Классика и современность в литературной критике русского зарубежья 1920-1930-х годов. Часть 2
Год выпуска: 2006 Издательство: ИНИОН РАН Страниц: 212 ISBN: 5-248-00218-4 Описание В сборнике научных трудов литературно-критический процесс русского зарубежья рассматривается в аспекте традиций и преемственности, ибо в центре внимания литературной критики эмиграции постоянно находилось изучение русского классического наследия и соотнесение его с опытом современности. В книге выявлена специфика русской критики Берлина 20-х годов, Варшавы межвоенного периода; прослежены особенности полемики на страницах парижских журналов "Новый дом" и "Новый корабль"; в поле зрения авторов статей находятся проблемы дионисийства в критической эссеистике Вяч.Иванова, русская литература в контексте идей евразийства 20-х годов; приводится панорама критических откликов на творчество В.Набокова (Сирина), М.Горького, Л.Андреева.
Похожие книги
Под редакцией Г.И. Андреева, В.А. Тихомирова. Основы управления предприятием. Модели и методы в условиях неопределенности. В 3 книгах. Книга 2. – М.: Финансы и статистика, 2006. – 304 с. Бутко И.И., Ситников В.А., Ситников Е.А. Маркетинг в туризме: Учебное пособие. 2-е изд. Бутко И.И., Ситников В.А., Ситников Е.А. – М.: Дашков и Ко, 2013. – 0 с. Л.И. Рахманова, В.Н. Суздальцева. Современный русский язык. Лексика. Фразеология. Морфология. – М.: Аспект Пресс, 2011. – 464 с. В.И. Кувшинов, В.И. Стражев. От научной гипотезы к физическому факту. (История предсказания и открытия основных элементарных частиц, а также о кварках, партонах и монополях в современной физике). – М.: Наука и техника, 1977. – 208 с. В.И. Аршинов, В.Г. Буданов. Синергетика на рубеже XX-XXI веков. – М.: ИНИОН РАН, 2007. – 114 с. Завадская З.Л., Зозуля С.Н., Золотов М.И., Кузин В.В., Кузьмичева Е.В., Кутепов М.Е. Экономика физической культуры и спорта. Учебное пособие. – М.: СпортАкадемПресс, 2001. – 496 с. Е.В. Саплина, А.И. Саплин, В.И. Сивоглазов. Окружающий мир. 4 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2. – М.: ДРОФА, 2013. – 112 с. Н.И. Евгенов, В.Н. Купецкий. Полярная экспедиция на ледоколах "Таймыр" и "Вайгач" в 1910-1915 годах. – М.: ГеоГраф, 2014. – 414 с. Н.Л. Белова, А.И. Кузьмин, В.М. Решетников, Н.А. Кочетова. Безопасность жизнедеятельности. Часть 1. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. Учебное пособие. – М.: РГГУ, 2014. – 312 с. Е.В. Саплина, А.И. Саплин, В.И. Сивоглазов. Окружающий мир. 4 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2. – М.: ДРОФА, 2014. – 112 с. А.И. Бедов, В.В. Знаменский, А.И. Габитов. Оценка технического состояния, восстановление и усиление оснований и строительных конструкций эксплуатируемых зданий и сооружений. В 2 частях. Часть 1. Оценка технического состояния оснований и строительных конструкций эксплуатируемых зданий и сооружений. – М.: Издательство Ассоциации строительных вузов, 2014. – 704 с. Т.И. Науменко, В.В. Алеев. Искусство. Музыка. 8 класс. Учебник (+ CD). – М.: ДРОФА, Дрофа, 2015. – 176 с. С.И. Львова, В.В. Львов. Русский язык. 5 класс. В 3 частях (комплект). – М.: Мнемозина, 2012. – 416 с. М.К. Акимова, Е.И. Горбачева, В.Г. Зархин, В.Т. Козлова, С.В. Ярошевская. Психодиагностика. Теория и практика. Учебник. В 2 частях. Часть 2. – М.: Юрайт, 2017. – 342 с. А.И. Бедов, А.И. Габитов, В.В. Знаменский. Оценка технического состояния, восстановление и усиление оснований и строительных конструкций эксплуатируемых зданий и сооружений. Учебное пособие. В 2 частях. Часть 2. Восстановление и усиление оснований и строительных конструкций эксплуатируемых зданий. – М.: Издательство Ассоциации строительных вузов, 2017. – 924 с. Т.И. Науменко, В.В. Алеев, Т.Н. Кичак. Искусство. Музыка. 8 класс. Дневник музыкальных размышлений к учебнику Т. И. Науменко, В. В. Алеева. – М.: ДРОФА, 2017. – 88 с. Б.И. Ханенко, В.Н. Ханенко, И.А. Шляпкин. Древности Русские. Кресты и образки + Древние русские кресты. – М.: Секачев В. Ю., 2017. – 220 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Влад, 08.12 Юля, спасибо за файлы. Я посмотрел, осталось сделать совсем чуть-чуть. В следующий раз я обращусь к вам раньше начала зачетной недели )). Спасибо!