Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Программно-методическое обеспечение для 10-12 классов с углубленной трудовой подготовкой в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида



Год выпуска: 2015
Издательство: Владос
Страниц: 336
ISBN: 978-5-691-01545-8
Описание
Программно-методическое обеспечение написано по заказу Министерства образования и науки РФ в рамках президентской программы "Дети России" подпрограммы "Дети-инвалиды". Пособие содержит в себе программы и методические рекомендации для обучения в 10-12 классах с углубленной трудовой подготовкой в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида. В материалах изложен системный подход к закреплению и практическому использованию знаний, полученных учащимися на уроках. Технология обучения предусматривает активную деятельность учащихся по освоению социального опыта, приобретению навыков самообслуживания и общей культуры труда. Пособие адресовано педагогам и воспитателям школ VIII вида, студентам дефектологических факультетов педагогических вузов, а также работникам реабилитационных центров для детей-инвалидов.


Похожие книги

  1. И.В. Бубликова, С.А. Регентов, З.В. Гапонова, Г.М. Подопригора. Сборник ситуационных задач для студентов, слушателей и преподавателей образовательных учреждений среднего и дополнительного профессионального образования. – М.: Диля Паблишинг, 2011. – 832 с.
  2. С.Ю. Ильина, Л.В. Матвеева-Лунева. Чтение. 3 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных организаций VIII вида. – СпБ.: Просвещение. Санкт-Петербургское отделение, 2014. – 208 с.
  3. С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина. Искусство. Изобразительное искусство. 5 класс. В 2 частях. Часть 1. – М.: ДРОФА, 2014. – 144 с.
  4. С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина. Искусство. Изобразительное искусство. 7 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2. – М.: ДРОФА, 2015. – 144 с.
  5. С.Ю. Ильина, Л.В. Матвеева. Чтение. 4 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. – М.: Просвещение, 2014. – 160 с.
  6. С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина. Искусство. Изобразительное искусство. 7 класс. Рабочая тетрадь к учебнику С. П. Ломова, С. Е. Игнатьева, М. В. Кармазиной. – М.: ДРОФА, 2015. – 80 с.
  7. С.Ю. Ильина, Л.В. Матвеева (Лунева). Чтение. 4 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. – СпБ.: Просвещение. Санкт-Петербургское отделение, 2016. – 160 с.
  8. С.Ю. Ильина, Л.В. Матвеева (Лунева). Чтение. 3 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных организаций VIII вида. – СпБ.: Просвещение. Ленинградское отделение, 2016. – 208 с.
  9. Н.В. Догоаршинных, Т.Н. Горчакова, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина. Изобразительное искусство. 3 класс. Методическое пособие к учебнику В. С. Кузина, Э.И. Кубышкиной, Н. В. Долгоаршинных, Т. Н. Горчакова, С. Е. Игнатьев, М. В. Кармазина. – М.: ДРОФА, 2014. – 96 с.
  10. С.Г. Иняшкин, К.В. Комиссаров. Английский язык. 8 класс. Сборник грамматических упражнений. Учебное пособие. – М.: Просвещение, 2016. – 56 с.
  11. А.В. Затонский, С.А. Варламова, Е.В. Измайлова. Информационная поддержка принятия решений при управлении филиалом вуза. – М.: РИОР, Инфра-М, 2016. – 334 с.
  12. В.П. Кузовлев, Э.Ш. Перегудова, С.А. Пастухова, О.В. Стрельникова. English 2: Student's Book / Английский язык. 2 класс. Учебник. В 2 частях (комплект из 2 книг + CD). – М.: Просвещение, 2015. – 244 с.
  13. А.А. Кириленко, С.И. Колесников, Е.В. Даденко. Биология. 9 класс. Подготовка к ОГЭ-2017. 22 тренировочных варианта по демоверсии 2017 года. – М.: Легион, 2016. – 496 с.
  14. А.А. Кириленко, С.И. Колесников, Е.В. Даденко. ОГЭ-2018. Биология. 9 класс. 20 тренировочных вариантов. – М.: Легион, 2017. – 512 с.
  15. С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазова, А.В. Рассказова. Искусство. Изобразительное искусство. 5 класс. Рабочий альбом к учебнику С. П. Ломова, С. Е. Игнатьева, М. В. Кармазиной. – М.: ДРОФА, 2018. – 64 с.
  16. С.Ю. Ильина, Л.В. Матвеева. Чтение. 3 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных организаций VIII вида. – М.: Просвещение, 2018. – 208 с.
  17. В.Н. Латчук, С.К. Миронов, Т.В. Бурдакова. Основы безопасности жизнедеятельности. Базовый уровень. 10 класс. Рабочая тетрадь. К учебнику В. Н. Латчука, В. В. Маркова, В. В. Маркова, С. Н. Вангородского. – М.: ДРОФА, 2018. – 144 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Расторжение трудового договора
Управление персоналом
Диплом
101 стр.
Трудовой договор
Управление персоналом
Диплом
113 стр.
Развитие мышления старших школьников с нарушением интеллекта на уроках естествознания
Педагогика
Диплом
73 стр.
Ипотечное кредитование как способ решения жилищного вопроса
Банки и биржевое дело
Диплом
80 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Елизавета
Спасибо большое за курсовую работу после вашего сопровождения! Она мне очень понравилась. Было очень приятно сотрудничать с вами.