Зачем ребенку речь?Диалоги невролога и логопеда о развитии особых детей Год выпуска: 2018Автор: О. И. Ефимов, В. Л. ЕфимоваИздательство: ДиляСтраниц: 384ISBN: 978-5-4236-0369-4Описание Аутизм, алалия, синдром Дауна, задержка психического развития... Если у ребенка один из этих диагнозов, для родителей актуален вопрос: «Заговорит ли когда-нибудь мой ребенок?» Группа детских неврологических клиник «Прогноз» в Санкт-Петербурге - пример того, как взаимодействие неврологов, педагогов и родителей обеспечивает скачок в развитии ребенка.Каждый год сотни детей, которых считали необучаемыми и безнадежными, начинают говорить. О том, какую роль в этом могут играть родители, рассказывается в этой книге.
Похожие книги
Л.Н. Булавина, Н.В. Кулиш, Е.И. Костюкова, О.А. Ревегук. Финансовые результаты. Бухгалтерский и налоговый учет. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 320 с. В.Ф. Учайкин, Н.И. Нисевич, О.В. Шамшева. Инфекционные болезни у детей. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. – 688 с. О.И. Образцова, О.В. Копейкина. Система национальных счетов. – М.: ГУ ВШЭ, 2008. – 464 с. В.Ф. Учайкин, Н.И. Нисевич, О.В. Шамшева. Инфекционные болезни у детей. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 716 с. В.И. Коньков, О.В. Неупокоева. Функциональные типы речи. – М.: Академия, 2011. – 224 с. Н.Д. Лакосина, И.И. Сергеев, О.Ф. Панкова. Клиническая психология. – М.: МЕДпресс-информ, 2007. – 416 с. С.Ф. Ольденбург, В.Я. Владимирцов, Ф.И. Щербатской, О.О. Розенберг. Жизнь Будды, индийского Учителя Жизни. – М.: Агни, 2010. – 192 с. И.А. Лыкова, Е.И. Касаткина, О.В. Лисенкова. Волшебное кружево. – М.: Цветной мир, 2014. – 16 с. В.И. Козлов, О.А. Гурова, Т.А. Цехмистренко. Спланхнология. Учебное пособие. – М.: Практическая Медицина, 2015. – 272 с. С.И. Костыгина, О.А. Березина, Ю.А. Иванова, Л.В. Папанова. Английский язык для студентов университетов. Чтение, письменная практика и практика устной речи. Учебник. В 2 частях. Часть 1 / English for University Students: Reading, Writing and Conversation: Part 1. – М.: Academia, 2014. – 400 с. С.И. Костыгина, О.А. Березина, Ю.А. Иванова, М.А. Каширина. Английский язык для студентов университетов. Упражнения по грамматике. Учебное пособие / English for University Students. Reading: Writing and Conversation. – М.: Academia, 2015. – 432 с. В.И. Циркин, О.А. Юрчук-Зуляр und С.В. Хлыбова. Половое и физическое развитие девочек. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 300 с. И.И. Евсюкова, О.В. Ильчукова, Л.Б. Зубжицкая, М.С. Зайнулина. Формирование аллергического фенотипа ребенка до и после рождения (механизмы и профилактика). – М.: Н-Л, 2014. – 20 с. Ж.Е. Фирилёва, А.И. Рябчиков, О.В. Загрядская. Танцы и игры под музыку для детей дошкольного возраста. Учебно-методическое пособие. – СПб.: Лань, Планета музыки, 2016. – 160 с. М.И. Заворотняя, О.В. Покусаева. Как перестать выносить мозг себе и окружающим. Эффект цереброфилии. – М.: АСТ, 2016. – 224 с. Б.Д. Клюкин, М.И. Палладина, О.С. Колбасов. Теоретическое наследие ученых в области аграрного, земельного, природоресурсного и экологического права. – М.: РГ-Пресс, 2017. – 96 с. А.И. Контанистова, О.С. Ковригина, В.С. Креузова, И.А. Мартыненко. Иностранный язык (английский) в правоведении / Legal English for Masters Programme. Учебник. – М.: Проспект, 2017. – 128 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Анастасия Отчёт по практике защитился хорошо. Спасибо.
