Психологическое сопровождение детей с раннего возраста в ДОУ Год выпуска: 2013Автор: А. Ю. КремляковаИздательство: Детство-ПрессСтраниц: 96ISBN: 978-5-89814-912-3Описание Вниманию читателей предложена система работы с воспитанниками, их родителями и специалистами ДОУ, направленная на успешную адаптацию детей к детскому саду. Ее цель - снизить напряженность периода адаптации, помочь малышам освоиться в новой обстановке, привыкнуть к общению с незнакомыми детьми, оказать дошкольникам коррекционную помощь в социальной адаптации, сформировать готовность ребенка к вхождению в социум. В книге представлены памятка и анкеты для родителей, содержание семинаров для родителей и педагогов, конспекты адаптационно-развивающих занятий, описаны различные игровые приемы. Издание предназначено для педагогов-психологов и других специалистов ДОУ, работающих с детьми раннего возраста.
Похожие книги
В.В. Симонов, С.С. Сулакшин, И.В. Подпорина, М.Ю. Погорелко. Бюджет и налоги в экономической политике России. – М.: Научный эксперт, 2008. – 240 с. Б.С. Волков, Н.В. Волкова. Возрастная психология. В 2 частях. Часть 1. От рождения до поступления в школу. – М.: Владос, 2010. – 368 с. С.А. Васильева, В.И. Мирясова. Тематический словарь в картинках. Мир человека. Профессии. – М.: Школьная Пресса, 2010. – 32 с. Б.С. Волков, Н.В. Волкова. Учим общаться детей раннего возраста. Методическое пособие. – М.: Сфера, 2013. – 128 с. О.Л. Янушкявичене, Ю.С. Васечко, протоирей В.Дорофеев, И.В. Метлик. Основы православной культуры. 4 класс. Методическое пособие. К учебнику О. Л. Янушкявичене, Ю. С. Васечко, протоирея В. Дорофеева, И. В. Метлик. – М.: Русское слово - учебник, 2014. – 280 с. Е.В. Меттус, О.С. Турта, А.В. Литвина. Я готовлюсь к школе. Портфолио дошкольника. – М.: Учитель, 2012. – 48 с. В.С. Калганова, Е.В. Пивоварова. Нейропсихологические занятия с детьми. В 2 частях. Часть 1. – М.: Айрис-Пресс, 2016. – 416 с. В.С. Колганова, Е.В. Пивоварова, С.Н. Колганов, И.А. Фридрих. Нейропсихологические занятия с детьми. Практическое пособие. В 2 частях. Часть 2. – М.: Айрис-Пресс, 2016. – 144 с. П.С. Гальцова, И.С. Дудка, О.В. Ильина. Логопедические сказки для самых маленьких. – М.: Сфера, 2015. – 64 с. Л.В.Морозова und С.Ф.Лукина, Т.С.Копосова, Н.В.Звягина, Л.В.Соколова. Ребенок в условиях Европейского Севера. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 140 с. М.С. Гринева, Н.В. Микляева, В.Л. Лагуненок, О.Н. Кудравец. Конструктор адаптированной образовательной программы для детского сада. – М.: АРКТИ, 2015. – 224 с. Н.С. Касель, Е.В. Чибирева, И.В. Шалагина. Эрудит. Математика с увлечением. Думаю, решаю, доказываю... 1 класс. Тетрадь для обучающихся. – М.: Планета, 2016. – 72 с. И.С. Мурылёва, Ю.В. Мурылёв. Обучение грамоте. Читаем слова и предложения. Альбом игровых упражнений для детей 5-6 лет. – М.: ГНОМ, 2018. – 64 с. М.С. Анисимова, Т.В. Хабарова. Двигательная деятельность детей 5-7 лет. – М.: Детство-Пресс, 2016. – 256 с. В.С. Калганова, Е.В. Пивоварова, С.Н. Колганов, И.А. Фридрих. Нейропсихологические занятия с детьми. В 2 частях. Часть 1. – М.: Айрис-Пресс, 2017. – 416 с. Т.С. Овчинникова, Н.В. Позднякова, М.О. Вайполина. Заикание. Игры и игровые упражнения для работы с дошкольниками. Методическое пособие. – М.: КАРО, 2018. – 400 с. И.С. Мурылёва, Ю.В. Мурылёв. Обучение грамоте. Учим звуки и буквы. Альбом игровых упражнений для детей 4-5 лет. – М.: , 2018. – с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Наталья, 14.06 Я защитилась на 4. Спасибо!
