Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

«Звуковые дорожки» для закрепления звуков Л, Л', Р, Р' у детей и взрослых



Год выпуска: 2017
Автор: Н. А. Сорокина
Издательство: В. Секачев
Страниц: 60
ISBN: 978-5-88923-369-5
Описание
Предлагаемый практический материал - "Звуковые дорожки" - предназначен для закрепления звуков у детей с дислалией или дизартрией (с 4-5 лет), для стимуляции речи у безречевых детей (с алалией), а также для взрослых, перенесших инсульт или черепно-мозговую травму (с афазией, дизартрией). "Звуковые дорожки" ориентированы на активное подключение просодических компонентов речи. Речевой материал не ограничивается заданиями на закрепление изолированных звуков Л, Л', Р, Р', но включает объемный лексический (текстовый) материал для их активизации. Этап закрепления поставленных специалистом изолированных звуков может стать полезным и одновременно увлекательным и для детей, и для взрослых. Проходя, проплывая, пропрыгивая с соответствующим отрабатываемым звуком по "дорожкам" разной траектории, дети и взрослые не только тренируют правильную артикуляционную позу изолированно, но и решают коррекционно-развивающие задачи логопедической и психологической направленности. Пособие рекомендовано специалистам (преимущественно логопедам, дефектологам), работающим с детьми и взрослыми, а также их родителям и родственникам.


Похожие книги

  1. Л.Р. Симонишвили. История государства и права зарубежных стран. – М.: Московская Финансово-Промышленная Академия, 2011. – 280 с.
  2. В.Л. Кокоренко, Н.Ю. Кучукова, И.Ю. Маргошина. Социальная работа с детьми и подростками. – М.: Академия, 2011. – 256 с.
  3. Р.У. Роуан. Очерки секретной службы. Из истории разведки. – М.: Крафт+, 2003. – 428 с.
  4. Р.У. Даннинг. Артур - король Запада. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. – 320 с.
  5. Р.Л. Гэлли, Д.У. Спайт, Р.Р. Симон. Неотложная ортопедия. Позвоночник. – М.: Медицина, 2003. – 432 с.
  6. Р.Ю. Киркос, И.А. Постоева. Р. Ю. Киркос. И. А. Постоева. Приключения в волшебном королевстве. Театрализованный осенний праздник для подготовительной группы детского сада. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 1998. – 24 с.
  7. Р.Ю. Киркос, И.А. Постоева. Новогодний сюрприз. Сценарий праздника для детей среднего и старшего дошкольного возраста. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 2013. – 20 с.
  8. Р.У. Шамбак. Чудеса. – М.: Христианская Миссия, 2012. – 304 с.
  9. В.Л. Кокоренко, Н.Ю. Кучукова, И.Ю. Маргошина. Социальная работа с детьми и подростками. Учебное пособие. – М.: Academia, 2015. – 256 с.
  10. Л.Р. Маилян, Е.И. Вилькэн. Туристический немецкий. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 96 с.
  11. Л.Р. Маилян, Г.И. Радченко. Туристический испанский. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 96 с.
  12. С.Ю. Бенилова, Л.Р. Давидович. Логопедия. Системные нарушения речи у детей (этиопатогенез, классификации, коррекция, профилактика). – М.: МОДЭК, НОУ ВПО Московский психолого-социальный университет, 2014. – 536 с.
  13. Д.В. Колесов, Р.Д. Маш, И.Н. Беляев. Биология. Человек. 8 класс. Рабочая тетрадь к учебнику Д. В. Колесова, Р. Д. Маша, И. Н. Беляева. – М.: ДРОФА, 2018. – 160 с.
  14. Герасимова В.Д. , Туктарова Л.Р. , Черняева О.А. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия (для бакалавров). – М.: , 2018. – 512 с.
  15. Л.Р. Дускаева. Стилистика и литературное редактирование в 2-х томах. Том 1. Учебник для академического бакалавриата. – М.: Юрайт, 2017. – 326 с.
  16. Д.В. Колесов,Р.Д. Маш,И.Н. Беляев. Биология. 8 класс. Человек. Рабочая тетрадь. – М.: Дрофа, 2018. – 160 с.
  17. Д.В. Колесов, Р.Д. Маш, И.Н. Беляев. Биология. Человек. 8 класс. Рабочая тетрадь. К учебнику Д. В. Колесова, Р. Д. Маша, И. Н. Беляева. – М.: ДРОФА, 2017. – 160 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Роль зрительных функций у младших школьников при разных формах дисграфии
Психология
Курсовая работа
50 стр.
Обучение старших дошкольников правилам гостевого этикета
Педагогика
Курсовая работа
42 стр.
Особенности формирования лексикограмматического строя речи у дошкольников с задержкой психического развития
Педагогика
Диплом
88 стр.
Закономерности формирования компонентов речи и особенности их развития в условиях дизонтогенеза ребенка дошкольного возраста
Педагогика
Курсовая работа
50 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Мария
Хочу поблагодарить за оказанную услугу и сказать спасибо за помощь в сопровождении диплома. Я защитилась на 5. Вы мне во многом помогли. Еще раз спасибо. Я не ошиблась в выборе надежного сайта. Теперь, при случае, буду Вас рекомендовать.