Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Сборник заданий для восстановления речи для больных с акустико-гностической афазией. Часть 2. Средняя и легкая степени тяжести



Год выпуска: 2016
Автор: М. М. Щербакова
Издательство: В. Секачев
Страниц: 74
ISBN: 978-5-88923-426-5
Описание
Методическое пособие предназначено для восстановления речевого мышления у больных с сенсорной формой афазии средней и легкой степеней тяжести, возникающей вследствие развития острого нарушения мозгового кровообращения (инсульта), черепно-мозговой травмы и других заболеваний. Данное пособие может также использоваться в качестве дополнительного инструментария для обучения детей-левшей, билингвов, а также для обучения русскому языку как иностранному. Пособие состоит из четырех этапов, дифференцируемых по степеням тяжести речевого расстройства. Книга адресована афазиологам (логопедам, нейропсихологам), больным, перенесшим мозговой инсульт, черепно-мозговую травму и другие заболевания центральной нервной системы, их родственникам и лицам с трудностями обучения русскому языку. Пособие также рекомендовано для самостоятельных занятий в домашних условиях.


Похожие книги

  1. А.С. Чернышев, Н.Н. Гребеньков, С.В. Сарычев, А.В. Корнев, Е.И. Дымов. Технологии в изучении психологии. – М.: Педагогическое общество России, 2003. – 256 с.
  2. С.П. Вихров, Т.А. Холомина, П.И. Бегун, П.Н. Афонин. Биомедицинское материаловедение. Учебное пособие. – М.: Горячая Линия - Телеком, 2006. – 384 с.
  3. С.В. Захаров, Б.Ю. Сербиновский, В.И. Павленко. Маркетинг. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. – 320 с.
  4. С.В. Кривцова, Д.В. Рязанова, О.И. Еронова, Е.А. Пояркова. Жизненные навыки. Тренинговые занятия с младшими подростками. 5 - 6 класс. – М.: Генезис, 2012. – 336 с.
  5. С.Ф. Ольденбург, В.Я. Владимирцов, Ф.И. Щербатской, О.О. Розенберг. Жизнь Будды, индийского Учителя Жизни. – М.: Агни, 2010. – 192 с.
  6. Е.Х. Афанасенко, С.А. Клюнеева, К.Б. Шишова, А.И. Коняшов. Детский музыкальный театр. – М.: Учитель, 2009. – 192 с.
  7. С.В. Иванов, А.О. Евдокимова, М.И. Кузнецова, Л.В. Петленко, В.Ю. Романова. Русский язык. 3 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. – М.: Вентана-Граф, 2016. – 384 с.
  8. С.Е. Федоров, А.В. Шапиро, Л.И. Шульгат. Английский язык для историков. Учебник. – М.: Юрайт, 2015. – 464 с.
  9. С.В. Иванов, А.О. Евдокимова, М.И. Кузнецова. Русский язык. 1 класс. Комментарии к урокам. – М.: Вентана-Граф, 2015. – 272 с.
  10. С.Ф. Афанасьев, В.Ф. Борисова, Г.И. Вершинина, М.В. Филимонова. Гражданское процессуальное право. Практикум. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2016. – 208 с.
  11. С.В. Иванов, А.О. Евдокимова, М.И. Кузнецова. Русский язык. 1 класс. Рабочая тетрадь №1. – М.: Вентана-Граф, 2016. – 96 с.
  12. С.Ф. Афанасьев, В.Ф. Борисова, Г.И. Вершинина, М.В. Филимонова. Гражданское процессуальное право. Практикум. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2017. – 208 с.
  13. С.Г. Батырева, Т.П. Хиленко, М.И. Овчинникова, Р.Ш. Мошнина. Русский язык. Математика. Окружающий мир. 4 класс. Большой сборник тренировочных вариантов заданий для подготовки к всероссийским проверочным работам. – М.: АСТ, 2018. – 368 с.
  14. С.В. Иванов,А.О. Евдокимова,М.И. Кузнецова. Русский язык. 1 кл. Рабочая тетрадь №2. – М.: Вентана-Граф, 2018. – 96 с.
  15. С.В. Иванов,А.О. Евдокимова,М.И. Кузнецова,Л.Е. Журова. Русский язык. 1 кл. Учебник. – М.: Вентана-Граф, 2018. – 176 с.
  16. Ю.С. Пичугов, А.П. Еремеева, А.Ю. Купалова, Г.К. Лидман-Орлова, С.Н. Молодцова, Т.М. Пахно ва, С.Н. Пименова, Л.Ф. Талалаева, Б.И. Фоминых. Русский язык. Практика. 9 класс. Учебник. – М.: Дрофа, 2018. – 304 с.
  17. С.В. Иванов, А.О. Евдокимова, М.И. Кузнецова. Русский язык. 1 класс. Учебник. – М.: Вентана-Граф, 2018. – 180 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Особенности формирования лексического строя речи у детей с моторной (экспрессивной) алалией по сравнению с нормой речи
Педагогика
Курсовая работа
50 стр.
Взаимосвязь логопеда и воспитателя в преодолении нарушений речи у детей с ОНР
Педагогика
Диплом
50 стр.
Особенности формирования лексикограмматического строя речи у дошкольников с задержкой психического развития
Педагогика
Диплом
88 стр.
Проблемы социальной защиты детей с ограниченными возможностями по зрению
Социальное обеспечение
Курсовая работа
41 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Александра, 14.05
Мне диплом очень понравился, большое спасибо!