Организация работы банка. Том 1. Укрепление руководства и повышение чувствительности к переменам Год выпуска: 2002Автор: Диана МакНотонИздательство: Финансы и статистикаСтраниц: 322ISBN: 5-279-02621-2, 5-279-02618-2Описание Рассматриваются основные характеристики, необходимые для организации надежного, эффективного и конкурентоспособного банковского дела, особенности планирования в банках, управление кредитными рисками и финансами. Справочное издание написано банкирами, имеющими опыт работы в индустриальных и развивающихся странах, при содействии банковских юристов с большим международным опытом. Для специалистов банковской системы, финансистов, преподавателей и студентов экономических вузов и факультетов.
Похожие книги
Е.И. Александрова, М.К. Бейлин. 1С:Бухгалтерия 8.1 с нуля! (+ CD-ROM). – М.: Лучшие Книги, 2010. – 272 с. И.В. Белько, К.К. Кузьмич, Р.М. Жевняк. Высшая математика для инженеров. 1 семестр. Экспресс-курс. – М.: Новое знание, 2007. – 168 с. И.И. Ляшко, А.К. Боярчук, Я.Г. Гай, Г.П. Головач. Справочное пособие по высшей математике. Том 1. Математический анализ. Введение в анализ, производная, интеграл. Часть 1. Введение в анализ. – М.: Либроком, 2010. – 240 с. И.И. Ляшко, А.К. Боярчук, Я.Г. Гай, Г.П. Головач. Математический анализ. Том 1. Введение в анализ, производная, интеграл. Часть 2. Дифференциальное исчисление функций одной переменной. – М.: Либроком, 2011. – 224 с. И.А. Губанов, К.В. Киселева, В.С. Новиков, В.Н. Тихомиров. Иллюстрированный определитель растений Средней России. Том 1. Папоротники, хвощи, плауны, голосеменные, покрытосеменные (однодольные). – М.: КМК, Институт технологических исследований, 2002. – 528 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова. Английский язык. 6 класс. Книга для учителя. К учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой. – М.: ДРОФА, 2015. – 272 с. И.И. Ляшко, А.К. Боярчук, Я.Г. Гай, Г.П. Головач. Справочное пособие по высшей математике. Том 1. Математический анализ. Введение в анализ, производная, интеграл. Часть 1. Введение в анализ. – М.: Ленанд, 2015. – 238 с. И.И. Ляшко, А.К. Боярчук, Я.Г. Гай, Г.П. Головач. Справочное пособие по высшей математике. Том 1. Часть 3. Математический анализ. Введение в анализ, производная, интеграл. Неопределенный интеграл, определенный интеграл. – М.: Ленанд, 2016. – 272 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова. Английский язык. 7 класс. Книга для учителя. К учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой. – М.: ДРОФА, 2015. – 288 с. Ю.А. Комарова, И.В. Ларионова, К.Билсборо, С.Билсборо. Английский язык. 7 класс. Рабочая тетрадь к учебнику Ю. А. Комаровой, И. В. Ларионовой, К. Макбет. – М.: Русское слово - учебник, 2017. – 136 с. И.И. Ляшко, А.К. Боярчук, Я.Г. Гай, Г.П. Головач. Справочное пособие по высшей математике. Том 1. Часть 1. Математический анализ. Введение в анализ, производная, интеграл. – М.: Ленанд, 2018. – 238 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.С. Баранова. Английский язык. 8 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. – М.: ДРОФА, 2018. – 120 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова. Английский язык. 8 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. – М.: ДРОФА, 2019. – 120 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова. Английский язык. 7 класс. Книга для учителя. К учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой. – М.: ДРОФА, 2017. – 288 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова. Английский язык. 7 класс. Лексико-грамматический практикум к учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой. – М.: ДРОФА, 2017. – 144 с. О.В. Афанасьева,И.В. Михеева,К.М. Баранова. Английский язык. 8 класс. Учебник в 2-х частях. Часть 1. – М.: ДРОФА, 2017. – 120 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова. Английский язык. 9 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. – М.: ДРОФА, 2019. – 144 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Павел Спасибо за консультации по курсовику - очень хорошая работа после вашего сопровождения. И все мои требования вы удовлетворили. Возможно, я ещё буду обращаться к Вам, несмотря на то, что это последний курс - мне же ещё нужно писать диплом.
