Грамматика французского языка в схемах и упражнениях. Уровень А2-В1 Год выпуска: 2018Автор: Н. В. Голотвина, В. В. ТокареваИздательство: КАРОСтраниц: 176ISBN: 978-5-9925-1276-2Описание Предлагаемое вниманию читателей издание предназначено для широкого круга лиц, изучающих французский язык. Пособие составлено по принципу современной коммуникативной системы обучения и учитывает все необходимые элементы подачи материала: доступность, системность, наглядность. Грамматический материал дается в объеме уровня А2-В1 стандартов по иностранным языкам, разработанных Советом Европы.Изучение грамматики строится на принципах поступательности и повторяемости изучаемого материала, действует принцип пошаговой отработки материала - новые знания нанизываются на уже изученный и закрепленный материал, обеспечивая движение от простого к сложному, благодаря чему в этом пособии каждый сможет найти для себя что-то новое, соответствующее его уровню языковой подготовки.
Похожие книги
А.В. Бровкин, И.А. Еремичев, Э.Л. Страунинг. Семья и закон в вопросах и ответах. – М.: Щит-М, 2002. – 142 с. И.А. Бойцов, Л.В. Московкин, И.Ю. Усенко. Успех. Учебный комплекс по русскому языку для иностранных учащихся. Элементарный уровень. Рабочая тетрадь. – М.: МИРС, 2013. – 96 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева. Английский язык. 6 класс. Книга для учителя. 2-й год обучения. К учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой. – М.: ДРОФА, 2013. – 256 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова. Английский язык. 6 класс. Книга для учителя. К учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой. – М.: ДРОФА, 2015. – 272 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, Е.Ю. Фроликова. Английский язык. 4 класс. Диагностические работы к учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой. – М.: ДРОФА, 2015. – 128 с. В.Бандикян, И.Тухулова. Французский язык. Прописи для правшей и левшей. – М.: Люмьер, 2014. – 40 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, А.В. Сьянов. Английский язык. 3 класс. Лексико-грамматический практикум. К учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой. – М.: ДРОФА, 2016. – 160 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, А.В. Сьянов. Английский язык. 4 класс. Лексико-грамматический практикум к учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой. – М.: Дрофа, 2016. – 160 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, Е.Ю. Фроликова. Английский язык. 4 класс. Диагностика результатов образования. К учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой. – М.: Дрофа, 2016. – 128 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева. Английский язык. 6 класс. 2 год обучения. Книга для чтения к учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой. – М.: Дрофа, 2015. – 64 с. В.Н. Шацких, О.В. Кузнецова, И.Н. Кузнецова. Французский язык. 5 класс. 1-й год обучения. Учебник. В 2 частях. Часть 2. – М.: ДРОФА, 2016. – 192 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова. Английский язык. 10 класс. Рабочая тетрадь к учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой. Базовый уровень. – М.: ДРОФА, 2016. – 96 с. Н.В. Крылова, И.А. Искренко. Мозг и проводящие пути. Анатомия человека в схемах и рисунках. Учебное пособие. – М.: Медицинское информационное агентство, 2016. – 128 с. В.Н. Шацких, О.В. Кузнецова, И.Н. Кузнецова. Французский язык. 5 класс. 1-й год обучения. Учебник. В 2 частях. Часть 2. – М.: ДРОФА, 2016. – 176 с. В.Н. Шацких, О.В. Кузнецова, И.Н. Кузнецова. Французский язык как второй иностранный. 5 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2. – М.: ДРОФА, 2018. – 192 с. В.Н. Шацких, Л.Ю. Денискина, Л.В. Бабина, И.Н. Кузнецова. Французский язык как второй иностранный. 6 класс. Рабочая тетрадь с контрольными работами и текстами для чтения. – М.: ДРОФА, 2018. – 112 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова. Английский язык. 7 класс. Лексико-грамматический практикум к учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой. – М.: ДРОФА, 2017. – 144 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Алексей Давеча получил консультации, за что большое "мерси". Объём работ с вашей помощью впечатляет, но список использованной литературы шокирует ещё больше. Мне не осилить и половину из всего указанного. Но, тем не менее, спасибо ещё раз.
