Год выпуска: 2011 Автор: Li Jiuqi and Yin Zengqiang Издательство: LAP Lambert Academic Publishing Страниц: 64 ISBN: 9783843390767
Описание
The report presents a comparison of different assessment methods and the state on the plaice stock (Pleuronectes platessa) in Icelandic waters. Four alternative assessment methods are used: age-based ADAPT, length-based ADAPT, age-disaggregated dynamic and surplus production model. Most of the data used in this study are from the Marine Research Institutes (MRI). Age-disaggregated observations are used as input data for the age-based ADAPT method and age-disaggregated dynamic production model. For the length-based ADAPT method, the length frequency data are used as input source and converted into age using slice method and then used as input data for the length-based ADAPT model and catch by year,biomass indices and CPUE for Surplus production model. Reference Points model with R-S relationship (B-H) is used to estimate the stock state.
Благодарю создателей studentochka.ru за помощь в написании Дипломной работы. Спасибо за помощь, это слабо сказано. Если бы не они, я бы никогда не сдала свой диплом. Они помогли мне с темой, дали консультацию, и поддерживали советами и материалами буквально до самой защиты. Я не ожидала ничего подобного ни от кого. Даже мои друзья отказались мне помочь, ссылаясь на слишком малый объём времени и невероятную тему. А тут... Нашлись люди, которые помогли мне совершенно незнакомому человеку, воззвавшему к ним с отчаянной просьбой. Это весьма и весьма классно. Я столько времени искала помощи в инете, оставляла объявления на всех досках объявлений всех студенческих порталах которых посещала. И самое большое, получила три или четыре ответа, и то с предложением написать работу за сравнительно низкую цену. Ну не было у меня на тот момент денег. Ни копейки. Если бы были, разве не легче было заказать работу в своём городе, а не искать помощи в инете? Так что огромное спасибо порталу studentochka.ru, его создателям, а в частности Марине за помощь и поддержку.