Учебно-методическое пособие представляет собой опыт научного исследования проблемы формирования творческих способностей детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста посредством регионального музыкального фольклора в детском саду и начальной школе. Современный ребенок живет в условиях полиэтничного региона и находится в постоянном общении с носителями иных культурных традиций. Чем лучше ребенок знаком с фольклором народов, проживающих рядом, тем проще ему адаптироваться в социуме. Для этого необходимо придать современному образованию поликультурную направленность. Автором осуществлен анализ проблемы на современном этапе развития психолого-педагогической науки, обобщен опыт использования фольклора народов Поволжья в музыкальном воспитании детей. Представлен обширный практический материал. Издание адресовано педагогам, студентам педагогических вузов, аспирантам.
Юлия, добрый день. Спасибо большое за корректировку. Вроде как приняли работы после вашего сопровождения. В случае, если на предзащите возникнет необходимость корректировки, то мы Вам напишем, а нет, то еще лучше. Спасибо Вам большое. Я знала, что на Вас можно положиться.