Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Звуковые дорожки для закрепления звуков М, М',Н, Н',J (Й) у детей и взрослых



Год выпуска: 2014
Автор: Н. А. Сорокина
Издательство: Секачев В. Ю.
Страниц: 36
ISBN: 978-5-88923-385-5
Описание
В данном пособии предлагается практический материал - "звуковые дорожки" для закрепления поставленных логопедом или дефектологом свистящих звуков у детей, а также для нормализации речи взрослых, перенесших инсульт или черепно-мозговую травму (при афазии, дизартрии). Речевой материал не ограничивается заданиями на закрепление изолированных звуков М, М', Н, Н', J(Й), но и включает объёмный лексический (текстовый) материал для их автоматизации. Может ли этап закрепления поставленных специалистом изолированных звуков стать полезным и одновременно увлекательным для детей (от 4-5 лет) и взрослых? Да, может! Проходя, проплывая, пропрыгивая с соответствующим отрабатываемым звуком по "дорожкам"разной траектории, дети и взрослые не только тренируют правильную артикуляционную позу изолированно, но и решают коррекционно-развивающие задачи логопедической и психологической направленности. Пособие рекомендовано специалистам (преимущественно логопедам, дефектологам), работающим с...


Похожие книги

  1. М.Н. Григорьев , С.А. Уваров. Логистика. – М.: Юрайт, 2012. – 826 с.
  2. В.Н. Топоров, М.Н. Муравьев. В. Н. Топоров. Из истории русской литературы. Том 2. Русская литература второй половины XVIII века. М. Н. Муравьев. Введение в творческое наследие. Книга 1. – М.: Языки русской культуры, 2001. – 912 с.
  3. М.Н. Филиппенков. Вяземская голгофа генерала Конева. – М.: Вече, 2012. – 280 с.
  4. М.Н. Покровский. М. Н. Покровский. Избранные произведения в четырех книгах. Книга 4. – М.: Мысль, 1967. – 640 с.
  5. М.Н. Тихомиров. Древняя Москва XII - XV вв. Средневековая Россия на международных путях XIV - XV вв. – М.: Московский рабочий, 1992. – 320 с.
  6. М.Н. Катков. М. Н. Катков. Собрание сочинений в 6 томах. Том 1. Заслуга Пушкина. О литераторах и литературе. – М.: Росток, 2010. – 848 с.
  7. М.Н. Воляник, О.В. Воляник. Гипобаротерапия при аллергопатологии у детей. – М.: Бином, 2012. – 96 с.
  8. М.Н. Катков. М. Н. Катков. Собрание сочинений в 6 томах. Том 5. Энергия предприимчивости. Экономика. Образование. Письма. – М.: ИНИОН РАН, Росток, 2012. – 736 с.
  9. М.Н. Катков. М. Н. Катков. Собрание сочинений в 6 томах. Том 6. Pro et Contra. – М.: Росток, 2012. – 864 с.
  10. М.Н. Перова, И.М. Яковлева. Математика. 6 класс. Рабочая тетрадь. – М.: Просвещение, 2014. –  с.
  11. В.А. Попова, Э.Н. Золотухина, А.В. Коровина, И.Н. Камышова. Математика. 2 класс. Рабочая программа по учебнику М. И. Моро, М. А. Бантовой, Г. В. Бельтюковой, С. И. Волковой, С. В. Степановой. – М.: Учитель, 2013. – 76 с.
  12. М.Н. Соколов. Три пути в рай. Природа, религия и искусство в пространстве сада. – М.: Страдиз, Феория, Минувшее, 2014. – 736 с.
  13. Г.Н. Носачев, Д.В. Романов, И.Г. Носачев. Семиотика психических заболеваний. Общая психопатология. – М.: Форум, Инфра-М, 2015. – 336 с.
  14. М.Н. Григорьев, С.А. Уваров. Логистика. Учебник. – М.: Юрайт, 2016. – 836 с.
  15. Сафонов М.Н. Правила торговли / М.Н.Сафонов - 12 изд. - М.:ИЦ РИОР,НИЦ ИНФРА-М,2016-57с.(Практ.рук.)(о). – М.: , 2016. –  с.
  16. Кирсанов М.Н. Теоретическая механика. Сборник задач: Уч. пос. / М.Н.Кирсанов - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015-430с.(ВО). – М.: , 2016. –  с.
  17. М.Н. Глубоковский. Гигиена голоса. Для артистов, учителей, любителей пения, ораторов и проповедников. Выпуск №15. – М.: Ленанд, 2018. – 136 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Коррекционно- педагогическая работа по профилактике нарушений осанки у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
Педагогика
Диплом
90 стр.
Роль зрительных функций у младших школьников при разных формах дисграфии
Психология
Курсовая работа
50 стр.
Особенности формирования лексикограмматического строя речи у дошкольников с задержкой психического развития
Педагогика
Диплом
88 стр.
Закономерности формирования компонентов речи и особенности их развития в условиях дизонтогенеза ребенка дошкольного возраста
Педагогика
Курсовая работа
50 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Марина, 15.06
Большое, огромное, человеческое Вам спасибо за все!!!