Аспектное развитие индивидуальности в стихотворениях О. Э. Мандельштама 1909-1925 годов
Год выпуска: 2007 Автор: П. Д. Заславский Издательство: Клуб Поэтов "Лик" Страниц: 128 Описание Актуальность исследования состоит в значимости описания содержания стихотворений О.Э.Мандельштама 1909-1925 годов для создания историко-литературной картины первой четверти XX века. Цель исследования - раскрыть художественность аспектного развития индивидуальности как акмеистической условности в стихотворениях О.Э.Мандельштама 1909-1925 годов.
Похожие книги
Е.В. Качаровская, О.К. Лютикова. Сестринское дело в педиатрии. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2011. – 128 с. У.В. Ульенкова, О.В. Лебедева. Организация и содержание специальной психологической помощи детям с проблемами в развитии. – М.: Академия, 2011. – 176 с. О.Э. Озаровская. Полное собрание русских сказок. Довоенные собрания. Том 4. Пятиречие. – М.: Тропа Троянова, 2000. – 544 с. Мазалов В.В., Менчер А.Э., Токарева Ю.С. Переговоры. Математическая теория. Мазалов В. В., Менчер А. Э., Токарева Ю. С. – СПб.: Лань, 2013. – 0 с. Под редакцией В.Гельмана, О.Маргания. Пути модернизации. Траектории, развилки и тупики. – СпБ.: Издательство Европейского университета в Санкт-Петербурге, 2010. – 408 с. Ван Луся, Н.В.Дёмчева, О.В.Селивёрстова. Китайский язык. 6 класс. Рабочая тетрадь к учебному пособию Ван Луся, Н. В. Демчевой, О. В. Селиверстовой "Китайский язык". – М.: АСТ, Астрель, Харвест, Планета знаний, 2013. – 96 с. Т.А. Копцева, Г.Б. Селезнева, Н.В. Сырых, О.Н. Фомина. Я и мир природы. Сценарии игр-занятий. Художественно-эстетическое развитие ребенка в дошкольном детстве. Изобразительная и конструктивно-модельная деятельность. Учебно-методическое пособие. – М.: ДРОФА, 2014. – 144 с. О.Э. Литвинова. Познавательное развитие ребенка раннего дошкольного возраста. Планирование образовательной деятельности. – М.: Детство-Пресс, 2015. – 256 с. И.В. Макаров, О.Ю. Долгих. Частная проктология. Геморрой. Учебное пособие. – М.: Форум, Инфра-М, 2015. – 104 с. З.А. Ефанова, О.В. Симонова, О.А. Фролова. Комплексные занятия по программе "Детство". Старшая группа. – М.: Учитель, 2016. – 332 с. З.А.Ефанова, А.В. Елоева, О.В. Богданова. Комплексные занятия по программе "Детство". Средняя группа. – М.: Учитель, 2016. – 288 с. Василенко Н.В., Морозова О.В., Яйленко Е.В. Знаменитые музеи Италии: шедевры живописи. Василенко Н. В., Морозова О. В., Яйленко Е. В. – М.: , 2016. – с. Василенко Н.В.,Морозова О.В.,Яйленко Е.В. Знаменитые музеи Италии: шедевры живописи (шелк). Василенко Н.В.,Морозова О.В.,Яйленко Е.В. – М.: , 2016. – с. А.М. Спринц, Н.В. Семенова, О.Ф. Ерышев. Психиатрия. Учебник для средних медицинских учебных заведений. – М.: СпецЛит, 2016. – 416 с. О.Э. Литвинова. Конструирование с детьми старшего дошкольного возраста. Конспекты совместной деятельности с детьми 5-6 лет. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 132 с. Э.В. Ким, О.А. Панасенкова, М.Н. Василенко. География. География России. Природа и население. 8 класс. Диагностические работы к учебнику А. И. Алексеева, В. А. Низовцева, Э. В. Ким. – М.: ДРОФА, 2016. – 112 с. О.Э. Литвинова. Конструирование в подготовительной к школе группе. Конспекты совместной деятельности с детьми 6-7 лет. Учебно-методическое пособие. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 96 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Мария Мариночка! Большое Вам спасибо, я защитилась после ваших консультаций с оценкой отлично. Мне очень понравилось с Вами работать!!! Буду рекомендовать другим студентам. С Уважением и большой признательностью. Еще раз спасибо!