Русский язык. 7 класс. Тесты. Часть 1. К учебнику М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Л. А. Тростенцовой Год выпуска: 2016Автор: Е. В. СелезневаИздательство: ЭкзаменСтраниц: 96ISBN: 978-5-377-10201-4Описание Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Предлагаемое учебное пособие содержит тестовые задания по русскому языку для 7 класса. Комплекты тренировочных тестов сгруппированы по разделам учебника М.Т.Баранова и др. "Русский язык. 7 класс": "Повторение в начале года", "Лексика и фразеология", "Словообразование и орфография", "Морфология и орфография", "Повторение в конце года". Пособие позволяет как проверить знания семиклассников, так и совершенствовать практические умения, связанные с анализом различных языковых явлений. Издание предназначено учащимся, учителям, родителям. м Ко всем тестам даны ответы. Приказом № 729 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях.
Похожие книги
К.С. Гаджиев, Т.А. Закаурцева, А.М. Родригес, М.В. Пономарев. Новейшая история стран Европы и Америки. XX век. В 3 частях. Часть 2. 1945-2000. – М.: Владос, 2010. – 336 с. К.И. Демидова, Т.А. Зуева. Современный русский литературный язык. – М.: Флинта, Наука, 2007. – 320 с. К.П. Быков, Т.А. Шленчик. Автомобиль Lada Kalina. Эксплуатация, обслуживание, ремонт. – М.: Ранок, 2007. – 224 с. К.П. Быков, Т.А. Шленчик. Автомобили ZAZ "Chance" (ZAZ "Sens") 1,3i. Эксплуатация, обслуживание, ремонт. – М.: Ранок, 2010. – 216 с. К.П. Быков, Т.А. Шленчик. Скутеры китайского, корейского и тайваньского производства класса 50 см3 c передними барабанными тормозами. – М.: Ранок, 2008. – 88 с. К.П. Быков, Т.А. Шленчик. Скутеры китайского, корейского и тайваньского производства класса 50 см3 с передними дисковыми тормозами. Устройство, эксплуатация, техническое обслуживание. – М.: Ранок, 2008. – 96 с. К.П. Быков, Т.А. Шленчик. Мопеды, мокики. Устройство, эксплуатация, техническое обслуживание. – М.: Ранок, 2008. – 48 с. К.П. Быков, Т.А. Шленчик. Скутеры китайского, корейского и тайваньского производства класса 125 см3 и 150 см3. Устройство, эксплуатация, техническое обслуживание. – М.: Ранок, 2009. – 120 с. К.П. Быков, Т.А. Шленчик. Скутеры китайского, корейского и тайваньского производства класса с передними дисковыми тормозами. Устройство, эксплуатация, техническое обслуживание, ремонт, каталог деталей. – М.: Ранок, 2009. – 224 с. К.Г. Крейер, Т.А. Банкина, Н.Е. Орлова, Г.М. Юрьева. Практикум по агрохимическому анализу почв. – СпБ.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 2005. – 88 с. В.Ф. Федоров, Ю.Б. Котов, К.С. Мозгов, Т.А. Семенова. Микроволновое излучение ядерного взрыва. – М.: Либроком, 2013. – 304 с. Соловьев Н.К., Майстровская М.Т., Турчин В.С., Дажина В.Д. Всеобщая история интерьера. – М.: Эксмо, 2013. – 784 с. Т.Д. Васильева, К.В Савченко, Т.И. Тюляева, Л.В. Яковлева. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики. Поурочно-тематическое планирование. 4 класс. Методическое пособие. – М.: Академкнига/Учебник, 2014. – 112 с. Т.Д. Васильева, К.В Савченко, Т.И. Тюляева, Л.В. Яковлева. Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики. Поурочно-тематическое планирование. 4 класс. Методическое пособие. – М.: Академкнига/Учебник, 2015. – 112 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова, Н.А. Спичко. Английский язык. 11 класс. Книга для учителя. К учебнику О. В. Афанасьева, И. В. Михеева, К. М. Баранова, Н. А. Спичко. – М.: ДРОФА, 2016. – 240 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова, Н.А. Спичко. Английский язык. 9 класс. Книга для учителя к учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой. – М.: ДРОФА, 2016. – 256 с. А.Ю. Купалова, Г.К. Лидман-Орлова, Т.М. Пахнова, Т.Е. Перова, С.Н. Пименова. Русский язык. 5 класс. Рабочая тетрадь. – М.: , 2018. – 152 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Марина Уважаемая Наталия, хочу еще раз поблагодарить Вас за реферат. Вчера преподаватель дал положительную оценку и допустил к зачету. Желаю Вам успехов в таком творческом и необходимом для многих людей труде.
