Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Подвижные и спортивные игры с мячом



Год выпуска: 2015
Автор: П. А. Киселев, С. Б. Киселева
Издательство: Планета
Страниц: 224
ISBN: 978-5-91658-770-8
Описание
Целью данного пособия является ознакомление читателей с многообразием подвижных игр с мячом, позволяющих в игровой форме сформировать двигательные навыки, необходимые для освоения спортивных игр. В настоящем пособии представлены: традиционные и новые подвижные игры с мячом с подробными правилами для учащихся младшего и среднего возраста; методика обучения двигательным навыкам по баскетболу, волейболу, футболу и особенности их преподавания; правила соревнований спортивных игр для применения их на уроках и во внеурочное время. Методическое пособие адресовано учителям физической культуры, тренерам, студентам высших учебных заведений.


Похожие книги

  1. П.М. Хомяков, В.Д. Иванов, Р.А. Искандарян, В.Н. Конищев, И.Г. Кривобок, С.А. Пегов, В.С. Смолин, С.Г. Смолина, Г.Ю. Тереньтьев. Геоэкологическое моделирование для целей управления природопользованием в условиях изменений природной среды и климата. – М.: Едиториал УРСС, 2002. – 400 с.
  2. И.М. Асанова, С.О. Дерябина, В.В. Игнатьева. Организация культурно-досуговой деятельности. – М.: Академия, 2012. – 192 с.
  3. И.В. Комаров, С.М. Смольский. Основы теории радиолокационных систем с непрерывным излучением частотно-модулированных колебаний. – М.: Горячая Линия - Телеком, 2010. – 392 с.
  4. И.И. Новошинский, Н.С. Новошинская. Органическая химия. 11 класс. Базовый уровень. Программа курса, тематическое и поурочное планирование к учебнику И. И. Новошинского, Н. С. Новошинской "Органическая химия". – М.: Русское слово - РС, 2012. – 88 с.
  5. И.И. Новошинский, Н.С. Новошинская. Органическая химия. 11 (10) класс. Базовый уровень. Программа курса, тематическое и поурочное планирование. К. учебнику И. И. Новошинского, Н. С. Новошинской. – М.: Русское слово - учебник, 2012. – 88 с.
  6. И.И. Новошинский, Н.С. Новошинская. Химия. 8 класс. Рабочая программа к учебнику И. И. Новошинского, Н. С. Новошинской. – М.: Русское слово - учебник, 2013. – 128 с.
  7. И.И. Новошинский, Н.С. Новошинская. Химия. 9 класс. Рабочая программа. К учебнику И. И. Новошинского, Н. С. Новошинской. – М.: Русское слово - учебник, 2013. – 142 с.
  8. И.И. Новошинский, Н.С. Новошинская. Химия. 8 класс. Программа курса, тематическое и поурочное планирование. К учебнику И. И. Новошинского, Н. С. Новошинской. – М.: Русское слово - учебник, 2012. – 88 с.
  9. И.И. Новошинский, Н.С. Новошинская. Химия. 10 (11) класс. Углубленный уровень. Рабочая программа. К учебнику И. И. Новошинского, Н. С. Новошинской. – М.: Русское слово - учебник, 2015. – 176 с.
  10. И.И. Новошинский, Н.С. Новошинская. Органическая химия. 11 (10) класс. Углублённый уровень. Рабочая программа. К учебнику И. И. Новошинского, Н. С. Новошинской. – М.: Русское слово - учебник, 2015. – 160 с.
  11. С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина. Сравни и измерь. Восприятие. Величина. – М.: Экзамен, 2016. – 16 с.
  12. И.И. Новошинский, Н.С. Новошинская. Органическая химия. 11 класс. Базовый уровень. Программа курса, тематическое и поурочное планирование к учебнику И. И. Новошинского, Н. С. Новошинской "Органическая химия". – М.: Русское слово - РС, 2012. – 88 с.
  13. С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина. Развиваем мелкую моторику и координацию движений рук. – М.: Экзамен, 2017. – 16 с.
  14. С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина. Развиваем мелкую моторику и координацию движений рук. 5+. Подготовка к школе. ФГОС ДО. – М.: Экзамен, 2017. – 16 с.
  15. С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина. Развиваем мелкую моторику и координацию движений рук. 4+. ФГОС ДО. – М.: Экзамен, 2017. – 16 с.
  16. С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина. Развиваем мелкую моторику и координацию движений рук. 3+. ФГОС ДО. – М.: Экзамен, 2017. – 16 с.
  17. С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина. Развиваем мелкую моторику и координацию движений рук. 5+. ФГОС ДО. – М.: Экзамен, 2017. – 16 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Анализ организации денежного обращения в России
Финансы и кредит
Курсовая работа
37 стр.
PR в органах муниципального самоуправления
Связи с общественностью
Диплом
80 стр.
Валютное регулирование и валютный контроль: мировой опыт и практика в РФ
Государственное и муниципальное управление
Диплом
107 стр.
Иппотерапия как метод нетрадиционной реабилитации детей инвалидов с ДЦП
Педагогика
Диплом
78 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Лиза
Юлия, добрый вечер, спасибо большое! Ваши консультации по философии психоанализа отличные, с их помощью написала 3 эссе, все были оценены на 5! :))