Результаты поиска

Лучшие результаты

1. Наталья Яковлева. Педагогические стратегии воспитания характера детей-сирот. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 252 с.
   

Дополнительные результаты

1. Петер Антон Янн. Воспитание и обучение глухого ребенка. Сурдопедагогика как наука. – М.: Академия, 2003. – 248 с.
   
2. А.Ш. Шахманова. Воспитание детей-сирот дошкольного возраста. – М.: Академия, 2005. – 192 с.
   
3. М.В. Шакурова. Методика и технология работы социального педагога. – М.: Академия, 2007. – 272 с.
   
4. Под редакцией А.А. Реана. Семья: Психология, педагогика, социальная работа. – М.: АСТ, 2010. – 576 с.
   
5. Гиперактивные дети. Коррекция психомоторного развития. – М.: Академия, 2011. – 160 с.
   
6. Психология семейных отношений. – М.: Академия, 2008. – 368 с.
   
7. З.П. Малева. Подготовка детей дошкольного возраста с нарушением зрения к плеопто-ортоптическому лечению. – М.: Парадигма, 2009. – 128 с.
   
8. В.А. Ракитина. Предупреждение нарушений чтения и письма у детей младшего школьного возраста. Выпуск 3. Растительный мир (деревья, кустарники, цветы). Пособие для логопеда. – М.: Владос, 2012. – 252 с.
   
9. Л.И. Солнцева, С.М. Хорош. Воспитание слепых детей раннего возраста. Советы родителям. – М.: Экзамен, 2004. – 128 с.
   
10. Педагогическая психология. Конспект лекций. – М.: АСТ, Сова, 2005. – 96 с.
    
11. Педагогическое наследие. В. Г. Белинский, А. И. Герцен, Н. Г. Чернышевский, Н. А. Добролюбов. – М.: Педагогика, 1988. – 496 с.
    
12. А.К. Колеченко. Психология и технологии воспитания. – М.: КАРО, 2006. – 416 с.
    
13. Елена Левенталь. Характеры и роли. – М.: Бослен, 2007. – 336 с.
    
14. Л.Г. Шереминская. Эти дети Индиго... Они не такие, как все. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007. – 256 с.
    
15. Реабилитация детей в домах ребенка. – М.: Владос-Пресс, 2007. – 336 с.
    
16. Л.М. Шипицына. Психология детей-сирот. – СпБ.: Издательство Санкт-Петербургского университета, 2005. – 628 с.
    
17. Анатолий Некрасов. Путы материнской любви. – М.: Центрполиграф, 2008. – 256 с.
    
18. Лев Выготский. Педагогическая психология. – СПб.: АСТ, Астрель, Хранитель, 2008. – 672 с.
    
19. А.С. Макаренко. Педагогическая поэма. – М.: Советский писатель. Москва, 1955. – 630 с.
    
20. В.А. Ракитина. Предупреждение нарушений чтения и письма у детей младшего школьного возраста. В 3 выпусках. Выпуск 2. Растительный мир в загадках в алфавитном порядке. – М.: Владос, 2008. – 196 с.
    
21. А.Лиханов. Дети без родителей. – М.: Просвещение, 1987. – 272 с.
    
22. Т.Н. Джумагулова, И.В. Соловьева. Одаренный ребенок. Дар или наказание. – М.: Речь, Сфера, 2009. – 160 с.
    
23. Алис Миллер. Воспитание, насилие и покаяние. – М.: Независимая фирма "Класс", 2010. – 296 с.
    
24. Возрастная и педагогическая психология. – М.: Просвещение, 1973. – 288 с.
    
25. А.А. Глисков, А.Г. Глисков, А.И. Забейворота. Настольная книга для усыновителей, опекунов (попечителей) и патронатных воспитателей (комментарий к действующему законодательству). – Ростов-на-Дону: Феникс, 2010. – 448 с.
    
26. Л.В. Фомичева. Клинико-педагогические основы обучения и воспитания детей с нарушением зрения. – М.: КАРО, 2007. – 256 с.
    
27. Г.А. Волкова. Психолого-педагогическая коррекция развития и воспитания детей-сирот. – М.: КАРО, 2007. – 384 с.
    
28. А.А. Кирилловых. Постатейный комментарий к Федеральному закону "О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей". – М.: Деловой двор, 2010. – 136 с.
    
29. Альберт Лиханов. Дети без родителей. – М.: Просвещение, 2010. – 592 с.
    
30. Ф.Кейра. Характеры и нравственное воспитание. – М.: Либроком, 2011. – 136 с.
    
31. Об опеке и попечительстве. О государственном банке детей, оставшихся без попечения родителей. О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. – М.: КноРус, 2010. – 48 с.
    
32. А.С. Макаренко. Педагогическая поэма. – М.: Южно-Уральское книжное издательство, 1976. – 624 с.
    
33. Анатолий Некрасов. Путы материнской любви. – М.: Центрполиграф, 2012. – 256 с.
    
34. Анатолий Некрасов. Путы материнской любви. – М.: Центрполиграф, 2012. – 256 с.
    
35. О.Ф. Выхристюк. Медицинская помощь сиротам и детям из неблагополучных семей. – М.: Медицина, 2004. – 352 с.
    
36. Ю.А. Янсон. Физическая культура в школе. Научно-педагогический аспект. Книга для педагога. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2009. – 640 с.
    
37. Опыт и проблемы жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечительства, в современных условиях. – М.: РГСУ, 2009. – 452 с.
    
38. А.Г. Гогоберидзе, В.А. Деркунская. Детство с музыкой. Современные педагогические технологии музыкального воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста. – М.: Детство-Пресс, 2010. – 656 с.
    
39. В.Петренко, Е.Дерюгин. Рождение и воспитание здоровых детей. – М.: Амрита, 2016. –  с.
    
40. Н.В. Алешина. Знакомство дошкольников с родным городом и страной (патриотическое воспитание). Конспекты занятий. – М.: Перспектива, 2011. – 310 с.
    
41. Развитие и воспитание детей в домах ребенка. – М.: Владос-Пресс, 2007. – 376 с.
    
42. Интерактивная педагогика в детском саду. – М.: Сфера, 2012. – 128 с.
    
43. Г.Н. Соломатина. Приемные дети. Как справиться с проблемами адаптации и воспитания в замещающей семье. – М.: Владос, 2014. – 120 с.
    
44. И.А. Лыкова, А.И. Буренина. Талантливые дети. Индивидуальный подход в художественном развитии. – М.: Цветной мир, 2012. – 144 с.
    
45. В.Р. Кучма. Гигиена детей и подростков. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. – 528 с.
    
46. Вернер Михль. Педагогика переживания. – М.: Либроком, Едиториал УРСС, 2014. – 200 с.
    
47. З.П. Малева. Подготовка детей дошкольного возраста с нарушением зрения к плеопто-ортоптическому лечению. – М.: Парадигма, 2009. – 128 с.
    
48. Е.А. Стребелева, Г.А. Мишина. Педагогическое сопровождение семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста с отклонениями в развитии. – М.: Парадигма, 2010. – 72 с.
    
49. Воспитатель ДОУ, №3, 2012. – М.: Сфера, 2012. – 128 с.
    
50. В.С. Собкин, Е.К. Эльяшевич, Е.М. Марич. Еврейский детский сад в России. Проблемы. Противоречия. Перспективы. – М.: Центр социологии образования РАО, 2001. – 120 с.
    
51. Н.М. Бачерова. Воспитание гармоничного отношения к природе. Игры-занятия с детьми 2-3 лет. – М.: Учитель, 2012. – 128 с.
    
52. Л.Л. Тимофеева, В.А. Деркунская, Е.Е. Корнеичева, Н.И. Грачева. Планирование образовательной деятельности и оздоровления в ДОО в летний период. Методическое пособие. – М.: Центр педагогического образования, 2014. – 224 с.
    
53. Э.Боума. Far and Near. Читаем сказки на русском и английском языках. Пособие для детей 5-7 лет (+ CD). – М.: Вентана-Граф, 2015. – 64 с.
    
54. Ф.Кейра. Характеры и нравственное воспитание. – М.: Либроком, 2015. – 136 с.
    
55. Э.Ф. Алиева, О.Р. Радионова. Истории карапушек. Сборник сказочных историй. Практикум для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Педагогическая технология воспитания детей 5-8 лет в духе толерантного общения "Истории карапушек. Как жить в мире с собой и другими?". – М.: Национальное образование, 2015. – 96 с.
    
56. Наталья Яковлева. Педагогические стратегии воспитания характера детей-сирот. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 252 с.
    
57. Гульнара Ломакина. Гиперактивный ребенок: как найти общий язык с непоседой. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 144 с.
    
58. Гульнара Хакимова. Педагогические условия формирования здоровья детей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 188 с.
    
59. Ольга Кульбах und Елена Зинкевич. Педагогическая технология воспитания в медицинском вузе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 108 с.
    
60. Екатерина Шадрова. Формирование субъектной позиции воспитанника детского дома. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 156 с.
    
61. Татьяна Поддубная. Социальная защита детей-сирот. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 244 с.
    
62. Виктория Королькова und Раиса Чумичева. Воспитание ответственности студентов за качество обучения. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 216 с.
    
63. Галина Романова. Проблемы социализации детей и подростков в каникулярный период. – М.: , 2014. – 112 с.
    
64. Дина Александровна Зотова. Педагогические условия воспитания женских добродетелей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 84 с.
    
65. Ирина Суббота. Снижение агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста. – М.: , 2014. – 64 с.
    
66. Ольга Чепкова. Пространственная организация образования современных одаренных детей. – М.: , 2012. – 112 с.
    
67. Ирина Макеева. Мониторинг реализации модели гражданского воспитания детей-сирот. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 280 с.
    
68. Ирина Макеева. Возможности музея в гражданском воспитании детей-сирот. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 164 с.
    
69. Ирина Терновая. Организация процесса семейно-ролевой соцализации детей-сирот. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 196 с.
    
70. Сергей Кривых. Особенности и проблемы индивидуального развития детей-сирот. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 192 с.
    
71. Ирина Емельянова. Практико-ориентированная модель развития одаренности детей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 308 с.
    
72. Светлана Лебедева. Развитие детей с повышенными творческими способностями. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 72 с.
    
73. Татьяна Серебрякова. Проблема воспитания основ ценностного отношения к миру природы у детей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 340 с.
    
74. Николай Степанов. Подготовка детей-сирот к проживанию в замещающей семье. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 132 с.
    
75. Н.В. Микляева und Ю.В. Микляева. «Сынок! Назови меня мамой!». – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 256 с.
    
76. Ольга Беляева und Людмила Уфимцева. Педагогическая технология интеграции слабослышащих детей. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2014. – 228 с.
    
77. Елена Капустина. Развитие ценностных отношений у детей-сирот. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 356 с.
    
78. Ольга Буторина. Организация клубной деятельности детей с ДЦП и их семей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 184 с.
    
79. Татьяна Гудина. Педагогические ресурсы социокультурной реабилитации детей - инвалидов. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 232 с.
    
80. Лиана Гулина. Социализация осиротевших детей в условиях детского дома. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 108 с.
    
81. Бибикуль Утегенова und Батима Даумова. Воспитание этнотолерантной компетентности у старших школьников. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 148 с.
    
82. Елена Байер. Формирование жизнестойкости детей-сирот средствами физической культуры. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 440 с.
    
83. Екатерина Карасева. Проблема сиротства в России. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 96 с.
    
84. Татьяна Артемьева. Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития детей. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 204 с.
    
85. Надежда Скрипкина. Психологический анализ личностного отношения педагогов к детям. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 144 с.
    
86. Захарова Анастасия. Психолого-педагогическое сопровождение обучаемости детей-сирот с ЗПР. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 152 с.
    
87. Лариса Кобышева. Социальная защита детства. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 312 с.
    
88. Зульфия Колокольникова. Учреждения по призрению сирот в Сибири конца XIX–начала XX вв. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 76 с.
    
89. Вадим Белалов, Юлия Дягилева und Владимир Павленко. Особенности формирования речевой сферы у детей-сирот. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 116 с.
    
90. Анастасия Гордиец und Ольга Груздева. Медико-психологическая готовность детей к школе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 128 с.
    
91. Антон Валерьевич Павликов, Татьяна Анатольевна Кузнецова und Татьяна Михайловна Нечаева. Особенности развития воспитанников Дома ребенка. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 100 с.
    
92. Владимир Сапогов. Правовое сознание детей-сирот. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 184 с.
    
93. Л.Г. Савенкова, Л.В. Школяр, Е.А. Ермолинская. С музыкой и красками путешествуем по сказкам. Рабочая тетрадь для дошкольников. – М.: Ювента, 2015. – 66 с.
    
94. Л.В. Михайлова-Свирская. Индивидуализация образования детей дошкольного возраста. Пособие для педагогов. – М.: Просвещение, 2015. – 128 с.
    
95. Алла Баркан. Ребенку хорошо в детском саду. Как этого добиться. Книга для воспитателей и родителей. – М.: Олма Медиа Групп, 2015. – 176 с.
    
96. Г.Н. Сартан. Современные дети должны быть самостоятельными!. – М.: Институт консультирования и системных решений, 2015. – 144 с.
    
97. Дженнифер Сениор. Родительский парадокс. Море радости в океане проблем. Как быть счастливым на все 100, когда у тебя дети. – М.: Эксмо, 2015. – 352 с.
    
98. Система оценки качества образовательной работы и индивидуального развития детей. – М.: Сфера, 2015. – 96 с.
    
99. Е.А. Стребелева. Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии. – М.: Владос, 2015. – 184 с.
    
100. Р.Р. Денисова, Л.В. Власова. Православные традиции в воспитании детей. Вторая половина XIX - начало XX в. – М.: Флинта, Наука, 2015. – 152 с.
     
101. Т.Кузнецова. Поиграем? Занимательные упражнения для самых маленьких пианистов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. – 64 с.
     
102. Л.И. Мосягина. Рабочая тетрадь по экологии для детей младшего дошкольного возраста (с 3 до 4 лет). – М.: Детство-Пресс, 2016. – 32 с.
     
103. Е.Г. Житомирская. Психологическое сопровождение детей, оставшихся без попечения родителей. – М.: Педагогическая литература, 2013. – 192 с.
     
104. Н.В. Нищева. Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет. – М.: Детство-Пресс, 2015. – 240 с.
     
105. Е.П. Арнаутова. Журнал взаимодействия с родителями. Психолого-педагогическое сопровождение семей с детьми 2-3 лет. – М.: Русское слово - учебник, 2016. – 64 с.
     
106. Е.П. Арнаутова. Журнал взаимодействия с родителями. Психолого-педагогическое сопровождение семей с детьми 5-7 лет. – М.: Русское слово - учебник, 2016. – 112 с.
     
107. Внутренний Предиктор СССР. Общество. Государственность и семья. – М.: , 2015. – 184 с.
     
108. Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в вопросах и ответах. Направления, формы и особенности обучения и воспитания. Инструктивно-методические материалы. – М.: Учитель, 2016. – 200 с.
     
109. Януш Корчак. Несерьезная педагогика. – М.: Самокат, 2015. – 256 с.
     
110. Е.В. Ларечина. Развивающие занятия для родителей и детей. Психолого-педагогическая программа "Дитятко" для детей 1-2 года. – СПб.: Речь, 2016. – 172 с.
     
111. А.М. Нечаева. Правовые проблемы семейного воспитания несовершеннолетних. – М.: Проспект, 2016. – 128 с.
     
112. Рудольф Штайнер. Курс лекций по лечебной педагогике. – М.: Наири, 2016. – 244 с.
     
113. Анатолий Некрасов. Путы материнской любви. – М.: Центрполиграф, 2016. – 256 с.
     
114. Протоиерей Константин Пархомнко, Психолог Елизавета Пархоменко. Вот наследие от Господа. Батюшка и матушка о воспитании своих детей. – М.: Никея, 2016. – 320 с.
     
115. Дети-билингвы в детском саду. Методическое пособие. – М.: Сфера, 2016. – 128 с.
     
116. Е.А. Стребелева, Г.А. Мишина. Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития детей раннего и дошкольного возраста. Учебное пособие. – М.: Мозаика-Синтез, 2016. – 200 с.
     
117. Конышев В.Н., Сергунин А.А. Современная военная стратегия: Учеб. пособие. Гриф НМС Минобр. РФ. – М.: , 2014. –  с.
     
118. А.Б. Ткаченко. Житие святого благоверного князя Александра Невского в пересказе для детей. – М.: Никея, 2016. – 64 с.
     
119. Т.Н. Джумагулова, И.В. Соловьева. Одаренный ребенок. Дар или наказание. – М.: Сфера, Речь, 2009. – 160 с.
     
120. Стратегия воспитания в образовательной системе России. – М.: Издательский сервис, 2005. – 480 с.
     
121. Байбородова Л.В. - Отв. ред. Социальная педагогика. Трудовое воспитание детей-сирот. Учебное пособие для академического бакалавриата. – М.: Юрайт, 2016. – 291 с.
     
122. Е.А. Стребелева. Формирование мышления у детей с отклонениями в развитии. Книга для педагога-дефектолога. – М.: Владос, 2013. – 184 с.
     
123. Байбородова Л.В. - Отв. ред. Социальная педагогика. Профориентация и самоопределение детей-сирот. Учебное пособие для академического бакалавриата. – М.: Юрайт, 2016. – 243 с.
     
124. А.Г. Гогоберидзе, В.А. Деркунская. Детство с музыкой. Современные педагогические технологии музыкального воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста. – М.: Детство-Пресс, 2013. – 656 с.
     
125. Проблема сиротства в современной России. Психологический аспект. – М.: Институт психологии РАН, 2015. – 672 с.
     
126. Пенионжек Е.В. Педагогические основы воспитательной работы в органах внутренних дел. – М.: Юстиция, 2016. – 232 с.
     
127. А.Нечаева. Правовые проблемы семейного воспитания несовершеннолетних. Монография. – М.: Проспект, 2017. – 128 с.
     
128. Токарская Л.В. Психология семьи. Психологическое сопровождение процесса усыновления. Учебное пособие для вузов. – М.: , 2017. – 135 с.
     
129. В.Р. Кучма. Гигиена детей и подростков. Учебник. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. – 528 с.
     
130. Н.А. Курочкина. Знакомим детей с живописью. Натюрморт. Младший и средний дошкольный возраст. 3-4 года. 4-5 лет. Учебно-наглядное пособие. Выпуск 1. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 32 с.
     
131. Н.А. Курочкина. Знакомим детей с живописью. Натюрморт. Старший дошкольный возраст. 6-7 лет. Учебно-наглядное пособие. Выпуск 2. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 32 с.
     
132. Н.А. Курочкина. Жанровая живопись. Знакомим детей с живописью. – М.: Детство-Пресс, 2018. – 56 с.
     
133. С.Б. Лазуренко. Диагностика психологического возраста детей первых трех лет жизни. Методика "ЯСЛИ" (+ CD). – М.: АдамантЪ, 2014. – 272 с.
     
134. В.И. Жуков, Г.И. Ефремова, Г.И. Осадчая. Опыт и проблемы жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечительства. – М.: РГСУ, 2018. – 452 с.
     
135. В.Ю. Белькович. Журнал педагогической диагностики развития ребенка. Группа раннего возраста. – М.: Русское слово, 2018. – 144 с.
     
136. В.Ю. Белькович. Журнал педагогической диагностики развития ребенка. Младшая группа. – М.: Русское слово, 2018. – 152 с.
     
137. Байбородова Людмила Васильевна(редактор). Социальная педагогика. Профориентация и самоопределение детей-сирот. Учебное пособие для академического бакалавриата. – М.: , 2018. – 189 с.
     
138. Л.Л. Тимофеева. Педагогические аспекты проблемы обеспечения безопасности детей. Историко-культурный анализ. – М.: Инфра-М, 2019. – 206 с.
     
139. Гигиенические и трудовые основы воспитания детей. 3-4 года (комплект из 4 плакатов с методическим сопровождением). – М.: Учитель, 2017. – 4 с.
     
140. Гигиенические и трудовые основы воспитания детей дошкольного возраста 4-5 лет (комплект из 4 плакатов с методическим сопровождением). – М.: Учитель, 2017. – 4 с.
     

Лучшие результаты

Дополнительные результаты

1. Аудит эффективности использования бюджетных средств в интересах стратегии социально-экономического развития РФ. В. Азжеуров, "Бюджетные учреждения: ревизии и проверки финансово-хозяйственной деятельности", № 6, декабрь 2007.
2. Научитесь праздновать успех!. интервью с Д. Шоул, консультантом с мировым именем и основателем стратегии сервиса. И. Смирновой, "Кадровый менеджмент", № 9, декабрь 2007.
3. Профессия главный бухгалтер. Основные черты характера и профессиональные качества успешного главного бухгалтера. Т.С. Фролова, "Горячая линия бухгалтера", № 23-24, декабрь 2007.
4. IT на службе у стратегии. интервью с С. Кирюшиным, заместителем генерального директора - директор департамента ИТ компании "Аэрофлот". А. Беневольский, "Консультант", № 23, декабрь 2007.
5. Новые детали старого порядка применения ККМ. Э. Глуховская, "Новая бухгалтерия", выпуск 12, декабрь 2007.
6. Получение прибыли за счет доверия клиентов. Стратегия управления персоналом на ООО "Самаравторцветмет". О. Калмыкова, А. Букреева, А. Гагаринский, "Кадровик. Кадровый менеджмент", № 12, декабрь 2007.
7. Комментарий к Федеральному закону от 25.10.07 № 233-ФЗ "О внесении изменений в Федеральный закон "О государственных пособиях гражданам, имеющим детей". "Официальные материалы для бухгалтера. Комментарии и консультации", № 23, декабрь 2007.
8. Удержание с работника алиментов на содержание детей. Н.Н. Нефедова, "Промышленность: бухгалтерский учет и налогообложение", № 11, ноябрь 2007.
9. Разъездной характер работы. А. Репин, "Учреждения культуры и искусства: бухгалтерский учет и налогообложение", № 10, октябрь 2007.
10. Инвестиционный характер операции для целей налогообложения. А. Архиерейский, "Налоговый вестник", № 10, октябрь 2007.
11. Учет возможностей создания СРО в формировании стратегии управления страховым бизнесом. А.А. Цыганов, "Управление в страховой компании", № 4, октябрь-декабрь 2007.
12. Финансовый ритейл: стратегии автоматизации-2007. И.Е. Смирнов, "Банковский ритейл", № 4, IV квартал 2007.
13. Формирование стратегии предприятия нефтепродуктообеспечения на основе методологии сбалансированной системы показателей. А. Дергунов, "Управление персоналом", № 18, сентябрь 2007.
14. Методика выбора стратегии развития способностей персонала. Е. Лагунова, "Управление персоналом", № 18, сентябрь 2007.
15. Разъездной характер работы. А. Репин, "Бюджетные учреждения здравоохранения: бухгалтерский учет и налогообложение", № 9, сентябрь 2007.
16. Стратегия планирования выездных налоговых проверок. Т.В. Шевцова, "Российский налоговый курьер", № 17, сентябрь 2007.
17. Стратегия - залог успеха. Л. Самарина, "Консультант", № 17, сентябрь 2007.
18. Реформирование региональных финансов и стратегии развития субъектов РФ. В. Климанов, "Бюджет", № 9, сентябрь 2007.
19. Прецедентный характер решений Европейского суда по правам человека. В.З. Абдрашитова, "Журнал российского права", № 9, сентябрь 2007.
20. Клиентоориентированный подход и стратегия CRM как основы поддержки и развития продаж страховой компании. А.Ю. Шварев, "Организация продаж страховых продуктов", № 5, сентябрь-октябрь 2007.
21. Болезни-сироты и сиротские лекарства. Ю.Б. Белоусов, "Ремедиум", № 9, сентябрь 2007.
22. Ротация трудовых знаний. О внутрифирменном обучении как основе кадровой стратегии предприятия. А. Смольченко, "Кадровик. Кадровый менеджмент", № 9, сентябрь 2007.
23. Стратегия использования человеческого потенциала, как критерий устойчивого развития химического предприятия. А. Морозов, Е. Сухоруков, "Управление персоналом", № 16, август 2007.
24. Дети на заказ. Ю. Терешко, "эж-ЮРИСТ", № 31, август 2007.
25. К вопросу о фидуциарном. доверительном характере гражданских правоотношений. В.А. Сырбо, "Законы России: опыт, анализ, практика", № 8, август 2007.
26. Удлиненный отпуск педагогических работников. И. Шиндер, "Бюджетные учреждения образования: бухгалтерский учет и налогообложение", № 8, август 2007.
27. Характер полномочий арбитражного суда в деле о банкротстве. Е.Г. Дорохина, "Журнал российского права", № 8, август 2007.
28. Затраты на приобретение работ и услуг производственного характера. Т.М. Рощина, "Официальные материалы для бухгалтера. Комментарии и консультации", № 15, август 2007.
29. Прибыльные авансы: детали расчета. Е.Н. Тарасова, "Нормативные акты для бухгалтера", № 14, июль 2007.
30. Развить бизнес поможет верная стратегия. интервью с В. Петроченковым, заместителем генерального директора компании "РИГрупп-Финанс". Е. Маляренко, "Московский бухгалтер", № 14, июль 2007.
31. Путевки для детей в 2007 году. Л.П. Фомичева, "БУХ.1С", № 7, июль 2007.
32. Относительный характер экономической интерпретации изменений, выявленных по результатам чтения баланса. В.Л. Морозова, "Экономический анализ. Теория и практика", № 13, июль 2007.
33. Система компенсаций и стратегия организации. М. Магура, М. Курбатова, "Управление персоналом", № 13-14, июль 2007.
34. Особенности начисления заработной платы педагогическим работникам. И.С. Зернова, "Оплата труда: бухгалтерский учет и налогообложение", № 4, июль-август 2007.
35. О продолжительности рабочего времени. норме часов педагогической работы за ставку заработной платы и об особенностях режима рабочего времени некоторых категорий работников. В.Д. Соколова, "Советник в сфере образования", № 4, июль-август 2007.
36. Проблемы формирования конкурентных стратегий развития страховых организаций. Ю.В. Грызенкова, З.Ф. Шарифьянова, "Управление в страховой компании", № 3, июль-сентябрь 2007.
37. Корпоративные облигации: глобальные стратегии. B.С. Шапран, "Инвестиционный банкинг", № 3, III квартал 2007.
38. Бизнес-планирование инвестиционных проектов как основа реализации стратегии развития компании. Т.Д. Артемьева, А.И. Федоренко, "Инвестиционный банкинг", № 3, 4, III, IV квартал 2007.
39. Расчеты по ЕСН и ОПС: обратите внимание на детали. Ю. Горбик, "Московский бухгалтер", № 12, июнь 2007.
40. О государственных пособиях гражданам, имеющим детей. А.В. Чернышов, "Ваш бюджетный учет", № 6, июнь 2007.
41. Заявление на предоставление ежегодного основного оплачиваемого отпуска, а также ежегодного дополнительного оплачиваемого отпуска за особый характер работы. "Кадровик. Кадровое делопроизводство", № 6, июнь 2007.
42. Санаторно-курортное лечение детей работников за счет соцстраха в 2007 году. Е.А. Бреева, "Кадровая служба и управление персоналом предприятия", № 6, июнь 2007.
43. Договоры гражданско-правового характера. На что обратить внимание?. Л.В. Карпович, "Строительство: бухгалтерский учет и налогообложение", № 6, июнь 2007.
44. Выплаты по договорам гражданско-правового характера и ЕСН. И.Э. Гущина, "Финансовые и бухгалтерские консультации", № 6, июнь 2007.
45. Юридическая стратегия в правотворческой деятельности. А.Н. Миронов, "Российская юстиция", № 6, июнь 2007.
46. Положения российского законодательства об отсрочке отбывания. исполнения наказания беременным женщинам и женщинам, имеющим малолетних детей, грешат несправедливостью. В.П. Малков, "Российская юстиция", № 6, июнь 2007.
47. Кто и как пишет банковские стратегии. "Банковское обозрение", № 6, июнь 2007.
48. Время жить по стратегии. интервью с Д. Юрцвайгом, директором департамента маркетинга банка "Русь-Банк". А. Скогорева, "Банковское обозрение", № 6, июнь 2007.
49. НR-стратегия: роли руководителей и специалистов. Ю. Лоханов, "БДМ. Банки и деловой мир", № 6, июнь 2007.
50. Претензии к офтальмологам: сравнение клинической и судебно-медицинской экспертизы. С.В. Ерофеев, В.П. Артамонов, Г.М. Сирота, Д.Н. Тимофеев, сборник "Научные труды III Всероссийского съезда. Национального конгресса по медицинскому праву"
51. Научные основы разработки законопроекта "Об охране здоровья детей в Российской Федерации". А.А. Баранов, Ю.Е. Лапин, сборник "Научные труды III Всероссийского съезда. Национального конгресса по медицинскому праву"
52. Использование социальных технологий в реализации стратегии устойчивого развития машиностроительных предприятий. Т.Б. Грувман, "Управление персоналом", № 10, май 2007.
53. Комментарий к постановлению Правительства Российской Федерации от 5.03. 2007. № 144 "Об обеспечении отдыха, оздоровления и занятости детей в 2007 году". "Бюджетные организации: акты и комментарии для бухгалтера", № 5, май 2007.
54. Комментарий к приказу Фонда социального страхования Российской Федерации от 13.03.2007 № 74 "Об организации работы региональных отделений фонда по оздоровлению детей застрахованных граждан в 2007". "Бюджетные организации: акты и комментарии для бухгалтера", № 5, май 2007.
55. Начисление заработной платы педагогическим работникам. А. Солнцева, "Бюджетные учреждения образования: бухгалтерский учет и налогообложение", № 5, 6, май, июнь, 2007.
56. Особенности учета рабочего времени и времени отдыха педагогических работников. И. Шиндер, "Учреждения физической культуры и спорта: бухгалтерский учет и налогообложение", № 5, май 2007.
57. Цели наказания и иных мер уголовно-правового характера и средства их достижения в современном уголовном праве. Т.Ф. Минязева, "Законы России: опыт, анализ, практика", № 5, май 2007.
58. Личная стратегия успеха длиною в жизнь. интервью с М. Вишняковой. "Управление персоналом", № 9, май 2007.
59. Роль персонала в стратегии предприятия. E.А. Знатнов, "Управление персоналом", № 9, май 2007.
60. О договоре подряда, договоре возмездного оказания услуг - договорах гражданско-правового характера. Н.Б. Озерова, "Советник в сфере образования", № 3, май-июнь 2007.
61. Сбалансированная система показателей как инструмент реализации стратегии. Е. Герасимов, А. Русин, "Финансовая газета. Региональный выпуск", № 17, апрель 2007.
62. Разъездной характер работы. Е. Пеняева, "Практическая бухгалтерия", № 4, апрель 2007.
63. Порядок выплаты в 2007 году пособий и компенсаций гражданам, имеющим детей, в учреждениях силовых ведомств. А. Кантеровский, "Силовые министерства и ведомства: бухгалтерский учет и налогообложение", № 4, 5, апрель, май, 2007.
64. Особенности выплат по договорам гражданско-правового характера. Д. Сергеева, "Бюджетные учреждения образования: бухгалтерский учет и налогообложение", № 4, апрель 2007.
65. Коммерческая тайна как разновидность информации конфиденциального характера. С.Е. Чаннов, "Гражданин и право", № 4, апрель 2007.
66. Российское бизнес-образование: от лицея до Гарварда!. интервью с И.В. Колесниковой, деканом Факультета международного бизнеса и делового администрирования ИБДА АНХ при Правительстве РФ, доктором философских наук, профессором, зав. кафедрой бизнеса и управленческой стратегии. А. Гончаров, "Управление персоналом", № 7, апрель 2007.
67. Стратегия выхода на ипотечный рынок: слагаемые успеха. И.В. Базанова, "Банковский ритейл", № 2, II квартал 2007.
68. Современная стратегия продаж розничных банковских продуктов. А.Л. Гусева, "Организация продаж банковских продуктов", № 2, II квартал 2007.
69. Пособия на детей по новым правилам. Е. Карсетская, "Новая бухгалтерия", выпуск 3, март 2007.
70. Выплаты работникам гражданско-правового характера. И.В. Емельянова, "Жилищно-коммунальное хозяйство: бухгалтерский учет и налогообложение", № 3, март 2007.
71. Универсальная стратегия для уникального рынка. интервью с М.-Э. Вивесом, председателем правления, генеральным директором Банка Сосьете Женераль Восток. Н. Коваленко, "БДМ. Банки и деловой мир", № 3, март 2007.
72. Новое положение о назначении и выплате государственных пособий гражданам, имеющим детей. Особенности выплаты пособий студентам. Источники и порядок выплаты пособий. Н.Б. Озерова, "Советник в сфере образования", № 2, март-апрель 2007.
73. Об отпуске педагогических работников. В.Д. Соколова, "Советник в сфере образования", № 2, март-апрель 2007.
74. Ценообразование как часть финансовой стратегии. интервью с Ю. Сборец, финансовым директором ЗАО "Управляющая компания "Аптечная сеть 36,6". О. Сизова, "Консультант", № 5, март 2007.
75. Потребности конкурентной стратегии организации. И. Петрова, "Кадровик. Кадровый менеджмент", № 3, март 2007.
76. О выплате банками пособий по временной нетрудоспособности и пособий лицам, имеющим детей. М.В. Романова, "Налогообложение, учет и отчетность в коммерческом банке", № 3, март 2007.
77. Педагогический потенциал института юриспруденции. О.С.Захарова, судебный участок № 4 Калининского района. Чебоксары, февраль 2007.
78. Компенсационные выплаты сотрудникам, чья работа протекает в пути или носит разъездной характер. А. Анищенко, "Финансовая газета. Региональный выпуск", № 7, февраль 2007.
79. Комментарий к постановлению Правительства РФ от 30 декабря 2006. № 865 "Об утверждении положения о назначении и выплате государственных пособий гражданам, имеющим детей". О.Е. Логинова, "Нормативные акты для бухгалтера", № 3, февраль 2007.
80. Комментарий к федеральным законам Российской Федерации от 29.12.2006 № 255-ФЗ "Об обеспечении пособиями по временной нетрудоспособности, по беременности и родам граждан, подлежащих обязательному социальному страхованию" и от 05.12.2006 № 207-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части государственной поддержки граждан, имеющих детей". А.Е. Красоткина, "Акты и комментарии для бухгалтера", № 3, февраль 2007.
81. Комментарий к Федеральному закону от 05.12.2006 № 207-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в части государственной поддержки граждан, имеющих детей". "Бюджетные организации: акты и комментарии для бухгалтера", № 2, февраль 2007.
82. Комментарий к Постановлению от 30.12.2006 № 865 "Об утверждении Положения о назначении и выплате государственных пособий гражданам, имеющим детей". "Бюджетные организации: акты и комментарии для бухгалтера", № 2, февраль 2007.
83. О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ в части государственной поддержки граждан, имеющих детей. А. Вифлеемский, "Учреждения культуры и искусства: бухгалтерский учет и налогообложение", № 2, февраль 2007.
84. Изменения в сфере государственной поддержки граждан, имеющих детей, и в части выплат пособий по временной нетрудоспособности. С. Валов, "Бюджетные учреждения образования: бухгалтерский учет и налогообложение", № 2, февраль 2007.
85. О публичном характере договора железнодорожной перевозки грузов. А.Е. Егоров, "Российская юстиция", № 2, февраль 2007.
86. Стратегии противодействия незаконному обороту наркотиков. И.М. Клейменов, Д.Ю. Артемов, "Российская юстиция", № 2, февраль 2007.
87. Принудительное исполнение алиментных обязательств родителей в отношении несовершеннолетних детей. И.Б. Морозова, Д.В. Лебеденко, "Законодательство", № 2, февраль 2007.
88. Комментарий к Федеральному закону от 05.12.06 № 207-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части государственной поддержки граждан, имеющих детей". "Официальные материалы для бухгалтера. Комментарии и консультации", № 3, февраль 2007.
89. Закон о поддержке граждан, имеющих детей. Л.П. Фомичева, "БУХ.1С", № 1, январь 2007.
90. Комментарий к Федеральному закону от 19 мая 1995. № 81-ФЗ. в ред. Федерального закона от 5 декабря 2006. № 207-ФЗ "О государственных пособиях гражданам, имеющим детей" и Федеральному закону от 5 декабря 2006. № 207-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части государственной поддержки граждан, имеющих детей". О.Е. Логинова, "Нормативные акты для бухгалтера", № 1, январь 2007.
91. Укрепление материально-технической базы учреждений образования в целях реализации Федеральной целевой программы "Дети России". И. Шиндер, "Бюджетные учреждения образования: бухгалтерский учет и налогообложение", № 1, январь 2007.
92. Принудительные меры медицинского характера. А.Б. Меджидова, "Российская юстиция", № 1, январь 2007.
93. Миссия, цель и стратегия управления персоналом. С. Апенько, А. Коньшунова, "Кадровик. Кадровый менеджмент", № 1, январь 2007.
94. Особенности рассмотрения судом дел об усыновлении. удочерении детей. З. З. Алиева, "Журнал российского права", № 1, январь 2007.
95. Алиментные обязательства родителей в отношении несовершеннолетних детей. И.Б. Морозова, Д.В. Лебеденко, "Законодательство", № 1, январь 2007.
96. Вниманию законодателя! О детях, находящихся в тяжелой жизненной ситуации. А.А. Иванова, "Законы России: опыт, анализ, практика", № 1, январь 2007.
97. Некоторые вопросы правового регулирования привлечения вооруженных сил Российской Федерации для ликвидации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. уроки Чернобыльской трагедии спустя 20 лет. С.В. Иванеев, "Право в Вооруженных Силах", № 1, январь 2007.
98. СМИ как инструмент "воспитания" рынка. Практика сегмента услуг удаленного банкинга. Я.А. Такмазис, "Банковский ритейл", № 1, I квартал 2007.
99. Стратегии андеррайтинга при IPO. B.С. Шапран, Н.С. Шапран, "Инвестиционный банкинг", № 1, I квартал 2007.
100. Организация факторингового бизнеса: от принятия решения до выстраивания стратегии продаж. И. Покаместов, М. Леднев, "Организация продаж банковских продуктов", № 1, I квартал 2007.
101. Алиментные обязанности родителей в отношении детей. Н. Шерстнева, "Право и экономика", № 12, декабрь 2006.
102. Роль органа опеки и попечительства при усыновлении детей иностранцами. Е. А. Крапивенская, "Российская юстиция", № 12, декабрь 2006.
103. Незаконные половое сношение и иные действия сексуального характера с несовершеннолетними. О.С. Капинус, В.Н. Додонов, "Законы России: опыт, анализ, практика", № 12, декабрь 2006.
104. Прецедентный характер решений Европейского Суда по правам человека. В.З. Абдрашитова, "Российская юстиция", № 11, ноябрь 2006.
105. О режиме рабочего времени педагогических и других работников образовательных учреждений. Ж. Осипцова, В. Понкратова, "Кадровик. Трудовое право для кадровика", № 11, ноябрь 2006.
106. Пути устранения противоречий гражданского процессуального и семейного законодательства при рассмотрении споров, связанных с воспитанием детей. О.С. Батова, "Журнал российского права", № 6, июнь 2006.
107. Проблемы классификаций судебных споров, связанных с воспитанием детей. О. С. Батова, "Журнал российского права", № 6, июнь 2005.
108. Правовое регулирование патронатного воспитания детей. Л. Михеева, "Российская юстиция", № 7, июль 2003.
109. Правовые основы государственной поддержки детей-сирот. Л.Н. Шохина, "Гражданин и право", № 7/8 июль - август 2002.
110. Правовые основы государственной поддержки детей-сирот. Л.Н. Шохина, "Гражданин и право", № 1, январь 2002.
111. Исполнение решений суда по делам, связанным с воспитанием детей. Нечаева А., "Российская юстиция", 1998, № 5
112. Обязанности родителей по воспитанию и содержанию детей. Чефранова Е., "Российская юстиция", 1996, № 8
113. Права детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, как самостоятельный институт российского семейного права. М.А. Кривошеева, "Адвокат", N 11, ноябрь 2012 г.
114. Гарантия на образование детям-сиротам. А. Гармаш, Д. Косихин, "эж-ЮРИСТ", N 6, февраль 2012 г.
115. Выплата пособий, связанных с рождением и воспитанием детей. Е.А.  Соболева, "Отдел кадров бюджетного учреждения", N 12, декабрь 2011 г.
116. Диспансеризация пребывающих в стационарных учреждениях детей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. В. Лахматова, "Бюджетные учреждения здравоохранения: бухгалтерский учет и налогообложение", N 7, июль 2010 г.
117. Положения российского законодательства, препятствующие предоставлению отпуска по уходу за ребенком военнослужащим мужского пола, проходящим военную службу по контракту, не являются дискриминационными и не препятствуют им в осуществлении права на воспитание своих детей. П.И. Гаврюшенко, А.А. Монахов, "Право в Вооруженных Силах", № 11, ноябрь 2009.
118. Предоставление жилья детям-сиротам. А. Вифлеемский, "Бюджетные организации: бухгалтерский учет и налогообложение", № 9, сентябрь 2009.
119. Юридические аспекты решения бухгалтерских вопросов о проведении расчетов с лицами, осуществляющими воспитание детей. О.А. Овчинникова, "Бухгалтер и закон", № 2, февраль 2009.
120. Обеспечение детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей одеждой, обувью и иными предметами мягкого инвентаря. Т. Сильвестрова, "Бюджетные учреждения образования: бухгалтерский учет и налогообложение", № 4, апрель 2008.