Педагогика, изменяющая мозг. Диалоги невролога и логопеда о развитии детей Год выпуска: 2016Автор: О. И. Ефимов, В. Л. ЕфимоваИздательство: ДиляСтраниц: 288ISBN: 978-5-4236-0149-2Описание Обязательно ли залезать в голову ребенка, чтобы изменить мозг? Должна ли педагогика менять мозг? Или это можно делать только с помощью лекарств и каких-то специальных медицинских процедур? И вообще, нужно ли его трогать, этот мозг, или лучше уж оставить таким, какой он есть? На эти вопросы попытались ответить в книге логопед и детский невролог - представители профессий, которые связаны с детьми и их проблемами, но делают это, как правило, с использованием разных методов.
Похожие книги
Л.Н. Булавина, Н.В. Кулиш, Е.И. Костюкова, О.А. Ревегук. Финансовые результаты. Бухгалтерский и налоговый учет. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 320 с. Е.И. Балалова, О.В. Каурова. Сервисная деятельность. Учет, экономический анализ и контроль. – М.: Дело и Сервис, 2006. – 288 с. А.Н. Стрижаков, П.В. Буданов, А.И. Давыдов, О.Р. Баев. Современные информационные и образовательные технологии в системе медицинского образования. Дистанционное обучение. – М.: Медицина, 2007. – 256 с. О.И. Образцова, О.В. Копейкина. Система национальных счетов. – М.: ГУ ВШЭ, 2008. – 464 с. Ю.И. Киреева, О.В. Лазоренко. Строительные материалы и изделия. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 384 с. А.И. Абдурахманов, О.Р. Курбанов. Материалы и технологии в ортопедической стоматологии. – М.: Медицина, 2008. – 288 с. Н.Д. Лакосина, И.И. Сергеев, О.Ф. Панкова. Клиническая психология. – М.: МЕДпресс-информ, 2007. – 416 с. З.В. Отскочная, Ю.А. Наплекова, И.И. Чуева, О.Н. Дегтярь. Организация и технология торговли. – М.: Академия, 2012. – 192 с. В.И. Богачев, О.Г. Смолянов, В.И. Соболев. Топологические векторные пространства и их приложения. – М.: НИЦ "Регулярная и хаотическая динамика", 2012. – 584 с. С.Ф. Ольденбург, В.Я. Владимирцов, Ф.И. Щербатской, О.О. Розенберг. Жизнь Будды, индийского Учителя Жизни. – М.: Агни, 2010. – 192 с. В.И. Козлов, О.А. Гурова, Т.А. Цехмистренко. Спланхнология. Учебное пособие. – М.: Практическая Медицина, 2015. – 272 с. С.И. Костыгина, О.А. Березина, Ю.А. Иванова, Л.В. Папанова. Английский язык для студентов университетов. Чтение, письменная практика и практика устной речи. Учебник. В 2 частях. Часть 1 / English for University Students: Reading, Writing and Conversation: Part 1. – М.: Academia, 2014. – 400 с. С.И. Костыгина, О.А. Березина, Ю.А. Иванова, М.А. Каширина. Английский язык для студентов университетов. Упражнения по грамматике. Учебное пособие / English for University Students. Reading: Writing and Conversation. – М.: Academia, 2015. – 432 с. В.И. Циркин, О.А. Юрчук-Зуляр und С.В. Хлыбова. Половое и физическое развитие девочек. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 300 с. М.И. Заворотняя, О.В. Покусаева. Как перестать выносить мозг себе и окружающим. Эффект цереброфилии. – М.: АСТ, 2016. – 224 с. Б.Д. Клюкин, М.И. Палладина, О.С. Колбасов. Теоретическое наследие ученых в области аграрного, земельного, природоресурсного и экологического права. – М.: РГ-Пресс, 2017. – 96 с. А.И. Контанистова, О.С. Ковригина, В.С. Креузова, И.А. Мартыненко. Иностранный язык (английский) в правоведении / Legal English for Masters Programme. Учебник. – М.: Проспект, 2017. – 128 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Елена Здравствуйте, уважаемая Марина! Немного о себе: вы мне сопровождали работу о "Финансах домашних хозяйств". Я сдала на отлично экзамен по "Финансам", уже недели две назад, всё никак не получалось вам написать, СПАСИБО большое за курсовую:)).
