Honda Partner / Orthia / Domani. Модели 2WD&4WD с двигателями D13B (1,3 л), D15B (1,5 л), D16A (1,6 л), В18В (1,8 л), В20В (2,0 л). Устройство, техническое обслуживание и ремонт Год выпуска: 2009Издательство: Легион-АвтодатаСтраниц: 624ISBN: 978-5-88850-378-2Описание В руководстве дается пошаговое описание процедур по эксплуатации, ремонту и техническому обслуживанию переднеприводных и полноприводных автомобилей Honda Partner с 1996 г. выпуска, Honda Orthia 1996-2002 гг. выпуска, Honda Domani 1997-2001 гг. выпуска, оборудованных бензиновыми двигателями D13B (1,3 л), D15B (1,5 л), D16A(1,6 л), В18В (1,8 л), В20В (2,0 л). Издание содержит руководство по эксплуатации, подробные сведения по техническому обслуживанию автомобиля, ремонту и регулировке элементов системы управления двигателем, в т. ч системы (VTEC-E), автоматических коробок передач (АКПП), вариаторов (CVT), инструкции по использованию самодиагностики системы управления двигателем, АКПП, CVT и ABS, рекомендации по регулировке и ремонту АКПП, CVT, элементов тормозной системы (включая ABS), рулевого управления, подвески и системы DPS (системы подключения полного привода). Приведены процедуры проверки параметров в разъемах электронных блоков управления систем управления двигателем,...
Похожие книги
Л.Г. Лойцянский, А.И. Лурье. Курс теоретической механики. В 2 томах. Том 1. Статика и кинематика. – М.: Дрофа, 2006. – 448 с. С.Я. Гончарова-Грабовская, Г.Л. Нефагина, И.С. Скоропанова, Т.В. Алешка. Русская литература первой половины XX века. – М.: ТетраСистемс, 2009. – 400 с. М.И. Давыдов, Л.З. Вельшер, Б.И. Поляков, Ж.Х. Ганцев, С.Б. Петерсон. Онкология. Модульный практикум. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 320 с. Л.А. Собенин, В.И. Бахолдин, О.В. Зинченко, А.А. Ворольев. Устройство и ремонт тепловозов. – М.: Академия, 2011. – 416 с. Л.А. Тарская, А.И. Гоголев, Г.И. Ельчинова, А.Г. Егорова, С.А. Лимборская. Этническая геномика якутов (народов саха). – М.: Наука, 2009. – 272 с. И.Ю. Неуструева, С.М. Синицина, Е.Ханд, Л.М. Мельникова. Палеонтология Монголии. Позднемезозойские и палеогеновые остракоды. – М.: Наука, 2005. – 152 с. Л.В. Рабинович, Б.И. Петров, В.Г. Терсков, С.А. Сушков, Л.Д. Панкратьев. Проектирование следящих систем. – М.: Машиностроение, 1969. – 500 с. С.Г. Тер-Минасова, Л.М. Узунова, Е.И. Сухина, Ю.О. Собещанская. English: Workbook / Английский язык. Рабочая тетрадь. – М.: АСТ, Lingua, Астрель, Харвест, 2008. – 112 с. Л.А. Ряпис, Н.И. Брико, А.С. Ещина, Н.Ф. Дмитриева. Стрептококки. Общая характеристика и методы лабораторной диагностики. – М.: Медицинское информационное агентство, 2009. – 196 с. Т.С. Зыкова, З.Г. Кац, Л.И. Руленкова. Русский язык. Развитие речи. 2 класс. – М.: Просвещение, 2014. – 240 с. Л.Н. Бисенков, В.И. Попов, С.А. Шалаев. Хирургия острых инфекционных деструкций легких. – М.: ДЕАН, 2003. – 400 с. Н.С. Ахметов, М.К. Азизова, Л.И. Бадыгина. Лабораторные и семинарские занятия по общей и неорганической химии. Учебное пособие. – СПб.: Лань, 2014. – 368 с. Л.В. Завадская, О.И. Свитковская, Г.С. Бородич. Лилии. Гладиолусы. Ирисы. – М.: Красико-Принт, 2008. – 64 с. Д.И. Полторак, Л.П. Борзова, М.И. Дударев, С.А. Жукова. ЕГЭ 2016. История. Учебный экзаменационный банк. Типовые задания с картами и иллюстрациями. – М.: Национальное образование, 2016. – 96 с. Л.В. Коломийченко, Г.И. Чугаева, Л.И. Югова. Социально-коммуникативное развитие. Занятия для детей 5-6 лет. – М.: Сфера, 2016. – 192 с. С.Г. Тер-Минасова, Л.М. Узунова, Е.И. Сухина, Ю.О. Собещанская. English 4: Workbook / Английский язык. 4 класс. Рабочая тетрадь. – М.: Академкнига/Учебник, 2016. – 104 с. Л.П. Борзова, М.И. Дударев, С.А. Жукова. ЕГЭ-2017. История. Учебный экзаменационный банк. Типовые задания с картами и иллюстрациями. – М.: Национальное образование, 2017. – 128 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Olga Огромное Вам спасибо за рефераты, я сегодня их забрала и прочитала, в понедельник поедем сдавать в экстернат. Не могу не сказать Вам, что Вы очень талантливый и тонкий человек. Я хорошо знаю, что образование, каким бы качественным оно не было, не даёт возможности безошибочно почувствовать поставленную задачу. Высокое качество Ваших работ бесспорно, однако меня больше всего поразила точность и артистичность не просто реализации цели и задач исследования, а исполнения специалистСКОЙ по духу работы: в нашем случае это не просто рефераты на заданную тему, а рефераты совершенно определённого качественно (в смысле возраста, уровня образования и т.п.) специалиста. Выражаю Вам своё восхищение, надеюсь на дальнейшее сотрудничество.
