Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Формирование навыков социально-бытовой ориентировки у детей с нарушениями развития. Путешествие в мир окружающих предметов. Для дошкольного и младшего школьного возраста



Год выпуска: 2004
Автор: Ю. Н. Кислякова
Издательство: Владос
Страниц: 48
ISBN: 5-691-01345-9
Описание
Пособие адресовано учителям-дефектологам, логопедам, воспитателям и родителям для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с особенностями психофизического развития. Комплект пособий по формированию навыков социально-бытовой ориентировки у детей позволит в занимательной игровой форме обогатить жизненный опыт ребенка. Первая книга познакомит его с предметами ближайшего окружения, их свойствами и назначением. Предложенные задания имеют практическую направленность, будут способствовать закреплению полученных знаний в повседневной жизни. Это поможет развитию ориентировки ребенка в окружающем мире и в пространстве.


Похожие книги

  1. У.Уэллс, С.Мориарти, Дж. Бернетт. Реклама. Принципы и практика. – М.: Книга по Требованию, 2008. – 734 с.
  2. Л.В. Ассуирова, Н.Д. Десяева, Т.И. Зиновьева, А.С. Львова, Л.В. Хаймович. Педагогическая риторика. – М.: Академия, 2012. – 256 с.
  3. А.М. Земский, С.Е. Крючков, М.В. Светлаев. Русский язык. В 2 частях. Часть 2. Синтаксис. – М.: Дрофа, 2008. – 272 с.
  4. С.Д. Забрамная, О.В. Боровик. От диагностики к развитию. – М.: Секачев В. Ю., 2015. – 124 с.
  5. С.Г. Журавлев, Ю.В. Перепелкина. Алгебра. 7 класс. Рабочая тетрадь. К учебнику С. М. Никольского и др. – М.: Экзамен, 2016. – 112 с.
  6. С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина. Искусство. Изобразительное искусство. 7 класс. Рабочая тетрадь к учебнику С. П. Ломова, С. Е. Игнатьева, М. В. Кармазиной. – М.: ДРОФА, 2015. – 80 с.
  7. С.Д. Резник, М.В. Черниковская. Организационное поведение. Конспект лекций. Учебное пособие. – М.: КноРус, 2016. – 192 с.
  8. С.Д. Забрамная, О.В. Боровик. От диагностики к развитию. Пособие для психолого-педагогического изучения детей в дошкольных учреждениях и начальных классах школ. – М.: Секачев В. Ю., 2004. – 102 с.
  9. Ю.Андросова,С.Семенова,Н.Александрова,В.Унарова,В.Аммосова,Д.Ефимова,М.Кронникова. Сказки земли Олонхо. Дидактические и демонстрационные материалы на якутском и русском языках. – М.: Ювента, 2012. – 64 с.
  10. С.Ю. Кондратьева, Н.В. Лебедева. Математические игры в картинках 5-6 лет. Развитие математических способностей у старших дошкольников. Рабочая тетрадь. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 24 с.
  11. С.Ю. Кондратьева, Н.В. Лебедева. Математические игры с геометрическими формами и цифрами. 5-6 лет. Рабочая тетрадь. Развитие математических способностей у старших дошкольников. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 24 с.
  12. С.Г. Журавлев, Ю.В. Перепелкина. Алгебра. 7 класс. Рабочая тетрадь. К учебнику С. М. Никольского и др. – М.: Экзамен, 2017. – 112 с.
  13. С.Ю. Ильина, А.К. Аксенова, Т.М. Головкина М.И. Шишкова. Чтение. 2 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. – М.: Просвещение, 2018. – 104 с.
  14. С.Ю. Кондратьева, Л.В. Федотова, Е.А. Мышкина. Картотека предметных картинок. Выпуск 48. Формирование математических представлений у дошкольников. Пространство, время. – М.: Детство-Пресс, 2018. – 8 с.
  15. С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазова, А.В. Рассказова. Искусство. Изобразительное искусство. 5 класс. Рабочий альбом к учебнику С. П. Ломова, С. Е. Игнатьева, М. В. Кармазиной. – М.: ДРОФА, 2018. – 64 с.
  16. С.О. Грунина, Т.В. Киселева. Экотерапия как средство коррекции страхов детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. – М.: Форум, 2011. – 64 с.
  17. С.Д. Резник, М.В. Черниковская. Организационная культура российского студенчества в условиях изменений социально-экономической среды. – М.: Инфра-М, 2017. – 176 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Коррекционно- педагогическая работа по профилактике нарушений осанки у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
Педагогика
Диплом
90 стр.
Особенности формирования лексикограмматического строя речи у дошкольников с задержкой психического развития
Педагогика
Диплом
88 стр.
Коррекция нарушений осанки в саггитальной и фронтальной плоскостях у детей дошкольного возраста с ЗПР средствами АФК
Педагогика
Диплом
76 стр.
Особенности познавательной деятельности у детей с нарушениями зрения
Педагогика
Курсовая работа
35 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Дмитрий
Большое Вам спасибо за курсовую!