Развитие личности и психологическая поддержка учащихся с ОВЗ в условиях инклюзивного профессионального образования
Год выпуска: 2017 Автор: Д. А. Леонтьев, Л. А. Александрова, А. А. Лебедева Издательство: Смысл Страниц: 80 ISBN: 978-5-89357-357-2 Описание В последние годы как в нашей стране, так и за рубежом меняются подходы к осмыслению инвалидности и организации психологической работы, адресованной людям с ограниченными возможностями здоровья. Ключевые подходы, касающиеся инвалидности, сформировались в 20-х годах прошлого века в рамках медицинской модели, которая до сих пор является доминирующей. Она делает акцент на выявлении симптомов и работе с ними. Фактически, она усматривает источник инвалидности в дефицитарности самого человека и его индивидуальных возможностей, а способы работы с ней - в институциональных формах социальной поддержки инвалидов со стороны государства и общества.Параллельно с этим давно назрела необходимость в собственно психологическом подходе к проблеме инвалидности, строящемся на понимании инвалидности в контексте не "эффективности", а человеческого здоровья и благополучия.
Похожие книги
Шапкин А.С., Шапкин В.А. Экономические и финансовые риски. Оценка, управление, портфель инвестиций. 9-е изд. Шапкин А.С., Шапкин В.А. – М.: Дашков и Ко, 2013. – 0 с. Под ред. Николаевой И.П., Шаховской Л.С. Мировая экономика и международные экономические отношения: Учебник. Под ред. Николаевой И.П., Шаховской Л.С. – М.: Дашков и Ко, 2013. – 0 с. Н.И. Вьюнова, К.М. Гайдар, Л.В. Темнова. Психологическая готовность ребенка к обучению в школе. – М.: Академический проект, 2005. – 256 с. И.П. Мартынов, Н.С. Березкина, В.А. Пронько. Аналитическая теория нелинейных уравнений и систем. – М.: ГрГУ, 2009. – 396 с. Под редакцией К.В. Фролова, И.Ф. Образцова, О.С. Сироткина, В.С. Боголбова. Теория и практика технологий производства изделий из композиционных материалов и новых металлических сплавов (ТПКММ) / Theory and Practice of Technologies of Manufacturing Products of Composite Materials and New Metal Alloys (TPCMM). – М.: Знание, 2004. – 806 с. Г.Е. Труфанов, И.Г. Пчелин, Н.С. Федорова. Лучевая диагностика заболеваний и повреждений локтевого сустава. – СПб.: ЭЛБИ-СПб, 2013. – 272 с. И.Ф. Будагян, А.С. Сигов, В.Ф. Дубровин. Электродинамика. – М.: Инфра-М, Альфа-М, 2013. – 304 с. Г.Е. Труфанов, И.Г. Пчелин, В.А. Фокин, Н.С Федорова, О.Ю. Медведева, И.А. Вихтинская, А.С Грищенков. Лучевая диагностика повреждений коленного сустава. – СПб.: ЭЛБИ-СПб, 2014. – 382 с. И.М. Рукина, Д.С. Петросян, С.А. Лочан, А.Ю. Манюшис. Инновационное развитие высшего профессионального образования в России. – М.: Издательский дом Международного университета в Москве, 2014. – 400 с. С.И. Двойников, И.А. Фомушкина, Э.О. Костюкова, В.И. Фомушкин. Организационно-аналитическая деятельность. Учебник. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. – 480 с. В.Ф. Корсун, Б.Г. Тувальбаев, В.И. Глебов, Н.А. Огренич, Е.В. Корсун. Фитотерапия против рака. Книга надежды. – М.: Центрполиграф, 2015. – 320 с. И.С. Цыпин, В.Р. Веснин. Мировая экономика. Учебник. – М.: Инфра-М, 2016. – 228 с. В.Ф. Корсун, Б.Г. Тувальбаев, В.И. Глебов, Н.А. Огренич, Е.В. Корсун. Фитотерапия против рака. Книга надежды. – М.: Центрполиграф, 2016. – 320 с. Александр Малько,Алексей Саломатин,Павел Гук,Александр Гуляков,Наталья Макеева,Дмитрий Петров,С.Суменков,В.Терехин,А.Фомин,А.Шишкин. Теория государства и права. Учебник. – М.: Юридический Центр, 2016. – 432 с. С.И. Двойников, И.А. Фомушкина, Э.О. Костюкова, В.И. Фомушкин. Организационно-аналитическая деятельность. Учебник. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2017. – 480 с. Ю.Н. Давыдов, И.Ф. Девятко, М.С. Ковалева, В.Н. Фомина. ХХ век. История теоретической социологии. Стабилизационное сознание и социологическая теория в век кризиса. – М.: Академический Проект, 2010. – 308 с. Бартенева И.Ю., Левина М.С., Хараузова В.В. Французский язык. A2-b1. Учебное пособие для СПО. – М.: Юрайт, 2018. – 281 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
demetra01 Спасибо вам большое. Диплом после вашего сопровождения у меня приняли и защитила я его на 4. :)) Еще раз спасибо.