Воспитательная работа с "проблемными" учащимися. Планирование. Мониторинг развития учащихся. Разработки занятий с педагогами и родителями Год выпуска: 2007Издательство: УчительСтраниц: 160ISBN: 978-5-7057-1214-4Описание Процесс воспитания "проблемных" учащихся в школе основан прежде всего на общих педагогических принципах организации воспитательной работы в образовательном учреждении. Вместе с тем он имеет ряд особенностей, которые нашли отражение в предлагаемом пособии, в частности: в подходе к структуре планирования, в организации индивидуальной работы с учащимися, в описании направлений деятельности методического объединения классных руководителей и воспитателей. Пособие предназначено администрации, руководителям методических объединений, классным руководителям учреждений образования; может быть полезно педагогам коррекционных школ и детских центров реабилитации; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.
Похожие книги
Н.Ю. Куражева, А.С. Тузаева, И.А. Козлова. 70 развивающих заданий для дошкольников 5-6 лет. – М.: Сфера, Речь, 2015. – 64 с. Н.Ю. Куражева, А.С. Тузаева, И.А. Козлова. 70 развивающих заданий для дошкольников 3-4 лет. – М.: Сфера, Речь, 2015. – 64 с. Н.Ю. Куражева, А.С. Тузаева, И.А. Козлова. Приключения будущих первоклассников. 120 развивающих заданий для дошкольников. – М.: Речь, Сфера, 2016. – 96 с. Н.Ю. Куражева, А.С. Тузаева, И.А. Козлова. 70 развивающих заданий для дошкольников 4-5 лет. – М.: Речь, Сфера, 2015. – 64 с. Н.Ю. Куражева, Н.В. Вараева, А.С. Тузаева, И.А. Козлова. Программа психологических занятий для дошкольников. 6-7 лет. – СПб.: Речь, 2014. – 208 с. Н.Г. Гончарова, Б.С. Ишханова, И.М. Капитонов. Частицы и атомные ядра. Задачи с решениями и комментариями. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2013. – 448 с. С.В. Рябцева С.В, И.В. Спиридонова. Формирование психологической готовности к школе. Тренинговые занятия для детей старшего дошкольного возраста. – М.: Скрипторий 2003, 2011. – 80 с. Н.Ф. Виноградова, И.С. Хомякова, И.В. Сафонова, В.И. Петрова. Литературное чтение. 4 класс. Книга для учителя. – М.: Вентана-Граф, 2014. – 168 с. Н.Ф. Виноградова, И.С. Хомякова, И.В. Сафонова, В.И. Петрова. Литературное чтение. Уроки в современной начальной школе. 2 класс. Книга для учителя. – М.: Вентана-Граф, 2013. – 240 с. П.С. Гальцова, И.С. Дудка, О.В. Ильина. Логопедические сказки для самых маленьких. – М.: Сфера, 2015. – 64 с. С.А. Калиниченко, М.С. Гудкова, И.П. Лиханова, Г.Е. Образцова. Части тела и лица. Тетрадь для самостоятельной работы для детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). – М.: Владос, 2015. – 12 с. С.А. Калиниченко, М.С. Гудкова, И.П. Лиханова, Г.Е. Образцова. Развитие речи у детей 5-7 лет с ОНР. Лексико-грамматические занятия. Тема "Части тела и лица". Методическое пособие с демонстрационным материалом (+ CD-ROM). – М.: Владос, 2015. – 40 с. В.Н. Воротникова, Н.С. Касель, И.В. Шалагина. Русский язык с увлечением. Наблюдаю, рассуждаю, сочиняю... 1 класс. Программа внеурочной деятельности. – М.: Планета, 2016. – 160 с. О.С. Ушакова, И.А. Лыкова. Сорока-белобока. Потешки и беседы по картинкам (набор из 8 карточек). – М.: Цветной мир, 2016. – 8 с. С.А. Калиниченко, М.С. Гудкова, И.П. Лиханова, Г.Е. Образцова. Развитие речи у детей 5-7 лет с ОНР. Лексико-граматические занятия. Тема "Грибы". Учебно-методическое пособие (+ CD-ROM). – М.: Владос, 2016. – 48 с. С.А. Калиниченко, М.С. Гудкова, И.П. Лиханова, Г.Е. Образцова. Тетрадь для самостоятельной работы детей 5-7 лет с общим недоразвитием речи(ОНР). Грибы. – М.: Владос, 2016. – 20 с. О.С. Ушакова,И.С. Артюхова. Говори правильно.Тетрадь по развитию речи для детей 4-5 лет. – М.: Бином, 2018. – 32 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Татьяна, 29.03 Хочу к Вам обратиться с новой просьбой, так как мне понравилось, как Вы пишете
