Письменный перевод с немецкого на русский в сфере профессиональной коммуникации / Deutsch Fachkommunikation und Ubersetzen Deutsch-Russisch Год выпуска: 2009Издательство: АСТ-Пресс ШколаСтраниц: 168ISBN: 978-5-94776-691-2Описание Учебник является совместным российско-германским проектом. Использование опыта профессиональных переводчиков позволило авторам отразить в данном учебнике обучающую систему нового типа, которая обеспечивает эффективное овладение основами письменного перевода с немецкого языка на русский. В учебнике использованы аутентичные тексты разной тематики. Учебник предназначен для студентов, обучающихся по специальностям "Перевод и переводоведение" и "Переводчик в сфере профессиональной коммуникации", для учащихся старших классов в качестве элективного курса, а также для всех, кто хочет профессионально овладеть навыками и умениями перевода.
Похожие книги
Е.А. Кадыш, С.Ю. Рыженкова, К.В. Сергеева. Государственные и муниципальные учреждения. Учет в "1С:Бухгалтерии государственного учреждения 8" на практических примерах. – М.: 1С-Паблишинг, 2011. – 208 с. Т.И. Немцова, С.Ю. Голова, И.В. Абрамова. Программирование на языке высокого уровня. Программирование на языке Object Pascal (+ CD-ROM). – М.: Форум, Инфра-М, 2009. – 496 с. А.М. Земский, С.Е. Крючков, М.В. Светлаев. Русский язык. В 2 частях. Часть 2. Синтаксис. – М.: Дрофа, 2008. – 272 с. П.В. Турчин, Л.Е. Гринин, С.Ю. Малков, А.В. Коротаев. История и Математика. Альманах, 2008. Концептуальное пространство и направления поиска. – М.: ЛКИ, 2008. – 272 с. С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина. Искусство. Изобразительное искусство. 5 класс. В 2 частях. Часть 1. – М.: ДРОФА, 2014. – 144 с. С.Е. Федоров, А.В. Шапиро, Л.И. Шульгат. Английский язык для историков. Учебник. – М.: Юрайт, 2015. – 464 с. С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина. Искусство. Изобразительное искусство. 7 класс. Рабочая тетрадь к учебнику С. П. Ломова, С. Е. Игнатьева, М. В. Кармазиной. – М.: ДРОФА, 2015. – 80 с. Н.В. Догоаршинных, Т.Н. Горчакова, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина. Изобразительное искусство. 3 класс. Методическое пособие к учебнику В. С. Кузина, Э.И. Кубышкиной, Н. В. Долгоаршинных, Т. Н. Горчакова, С. Е. Игнатьев, М. В. Кармазина. – М.: ДРОФА, 2014. – 96 с. П.В. Турчин, Л.Е. Гринин, С.Ю. Малков, А.В. Коротаев. История и Математика. Альманах, 2016. Концептуальное пространство и направления поиска. – М.: ЛКИ, 2016. – 272 с. С.Е. Ячин, Д.В. Конончук, А.В. Поповкин, М.Е. Буланенко. Дао и телос в смысловом измерении культур восточного и западного мира. – М.: Инфра-М, 2015. – 324 с. Н.С. Перекалина, С.П. Казаков, И.В. Рожков. Продуктовые и процессные инновации в маркетинге. – М.: РИОР, Инфра-М, 2015. – 250 с. С.Б. Березовский, Т.В Глазкова, О.Р. Рякина, О.В. Фролова. Готовимся к профессиональному общению о русской музыке, Гнесиных, Гнесинке, гнесинцах. – М.: Согласие, 2015. – 144 с. С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина. Искусство. Изобразительное искусство. 5 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2. – М.: ДРОФА, 2018. – 144 с. С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазина. Искусство. Изобразительное искусство. 5 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. – М.: ДРОФА, 2017. – 144 с. С.П. Гетто, А.В. Данилова. Окружающий мир. 4 класс. Домашняя работа. К учебнику А. А. Плешакова, Е. А. Крючковой. В 2 частях. – М.: Экзамен, 2015. – 94 с. С.П. Ломов, С.Е. Игнатьев, М.В. Кармазова, А.В. Рассказова. Искусство. Изобразительное искусство. 5 класс. Рабочий альбом к учебнику С. П. Ломова, С. Е. Игнатьева, М. В. Кармазиной. – М.: ДРОФА, 2018. – 64 с. С.А. Нижников, И.В. Гребешев. Генезис и развитие метафизической мысли в России. – М.: ИМЛИ РАН, 2016. – 504 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Артем Добрый день Мария, Все очень хорошо и я получил хорошую рецензию. Все требования соблюдены и даже перевыполнены :).
