Подсказки учителю в коррекционной работе с младшими школьниками. Учебно-методическое пособие
Год выпуска: 2007 Автор: Л. В. Строганова Издательство: Педагогическое общество России Страниц: 112 ISBN: 978-5-91382-022-8 Описание В этом пособии учитель и родитель получат ответы на конкретные вопросы, каковы возможные причины отклонений, каковы характерологические особенности таких детей и какие выбрать направления коррекционной работы. В пособие представлены рекомендации, как для учителей, так и для родителей, описаны методы, упражнения, которые помогут скорректировать поведение младшего школьника.
Похожие книги
Т.В. Лукьянова, С.И. Ярцева, В.Г. Коновалова, С.В. Баранчеев. Управление инновациями в кадровой работе. – М.: Проспект, 2012. – 72 с. В.Б. Ласков, С.А. Сумин. Неотложная неврология. – М.: Медицинское информационное агентство, 2010. – 376 с. М.М. Цапенко, Т.В. Волкова, А.С. Червова. Перспективное планирование в семейном детском саду для работы с детьми 2-3 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2012. – 80 с. М.М. Цапенко, Т.В. Волкова, А.С. Червова. Перспективное планирование в семейном детском саду. Для работы с детьми 3-4 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2013. – 96 с. М.М. Цапенко, Т.В. Волкова, А.С. Червова. Перспективное планирование в семейном детском саду. Для работы с детьми 4-5 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2013. – 128 с. М.М. Цапенко, Т.В. Волкова, А.С. Червова. Перспективное планирование в семейном детском саду. Для работы с детьми 5-6 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2013. – 144 с. М.М. Цапенко, Т.В. Волкова, А.С. Червова. Перспективное планирование в семейном детском саду. Для работы с детьми 6-7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2013. – 144 с. В.Н. Латчук, С.К. Миронов, М.А. Ульянова. Основы безопасности жизнедеятельности. 10 класс. Методическое пособие. Базовый уровень. К учебнику В. Н. Латчука, В. В. Маркова, С. К. Миронова, С. Н. Вангородского. – М.: ДРОФА, 2014. – 160 с. А.В. Гулин, О.С. Мажорова, В.А. Морозова. Введение в численные методы в задачах и упражнениях. Учебное пособие. – М.: Аргамак-Медиа, Инфра-М, 2014. – 368 с. Е.В. Меттус, О.С. Турта, А.В. Литвина. Я готовлюсь к школе. Портфолио дошкольника. – М.: Учитель, 2012. – 48 с. Г.В. Пранцова, Е.С. Романичева. Современные стратегии чтения. Теория и практика. Смысловое чтение и работа с текстом. Учебное пособие. – М.: Форум, 2015. – 368 с. Т.В. Лукьянова, С.И. Ярцева, В.Г. Коновалова, С.В. Баранчеев. Управление персоналом. Теория и практика. Управление инновациями в кадровой работе. – М.: Проспект, 2016. – 72 с. В.Н. Черноиван, С.Н. Леонович. Теплоизоляционные, кровельные и отделочные работы. Учебно-методическое пособие. – М.: Инфра-М, Новое знание, 2015. – 272 с. Г.В. Пранцова, Е.С. Романичева. Современные стратегии чтения. Смысловое чтение и работа с текстом. Учебное пособие. – М.: Форум, 2016. – 368 с. И.В. Загребина, А.В. Пчелинцев, Е.С. Элбакян. Религиоведческая экспертиза. Учебник. – М.: Юрайт, 2017. – 450 с. Г.В. Пранцова, Е.С. Романичева. Современные стратегии чтения. Теория и практика. Смысловое чтение и работа с текстом. Учебное пособие. – М.: Неолит, 2017. – 368 с. А.Г. Румянцев, А.В. Картилишев, Н.С. Смирнова. Краткий справочник врача-педиатра участкового. – М.: АБВ-пресс, 2017. – 592 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Серафим (При заказе следующих работ), 25.08 Большое спасибо за прошлогодний цикл работ. Все получилось замечательно. Чуть позже скину еще две темы. С Вами приятно иметь дело :) Между прочим... по секрету одна из тем будет такая же противная. Но Вы же умница, Вы справитесь :))