрепления знаний, тематического контроля и самостоятельной работы с учебником. Для развития поисковой деятельности предлагаются творческие и практические задания, а также ситуационные задачи. Рабочая тетрадь предназначена для работы на уроках и дома.
Похожие книги
Ю.К. Розанов, М.В. Рябчицкий, А.А. Кваснюк. Силовая электроника. – М.: МЭИ, 2009. – 632 с. И.К. Масалков, М.В. Семина. Стратегия кейс стади. Методология исследования и преподавания. – М.: Академический Проект, Альма Матер, 2011. – 444 с. Н.К. Ахматова, М.В. Киселевский. Врожденный иммунитет противоопухолевый и противоинфекционный. – М.: Практическая Медицина, 2012. – 256 с. В.Н. Латчук, С.К. Миронов, М.А. Ульянова. Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс. Методическое пособие. Базовый уровень. К учебнику В. Н. Латчука, В. В. Маркова, С. К. Миронова, С. Н. Вангородского. – М.: ДРОФА, 2014. – 160 с. А.К. Аксенова, Н.Г. Галунчикова, Э.В. Якубовская. Читай, думай, пиши. 3 класс. Рабочая тетрадь по русскому языку. В 2 частях. Часть 2. – М.: Просвещение, 2015. – 48 с. А.К. Аксенова, Н.Г. Галунчикова, Э.В. Якубовская. Читай, думай, пиши. 4 класс. Рабочая тетрадь по русскому языку. В 2 частях. Часть 2. – М.: Просвещение, 2016. – 56 с. С.К. Варлатая, М.В. Шаханова. Защита информационных процессов в компьютерных сетях. Учебно-методический комплекс. – М.: Проспект, 2015. – 216 с. С.К. Варлатая, М.В. Шаханова. Криптографические методы и средства обеспечения информационной безопасности. Учебное пособие. – М.: Проспект, 2015. – 152 с. С.Л. Белопухов, Н.К. Сюняев, М.В. Тютюнькова. Химия окружающей среды. Учебное пособие. – М.: Проспект, 2016. – 240 с. Воронов В.К., Гречнева М.В., П. Концептуальные основы СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ (от авторов серии "Физика на переломе ты. – М.: , 2016. – с. Воронов В.К., Гречнева М.В., П. Концептуальные основы современного естествознания (от авторов серии "Физика на переломе ты. – М.: , 2016. – с. С.К. Варлатая, М.В. Шаханова. Защита и обработка конфиденциальных документов. Учебно-методический комплекс. – М.: Проспект, 2016. – 180 с. А.К. Аксенова, Н.Г. Галунчикова, Э.В. Якубовская. Читай, думай, пиши. 3 класс. Рабочая тетрадь по русскому языку. В 2 частях. Часть 1. – М.: Просвещение, 2016. – 56 с. История. 7 класс. Рабочая программа по учебникам "Всеобщая история" А.В. Ревякина и "История России" А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной. История. 7 класс. Рабочая программа по учебникам "Всеобщая история" А. В. Ревякина и "История России" А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной. – М.: Учитель, 2016. – 52 с. Л.Г. Петерсон, Н.Х. Агаханов, А.Ю. Петрович, О.К. Подлипский, М.В. Рогатова, Б.В. Трушин. Алгебра. 8 класс. Учебник. В 3 частях. Часть 2. – М.: Ювента, 2017. – 160 с. Л.Г. Петерсон, Н.Х. Агаханов, А.Ю. Петрович, О.К. Подлипский, М.В. Рогатова, Б.В. Трушин. Алгебра. 8 класс. В 3 частях. Часть 3. – М.: Ювента, 2017. – 144 с. С.Л. Белопухов, Н.К. Сюняев, М.В. Тютюнькова. Химия окружающей среды. Учебное пособие. – М.: Проспект, 2018. – 240 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Ирина Я уже говорила Вам спасибо за курсовую, которую Вы сопровождали. Вчера я узнала оценку - 21 балл, при максимуме - 25. Это пять! Я думаю, Вам приятно будет узнать это. Еще раз огромное Вам спасибо. И надеюсь, что Вы мне согласитесь еще раз помочь, если в этом возникнет необходимость
