Комплексная программа по профилактике социального сиротства, реабилитации и коррекции социальных сирот и детей, пострадавших от семейного насилия Год выпуска: 2009Издательство: Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работыСтраниц: 480ISBN: 978-5-98238-016-6Описание Предлагаемая комплексная программа по проблемам социального сиротства, реабилитации и коррекции детей, пострадавших от семейного насилия и социальных сирот включают в себя обобщение опыта работы государственных и негосударственных учреждений и организаций, работающих с этими группами. Изучение отечественного и зарубежного опыта послужили основой для систематизации существующих подходов профилактики социального сиротства. В информационно-аналитических материалах значительное внимание уделяется опыту психолого-социальной работы с детьми, пострадавшими от семейного насилия и коррекции психологических последствий семейного насилия над детьми. В работе представлены современные инновационные технологии профилактики, реабилитации и коррекции социальных сирот и детей, пострадавших от семейного насилия. В заключительной части пособия рассматривается комплексная программа по профилактике социального сиротства.
Похожие книги
Г.Корн, Т.Корн. Справочник по математике для научных работников и инженеров. – М.: Наука, 1974. – 832 с. Комплексная программа по профилактике социального сиротства, реабилитации и коррекции социальных сирот и детей, пострадавших от семейного насилия. – СпБ.: Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы, 2009. – 480 с. Обществознание. 6-11 классы. Рабочие программы по учебникам А. Ф. Никитина. – М.: Учитель, 2011. – 124 с. Выйди из памяти! Как забыть старую любовь и начать новую жизнь. Обретение истинной любви. Пошаговая программа по привлечению любящего и верного партнера в свою жизнь (комплект из 2 книг). – М.: ИГ "Весь", 2012. – 240 с. Д.А. Коляда, Т.Н. Коровина, С.В. Савинова. Комплексная программа по сохранению и укреплению здоровья младших школьников. – М.: Учитель, 2014. – 328 с. Т.В. Карамышева. Обучение письму. Русский язык. 1 класс. Рабочая программа по системе учебников "Начальная школа XXI века". – М.: Учитель, 2011. – 160 с. О.В. Архарова. Окружающий мир. 1 класс. Рабочая программа по учебнику Г. Г. Ивченковой, И. В. Потапова. – М.: Учитель, 2013. – 44 с. О.Н. Богодушко. Изобразительное искусство. Технология. 2 класс. Рабочие программы по учебникам Т. А. Копцевой и Н. М. Конышевой. – М.: Учитель, 2014. – 60 с. Н.И. Цыганкова, О.В. Эрлих. "Я принимаю вызов". 6 класс. Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ. – М.: Русское слово - учебник, 2016. – 64 с. Н.И. Цыганкова, О.В. Эрлих. "Я принимаю вызов!" 8 класс. Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ. – М.: Русское слово - учебник, 2016. – 88 с. Н.И. Цыганкова, О.В. Эрлих. Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ "Я принимаю вызов"! 7 класс. – М.: Русское слово - учебник, 2016. – 72 с. Н.И. Цыганкова, О.В. Эрлих. "Я принимаю вызов!" 9 класс. Методические рекомендации для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ. – М.: Русское слово - учебник, 2016. – 64 с. Цыганкова Н.И.,Эрлих О.В. Я принимаю вызов! 7 кл.Рабочая тетрадь для организации занятий курса по профилактике употребления наркотических средств и психотропных веществ ФГОС 16г. – М.: Русское слово - учебник, 2016. – с. История. 7 класс. Рабочая программа по учебникам "Всеобщая история" А.В. Ревякина и "История России" А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной. История. 7 класс. Рабочая программа по учебникам "Всеобщая история" А. В. Ревякина и "История России" А. А. Данилова, Л. Г. Косулиной. – М.: Учитель, 2016. – 52 с. Д.Ю. Шигашов. Реабилитация детей и подростков, пострадавших от сексуального насилия. – М.: Наука и техника, 2010. – 240 с. Т.А. Серебрякова, В.С. Волгина, Н.В. Хворостинина. "От малышек до подготовишек". Система работы по развитию социально-личностной сферы детей дошкольного возраста. – М.: Инфра-М, 2017. – 512 с. Н.В. Микляева, С.. И.Семенака. Уроки добра. Комплексная программа социально-коммуникативного развития ребенка средствами эмоционального и социального интеллекта. – М.: АРКТИ, 2018. – 208 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Максим, 25.02 Защита состоялась, спасибо за сотрудничество.
