Эмоциональные сказки. Беседы с детьми о чувствах и эмоциях Год выпуска: 2015Автор: Е. А. АлябьеваИздательство: СфераСтраниц: 160ISBN: 978-5-9949-1023-8Описание В книге представлены авторские сказки, рассказы, стихи и беседы, направленные на обогащение словаря детей 5-7 лет словами, выражающими эмоциональное состояние человека. Предложенный материал развивает у детей умение различать и выделять эмоции и чувства, их оттенки, называть и выражать их в речи. Эмоциональное развитие ребенка напрямую связано с его нравственным становлением, что и учтено при сочинении художественных произведений и разработке методического сопровождения. Материал книги поможет взрослым решать многообразные задачи коммуникативного развития детей, подсказывая пути выхода из сложных ситуаций. Книга предназначена для воспитателей ДОО, педагогов-психологов, родителей.
Похожие книги
Н.С. Новикова, О.М. Щербакова. Синяя звезда. Рассказы и сказки русских и зарубежных писателей с заданиями и упражнениями. Учебное пособие. – М.: Флинта, Наука, 2002. – 256 с. С.В. Коноваленко, М.И. Кременецкая. Развитие психо-физиологической базы речи у детей дошкольного возраста с нарушениями в развитии. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 112 с. О.А. Воейкова, С.А. Несмеянов, Л.И. Серебрякова. Неотектоника и активные разрывы Сахалина. – М.: Наука, 2007. – 192 с. Ю.П. Солнцев, Б.С. Ермаков, О.И. Слепцов. Материалы для низких и криогенных температур. – М.: Химиздат, 2008. – 768 с. В.Ф. Учайкин, Ф.С. Харламова, О.В. Шамшева, И.В. Полеско. Инфекционные болезни. Атлас-руководство. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2010. – 384 с. О.Ковалева, И.Токмакова. О. Ковалева. Песни для детского голоса и фортепиано. – СпБ.: Композитор - Санкт-Петербург, 2002. – 32 с. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко, М.И. Кременецкая. Назови, запомни, повтори! Развивающие игры. Выпуск 5. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 4 с. М.С. Староверова, О.И. Кузнецова. Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы. Практические материалы для психологов и родителей. – М.: Владос, 2014. – 144 с. С.В. Крюкова, Н.И. Донскова. Удивляюсь, злюсь, боюсь... Программы групповой психологической работы с дошкольниками. – М.: Генезис, 2014. – 272 с. П.С. Гальцова, И.С. Дудка, О.В. Ильина. Логопедические сказки для самых маленьких. – М.: Сфера, 2015. – 64 с. М.С. Соловейчик, Н.С. Кузьменко, О.Е. Курлыгина, А.И. Самедова. Учусь быть читателем. 1 класс. Книга для чтения в период обучения грамоте. – М.: Ассоциация XXI век, 2012. – 136 с. Ивановская О.Г., Куликова Н.С., Хвостова О.А. и др. Преодоление артикул.-акуст.дисграфии у шк.:Уч.-мет.пос./О.Г.Ивановская-Форум,НИЦ ИНФРА-М,2016-160(о). – М.: , 2016. – с. Ю.Б. Сержантова, А.В. Елоева, И.С. Батова, О.Н. Небыкова. Комплексные занятия по программе "Детство". Вторая младшая группа. – М.: Учитель, 2016. – 360 с. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко, М.И. Кременецкая. Собирательные числительные. Упражнения на закрепление употребления собирательных числительных двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро. – М.: ГНОМ, 2016. – 48 с. В.О. Печатнов, И.Э. Магадеев. Переписка И. В. Сталина с Ф. Рузвельтом и У. Черчиллем в годы Великой Отечественной войны. В. 2 томах. Том 2. – М.: Просвещение, 2017. – 814 с. В.О. Печатнов, И.Э. Магадеев. Переписка И. В. Сталина с Ф. Рузвельтом и У. Черчиллем в годы Великой Отечественной войны. В 2 томах. Том 1. – М.: Просвещение, 2017. – 656 с. И.Н. Пономарева, В.С. Кучменко, О.А. Корнилова. Биология. 6 класс. Дидактические карточки. – М.: Вентана-Граф, 2015. – 64 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Оксана (Переделывали работу, халтурно выполненную другим сайтом), 24.11 Марина, большое Вам спасибо. Курсовик очень хороший. Вы меня спасли. Я к Вам еще обращусь позже, мне будут нужны еще курсовые работы.
