Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. 1 период Год выпуска: 2017Автор: В. В. Коноваленко, С. В. КоноваленкоИздательство: ГНОМСтраниц: 64ISBN: 978-5-906903-11-2Описание В пособии представлен подробный календарный план коррекционной работы и планы фронтальных занятий на 1 период в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. В работе используются как учебные, так и игровые формы и методы работы, наглядные средства обучения.Предлагаемая система упражнений, кроме закрепления произношения правильно произносимых звуков, способствует развитию внимательного отношения к слову, к русской речи. Обогащает словарный запас, формирует у детей мышление, развивает внимание и память.Материал данного пособия может быть гибко, выборочно использован в подготовительных логопедических группах для детей с общим недоразвитием речи, а также для детей с задержкой психического развития. Логопедические занятия с детьми: мнение эксперта – статья на OZON Гид.
Похожие книги
Н.В. Бойчук, Р.Р. Исламов, С.Л. Кузнецов, Ю.А. Челышев. Гистология. Атлас для практических занятий. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 160 с. Н.В. Бойчук, Р.Р. Исламов, С.Л. Кузнецов, Ю.А. Челышев. Гистология. Атлас для практических занятий. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 160 с. А.В. Куневич, И.Н. Сидоров, С.В. Скорняков. Трансформаторы для бытовой и офисной аппаратуры. Справочник. – М.: Горячая Линия - Телеком, 2004. – 140 с. П.В. Турчин, Л.Е. Гринин, С.Ю. Малков, А.В. Коротаев. История и Математика. Альманах, 2008. Концептуальное пространство и направления поиска. – М.: ЛКИ, 2008. – 272 с. К.В. Сидоров, Ю.Н. Дедикин, С.В. Брызгалов, Д.А. Алмазов. Hyundai i20. Руководство по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту. – М.: Третий Рим, 2011. – 360 с. О.В. Кишенкова, И.Н. Федоров, С.А. Федорова. Обществознание. 8 класс. Рабочая тетрадь. – М.: Академкнига/Учебник, 2010. – 96 с. О.В. Кишенкова, И.Н. Федоров, С.А. Федорова. Обществознание. 9 класс. Рабочая тетрадь. – М.: Академкнига/Учебник, 2010. – 88 с. С.А. Полиевский, Л.В. Костикова, А.М. Давыдов, С.Д. Ерофеев. Специальная подготовленность баскетбольных арбитров. Оценка и совершенствование. – М.: Физкультура и спорт, 2005. – 176 с. Н.В. Бойчук, Р.Р. Исламов, С.Л. Кузнецов, Ю.А. Челышев. Гистология. Атлас для практических занятий. Учебное пособие. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. – 160 с. В.Медведков, Н.Медведкова und С.Аширова. Выведение свинца из организма детей физическими нагрузками. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 108 с. С.В. Комарова, Т.М. Головкина, С.В. Саакян. Устная речь. 1 класс. Рабочая тетрадь. – М.: Просвещение, 2014. – 48 с. Н.В. Догоаршинных, Т.Н. Горчакова, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина. Изобразительное искусство. 3 класс. Методическое пособие к учебнику В. С. Кузина, Э.И. Кубышкиной, Н. В. Долгоаршинных, Т. Н. Горчакова, С. Е. Игнатьев, М. В. Кармазина. – М.: ДРОФА, 2014. – 96 с. П.В. Турчин, Л.Е. Гринин, С.Ю. Малков, А.В. Коротаев. История и Математика. Альманах, 2016. Концептуальное пространство и направления поиска. – М.: ЛКИ, 2016. – 272 с. С.В. Комарова, Т.М. Головкина, С.В. Саакян. Речевая практика. 1 класс. Рабочая тетрадь. – М.: Просвещение, 2018. – 48 с. Ю.А. Моргунов, Д.В. Панов, Б.П. Саушкин, С.Б. Саушкин. Наукоемкие технологии машиностроительного производства. Физико-химические методы и технологии. – М.: Форум, 2018. – 928 с. Б.В. Веверн, Ф.Ф. Палицын, С.Н. Базанов, А.В. Олейников. Великая война. 1915 г. – М.: Содружество "Посев", 2016. – 368 с. В.В. Меняйло, Н.А. Тулякова, С.В. Чумилкин. Академическое письмо. Лексика. Developing Academic Literacy. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2018. – 242 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Николай Спасибо Марина за помощь!!!
