Философия искусства в русской и европейской духовной традиции Год выпуска: 2000Автор: А. Л. КазинИздательство: АлетейяСтраниц: 432ISBN: 5-89329-214-6Описание В сочинении современного русского философа А.Л.Казина представлен целостный религиозно-философский, культурологический и сравнительно-эстетический анализ искусства как духовного явления. Автор развивает единую концепцию художественного творения в условиях разнонаправленных культур - православного Востока и католическо-протестантского Запада, завершающего историю Нового времени. Книга состоит из трех частей - "Теория", "Практика" и "Истоки". В первой части рассматривается сущность - образ - искусства как такового и его развитие в европейской цивилизациях. Во второй части те же проблемы конкретизируются на материале творчества А.С.Пушкина и русского философского кино 60-х-80-х гг. прошлого столетия (классика - модернизм - постмодернизм). В третьей части предпринята попытка религиозно-философского осмысления художества в свете "русской идеи" - последнего христианского царства на земле. Книга адресована студентам и аспирантам высших учебных заведений, философам, культурологам,...
Похожие книги
А.В. Бровкин, И.А. Еремичев, Э.Л. Страунинг. Семья и закон в вопросах и ответах. – М.: Щит-М, 2002. – 142 с. Н.В. Баско, И.В. Андреева. Словарь православной лексики в русской литературе XIX-XX вв. – М.: АСТ-Пресс Книга, 2012. – 272 с. А.В. Меренков, И.Ю. Ковалева. Самоопределение младших школьников в учебе и отдыхе. – М.: Academia, Учебная книга, 2007. – 144 с. Под редакцией И.С. Сидоровой, Т.В. Овсянниковой, И.О. Макарова. Амбулаторно-поликлиническая помощь в акушерстве и гинекологии. – М.: МЕДпресс-информ, 2009. – 720 с. В.В. Бузаев, И.В. Никифоров. Современная европейская этнократия. Нарушение прав национальных меньшинств в Эстонии и Латвии. – М.: Фонд "Историческая память", 2009. – 280 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева. Английский язык. 6 класс. Книга для учителя. 2-й год обучения. К учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой. – М.: ДРОФА, 2013. – 256 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова. Английский язык. 6 класс. Книга для учителя. К учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой, К. М. Барановой. – М.: ДРОФА, 2015. – 272 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, Е.Ю. Фроликова. Английский язык. 4 класс. Диагностические работы к учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой. – М.: ДРОФА, 2015. – 128 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, А.В. Сьянов. Английский язык. 3 класс. Лексико-грамматический практикум. К учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой. – М.: ДРОФА, 2016. – 160 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, А.В. Сьянов. Английский язык. 4 класс. Лексико-грамматический практикум к учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой. – М.: Дрофа, 2016. – 160 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, Е.Ю. Фроликова. Английский язык. 4 класс. Диагностика результатов образования. К учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой. – М.: Дрофа, 2016. – 128 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева. Английский язык. 6 класс. 2 год обучения. Книга для чтения к учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой. – М.: Дрофа, 2015. – 64 с. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, Е.А. Колесникова. Английский язык. 5 класс. Книга для учителя к учебнику О. В. Афанасьевой и др. – М.: ДРОФА, 2015. – 208 с. Кокошин А.А., Веселов В.А., Лисс А.В., Фисенко И.С. СОВРЕМЕННЫЕ ВОЙНЫ И ВОЕННОЕ ИСКУССТВО: Некоторые социологические и политологические аспекты. – М.: , 2015. – с. Н.В. Баско, И.В. Андреева. Словарь православной лексики в русской литературе XIX-XX вв. – М.: АСТ-Пресс Книга, 2012. – 272 с. А.А. Кокошин, В.А. Веселов, А.В. Лисс, И.С. Фисенко. Современные войны и военное искусство. Некоторые социологические и политологические аспекты. – М.: Ленанд, 2015. – 160 с. О.Е. Скотникова, Н.В. Абельмас, И.В. Горобец. 1000 новых сочинений по русской и мировой литературе. 5-11 классы. – М.: Удача, 2017. – 1088 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Павел (При заказе следующей работы), 04.04 Мой преподаватель, с которым я работаю уже несколько лет - под его руководством я писал дипломную работу, в прошлый раз, когда вы давали мне курсовик по Инновационному менеджменту, был удивлён и крайне смущен моей работой. Он сказал, что она очень грамотно составлена и вообще выполнена на высоком уровне. Он высказал своё сомнение в том, что я делал её самостоятельно. Я наврал, что составил данную работу из нескольких кусков, найденных в интернете. :) Он поставил мне пятёрку, конечно, но по его поведению было видно, что делает он это не с чистой совестью, так что мне не хотелось бы излишне смущать своего преподавателя ещё раз :)
