Полезные сказки. Беседы с детьми о хороших привычках Год выпуска: 2016Автор: И. Б. КочанскаяИздательство: СфераСтраниц: 96ISBN: 978-5-9949-1046-7Описание В пособии собраны сказки с терапевтическим эффектом, помогающие скорректировать многие проблемы в жизни ребенка-дошкольника (страхи, плохие привычки, поведенческие проблемы и т.п.). С помощью сказкотерапии родители и педагоги могут прививать детям полезные привычки, приучать к порядку, обязанностям (убирать за собой, ежедневно чистить зубы, мыть руки перед едой и т.п.). Подборка вопросов к каждой сказке подскажет взрослому, как построить беседу с ребенком, понять его проблему и помочь справиться с ней. Книга адресована родителям и специалистам дошкольного образования и начальной школы.
Похожие книги
М.И. Черутова, О.С. Ковалевская, О.К. Слинкова. Экономика предприятия. – М.: ГИОРД, 2008. – 176 с. Н.С. Новикова, О.М. Щербакова. Синяя звезда. Рассказы и сказки русских и зарубежных писателей с заданиями и упражнениями. Учебное пособие. – М.: Флинта, Наука, 2002. – 256 с. В.Н. Трезубов, В.С. Емгахов, О.Н. Сапронова. Ортопедическое лечение с применением металлокерамических зубных протезов. – М.: Медицинское информационное агентство, 2007. – 200 с. Л.Н. Соколова, А.С. Кутькова, О.В. Лыкова. Seven Days in the Company / Семь дней в компании. – М.: Высшая школа, 2008. – 168 с. М.С. Зимина, О.О. Лихачева. Санкт-Петербург. Храмы. – М.: КОРОНА принт, 2008. – 368 с. Т.С. Резниченко, О.Д. Ларина. Логопедическая энциклопедия для родителей дошкольников и младших школьников. – М.: АСТ, Астрель, 2009. – 320 с. А.С. Мельникова, О.С. Дядченко. Монетные клады. Сводка кладов и сведений о находках. – М.: Государственный Исторический музей, 1994. – 112 с. Д.С. Букин, М.С. Букин, О.Н. Петрова. Самоучитель по Nail-Art. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. – 160 с. М.С. Соловейчик, Н.М. Бетенькова, Н.С. Кузьменко, О.Е. Курлыгина. Букварь. 1 класс. Мой первый учебник. В 2 частях. Часть 2. – М.: Ассоциация XXI век, 2012. – 128 с. М.Г. Ясовеев, Э.В. Какарека, Н.С. Шевцова, О.В. Шершнев. Промышленная экология. – М.: Инфра-М, Новое знание, 2013. – 304 с. М.С. Староверова, О.И. Кузнецова. Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы. Практические материалы для психологов и родителей. – М.: Владос, 2014. – 144 с. П.С. Гальцова, И.С. Дудка, О.В. Ильина. Логопедические сказки для самых маленьких. – М.: Сфера, 2015. – 64 с. М.С. Соловейчик, Н.С. Кузьменко, О.Е. Курлыгина, А.И. Самедова. Учусь быть читателем. 1 класс. Книга для чтения в период обучения грамоте. – М.: Ассоциация XXI век, 2012. – 136 с. М.С. Соловейчик, Н.М. Бетенькова, Н.С. Кузьменко, О.Е. Курлыгина. Букварь. 1 класс. Мой первый учебник. В 2 частях. Часть 1. – М.: Ассоциация XXI век, 2015. – 112 с. З.Н. Никифорова, А.А. Таланова, Т.С. Короткова, О.Н. Фадеева. Игры с разрезными картами. Учебно-дидактический комплект по освоению опыта безопасного поведения. Средняя группа. – М.: Учитель, 2014. – 80 с. Ю.Б. Сержантова, А.В. Елоева, И.С. Батова, О.Н. Небыкова. Комплексные занятия по программе "Детство". Вторая младшая группа. – М.: Учитель, 2016. – 360 с. М.С. Соловейчик, Н.М. Бетенькова, Н.С. Кузьменко, О.Е. Курлыгина. Букварь. 1 класс. Мой первый учебник. В 2 частях. Часть 1. – М.: Ассоциация XXI век, 2012. – 112 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Ольга, 10.04 Наконец-то сдала! На четверку.
