Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Тренируем умение влиять на людей в любом режиме общения. 59 лучших игр и упражнений для развития управления коммуникациями



Год выпуска: 2010
Автор: Михаил Кипнис
Издательство: АСТ, ВКТ
Страниц: 192
ISBN: 978-5-17-069470-9, 978-5-226-02794-9
Описание
Книга содержит обширный спектр техник, игр и упражнений - простых, эффективных и успешно применимых в тренингах общения с самым широким возрастным, профессиональным и социальным составом участников. Описание каждого упражнения включает в себя рекомендации по его применению, необходимые материалы, инструкции, оценку необходимого для его проведения времени и оптимального размера группы, вопросы для дискуссии с участниками или выводы, к которым они должны прийти. Предназначена для самого широкого круга специалистов: психологов и консультантов, менеджеров, социальных работников и преподавателей, всех тех, чей профессиональный интерес лежит в сфере интенсивных техник развития личности, эффективного общения, влияния и воздействия.


Похожие книги

  1. В.М. Попов, Р.А. Маршавин, С.И. Ляпунов. Глобальный бизнес и информационные технологии. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 272 с.
  2. В.Ж. Дубровский, О.А Романова, А.И. Татаркин, И.Н. Ткаченко. Динамика корпоративного развития. – М.: Наука, 2004. – 504 с.
  3. В.Ж. Дубровский, О.А. Романова, А.И. Татаркин, И.Н. Ткаченко. Динамика корпоративного развития. – М.: Наука, 2004. – 504 с.
  4. В.Н. Мальцев, Е.П. Пашков, Л.И. Хаустова. Основы микробиологии и иммунологии. Курс лекций. – М.: Медицина, 2005. – 280 с.
  5. В.К. Кухта, Т.С. Морозкина, Э.И. Олецкий, А.Д. Таганович. Биологическая химия. – М.: Асар, Бином, 2008. – 688 с.
  6. Е.Б. Карневская, В.М. Федосеева, З.Д. Курочкина, Н.И. Малиновская. Developing Strategies in Reading Comprehension: Book 2. – М.: Высшая школа, 2011. – 256 с.
  7. М.Ю. Меньшакова, В.К. Жиров, А.Х. Хаитбаев, Р.И. Гайнанова. Изменчивость фотосинтетического аппарата растений. – М.: Наука, 2008. – 120 с.
  8. В.А. Батушев, В.Н. Вениаминов, В.Г. Ковалев, О.Н. Лебедев, А.И. Мирошниченко. Микросхемы и их применение. – М.: Радио и связь, 1983. – 272 с.
  9. П.В.Трусов, П.С.Волегов und А.И.Швейкин. Конститутивная упруговязкопластическая модель ГЦК-поликристаллов. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 156 с.
  10. О.В.Семячкина-Глушковская, Т.Г.Анищенко und И.А.Семячкин-Глушковский. Роль стресса в развитии артериальной гипертензии. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 220 с.
  11. В.П. Бакалов, П.П. Воробиенко, Б.И, Крук, Е.А. Субботин. Основы синтеза цепей. Учебное пособие. – М.: Горячая Линия - Телеком, 2015. – 358 с.
  12. В.П. Смирнов, Н.М. Калашникова, С.И. Смолин. Маскировка подвижных наземных объектов в современных условиях. – М.: РадиоСофт, 2015. – 96 с.
  13. Н.Г. Доронина, В.Ю. Лукьянова, Н.Г. Семилютина, О.И. Тиунов. Международно-правовые аспекты реализации интересов Российской Федерации в связи с формированием Единого экономического пространства. – М.: Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации, Контракт, 2012. – 72 с.
  14. М.П. Фролов, М.В. Юрьева, В.П. Шолох, Ю.Ю. Корнейчук, Б.И. Мишин. Основы безопасности жизнедеятельности. 8 класс. Учебник. – М.: ДРОФА,Астрель, 2018. – 176 с.
  15. В.М. Федосеев, М.А. Родионов, Г.И. Шабанов. Основы инженерной математики. Теория и методика интегрированного обучения. – М.: Инфра-М, 2018. – 120 с.
  16. В.А. Самкова, А.Г. Макеева, Н.И. Романова. Окружающий мир. 4 класс. Рабочая тетрадь. В 2 частях. Часть 1. К учебнику В. А. Самковой, Н. И. Романовой. – М.: Русское слово, 2018. – 80 с.
  17. В.А. Самкова, А.Г. Макеева, Н.И. Романова. Окружающий мир. 4 класс. Рабочая тетрадь. В 2 частях. Часть 2. К учебнику В. А. Самковой, Н. И. Романовой. – М.: Русское слово, 2018. – 96 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Формирование творческого воображения на уроках истории и культуры Санкт-Петербурга у детей младшего школьного возраста
Педагогика
Курсовая работа
30 стр.
Проблемы пожилых людей в современных условиях
Психология
Диплом
80 стр.
Учет индивидуальных особенностей как условие формирования творческого воображения на уроках истории Санкт-Петербурга у детей младшего школьного возраста
Педагогика
Диплом
60 стр.
Развитие воображения
Педагогика
Реферат
21 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Ирина, 02.11
Спасибо. Я тронута Вашим отношением.