Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно. Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Память и мышление


Похожие книги   Готовые работы

Год выпуска: 2007
Автор: П. П. Блонский
Издательство: ЛКИ
Страниц: 208
ISBN: 978-5-382-00308-5
Описание
 Советский философ, педагог и психолог Павел Петрович Блонский оставил яркий след в истории отечественной науки - сначала как выдающийся знаток и блестящий интерпретатор философии платонизма ("Философия Плотина", 1918; 2-е изд. ЦК88, 2007), а в дальнейшем как один из корифеев советской психологии и автор генетической теории памяти. В своей книге "Память и мышления" (1935) Блонский показал, что четыре вида памяти - моторная, аффективная, образная и вербальная - представляют собой четыре последовательных стадии психического развития человека. Интеграция биологического и социокультурного знания позволила ученому представить впечатляющую картину эволюции не только памяти, но и человеческого поведения в целом. Книга будет полезна психологам, педагогам, врачам, студентам и аспирантам соответствующих специальностей, а также широкому кругу заинтересованных читателей.

Похожие книги

  1. А.И. Савостьянов. Общая и театральная психология. – М.: КАРО, 2007. – 256 с.
  2. Джон Альгео и Ширли Николсон. Секреты мышления. Управление судьбой. – М.: ИГ "Весь", 2012. – 176 с.
  3. С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина. Тренажёр. Внимание. Память. Мышление. – М.: Росмэн, 2014. – 96 с.
  4. С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина. Тесты для определения развития ребенка. Развитие речи. Память. – М.: Экзамен, 2016. – 24 с.
  5. С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина. Тесты для определения развития ребенка. Внимание. Мышление. – М.: Экзамен, 2016. – 24 с.
  6. С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина. Тесты для определения развития ребёнка. Мелкая моторика. Память. – М.: Экзамен, 2016. – 24 с.
  7. С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина. Тесты для определения развития ребёнка. Внимание. Мышление. 2+. – М.: Экзамен, 2016. – 24 с.
  8. С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина. Тесты для определения развития ребёнка. Внимание. Мышление. 4+. – М.: Экзамен, 2016. – 24 с.
  9. С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина. Тесты для определения развития ребёнка. Внимание. Мышление. 3+. – М.: Экзамен, 2016. – 24 с.
  10. С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина. Тесты для определения развития ребёнка. Мелкая моторика. Память. 2+. – М.: Экзамен, 2016. – 24 с.
  11. С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина. Тесты для определения развития ребёнка. Развитие речи. Память. 4+. – М.: Экзамен, 2016. – 24 с.
  12. С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина. Тесты для определения развития ребенка. Задания повышенной трудности. Внимание. Мышление. – М.: Экзамен, 2016. – 24 с.
  13. С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина. Тесты для определения развития ребенка. Задания повышенной трудности. Развитие речи. Основы грамоты и чтение. – М.: Экзамен, 2016. – 24 с.
  14. С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щерибинина. Тесты для определения развития ребенка. Задания повышенной трудности. Мелкая моторика. Память. – М.: Экзамен, 2016. – 24 с.
  15. С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина. Готовим руку к письму. Для детей 4-5 лет. – М.: Просвещение, 2017. – 32 с.
  16. С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина. Готовим руку к письму. Для детей 5-6 лет. – М.: Просвещение, 2017. – 32 с.
  17. С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина. Готовим руку к письму. Для детей 3-4 лет. – М.: Просвещение, 2017. – 32 с.

Посмотреть другие результаты поиска

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Психические познавательные процессы. Учет закономерностей познавательных процессов в практике уис.
Психология 		Реферат
20 стр.
Типы обучения
Педагогика 		Реферат
23 стр.
Закономерности формирования компонентов речи и особенности их развития в условиях дизонтогенеза ребенка дошкольного возраста
Педагогика 		Курсовая работа
50 стр.
Произвоство и восприятие речи
Медицина 		Реферат
18 стр.

Искать другие темы


Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Марина
Хочу Вас поблагодарить, защита прошла на 5. Огромное спасибо.