Дебаты О Природе Критики И Её Жанровой Перестройке В Конце Хiх – Начале Хх Века Год выпуска: 2006Автор: Михайлова Мария ВикторовнаИздательство: Страниц: 3Описание Рубеж Х1Х – начала ХХ в. – начало осознания сложности составного феномена критики как соединения науки, искусства и публицистики. Это становится особенно понятным, если судить по тому, как интенсивно различные критические направления пытаются избавиться от одного из этих компонентов. Собственно, по этой границе и можно провести водораздел между критикой модернистской, которая отстаивает в первую очередь художественность работ, и критикой публицистической, которая по-прежнему стремится сохранить «учительский» характер, вынося оценку экономическим, политическим и пр. взглядам писателя.
Похожие книги
О.В. Малиновская, И.П. Скобелева, А.В. Бровкина. Государственные и муниципальные финансы. – М.: КноРус, 2012. – 480 с. О.В. Краснова, И.Н. Галасюк, Т.В. Шинина. Психология личности пожилых людей и лиц с ограниченными возможностями. – М.: КАРО, 2011. – 320 с. В.А. Лисовский, О.Д. Голощапов, И.М. Мухин, Ю.А. Грухин. Человек, экология, питание и здоровье. – М.: Наука, 2002. – 208 с. О.А. Жирнов, И.К. Шереметьев. "Левый поворот" в Латинской Америке. – М.: ИНИОН РАН, 2008. – 130 с. О.В. Краснова, И.Н. Галасюк, Т.В. Шинина. Психология личности пожилых людей и лиц с ограниченными возможностями. – М.: КАРО, 2011. – 320 с. О.А. Саввина, И.А. Марушкина. Урок математики в дореволюционной средней школе. – М.: Инфра-М, 2013. – 80 с. О.Л. Янушкявичене, Ю.С. Васечко, протоирей В.Дорофеев, И.В. Метлик. Основы православной культуры. 4 класс. Методическое пособие. К учебнику О. Л. Янушкявичене, Ю. С. Васечко, протоирея В. Дорофеева, И. В. Метлик. – М.: Русское слово - учебник, 2014. – 280 с. Г.Е. Труфанов, И.Г. Пчелин, В.А. Фокин, Н.С Федорова, О.Ю. Медведева, И.А. Вихтинская, А.С Грищенков. Лучевая диагностика повреждений коленного сустава. – СПб.: ЭЛБИ-СПб, 2014. – 382 с. О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов. Химия. 10 класс. Углубленный уровень. Методическое пособие к учебнику О. С. Габриеляна, И. Г. Остроумова, С. Ю. Пономарева. – М.: ДРОФА, 2013. – 208 с. И.М. Бгажнокова, Л.В. Смирнова. История Отечества. 8 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных организаций VIII вида. – М.: Просвещение, 2013. – 304 с. И.А. Литовский, А.В. Гордиенко. Панкреатиты. Вопросы патогенеза, диагностики, лечения. – М.: СпецЛит, 2015. – 232 с. О.А. Нессонова, И.А. Грезев, А.В. Клубаков. Технология. 9-11 классы. Организация обучения автоделу. – М.: Учитель, 2009. – 144 с. О.С. Габриелян, И.Г. Остроумов, П.В. Решетов. Химия. 8-9 классы. Задачи и способы их решения. – М.: ДРОФА, 2015. – 160 с. Н.О. Никонова, М.И. Талызина. Экологический дневник дошкольника. 4-5 лет. Осень. – М.: Детство-Пресс, 2016. – 16 с. Н.О. Никонова, М.И. Талызина. Экологический дневник дошкольника (средний дошкольный возраст). Зима. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 16 с. М.О. Чичина, М.И. Беленкова. Россия и мир. Не только о нефти и газе. Учебное пособие для изучающих русский язык как иностранный. – М.: МГИМО, 2018. – 278 с. И.А. Василенко, Е.В. Василенко Елена, А.Н. Люлько. "Умный город" XXI века: возможности и риски смарт-технологий в городском ребрендинге. – М.: Международные отношения, 2018. – 256 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Ира Большое спасибо! Сегодня была защита - оценка "отлично".
