Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Учимся видеть и называть. Методика развития и коррекции зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь



Год выпуска: 2016
Автор: Наталия Пылаева, Татьяна Ахутина
Издательство: ПИК ВИНИТИ, Наука
Страниц: 108
ISBN: 978-5-88923-343-5
Описание
Авторы пособия, Пылаева Наталия Максимовна, кандидат психологических наук, и Ахутина Татьяна Васильевна, доктор психологических наук, профессор, - известные нейропсихологи, специалисты в области разработки развивающих и коррекционно-развивающих программ по предупреждению и преодолению трудностей обучения. Данное пособие направлено на развитие зрительных представлений и словаря детей в старших группах детского сада и при подготовке их к школе. Система методов построена на принципах Л.С.Выготского-А.Р.Лурия, она реализует нейропсихологический подход к профилактике трудностей обучения. Апробация методики в Центре психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Департамента образования г. Москвы показала ее высокую эффективность и при групповой, и при индивидуальной работе с детьми. Пособие состоит из рабочей тетради для детей и методического руководства, содержащего как общие основания работы, так и конкретные указания по проведению занятий. Данное издание...


Похожие книги

  1. И.Н. Курочкина. Современный этикет и воспитание культуры поведения у дошкольников. – М.: Владос, 2003. – 224 с.
  2. Л.И. Тигранова. Наблюдаем, угадываем, сравниваем. Рабочая тетрадь по развитию логического мышления. 1 класс. – М.: Просвещение, 2002. – 40 с.
  3. Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л., Топоркова И.Г., Щербинина С.В. Учимся решать задачи. Рабочая тетрадь для детей 6 - 7 лет. – М.: Росмэн, 2006. – 24 с.
  4. Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л., Топоркова И.Г., Щербинина С.В. Учимся считать. Рабочая тетрадь для детей 6 - 7 лет. – М.: Росмэн, 2006. – 24 с.
  5. И.П. Афанасьева. Вместе учимся считать. Занимательная математика для дошкольников. Рабочая тетрадь №1. – М.: Детство-Пресс, 2010. – 32 с.
  6. Н.М. Пылаева, Т.В. Ахутина. Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Методическое руководство. – М.: Секачев В. Ю., 2014. – 24 с.
  7. Стив Павлина, Дэниел Бенор. Курс по личному развитию для умных людей. Курс по самоисцелению физических и психологических проблем. Метод WHEE доктора Бенора. Рабочая тетрадь (комплект из 2 книг). – М.: ИГ "Весь", 2012. – 384 с.
  8. Дэниел Бенор. Избавление от боли и стресса. Курс по самоисцелению физический и психологических проблем. Исследование сути исцеления (комплект из 3 книг). – М.: ИГ "Весь", 2011. – 874 с.
  9. Дэвид Гордон, Дэниел Бенор, Меридит Л.Янг-Сауэрс. На грани реальности. Осознанные сны как средство самоисцеления. Курс по самоисцелению физических и психологических проблем. Метод WHEE доктора Бенора. Рабочая тетрадь. Карты с посланиями ангелов. Божественное руководство по самоисцелению с духовными откро. – М.: ИГ "Весь", 2015. – 784 с.
  10. И.П. Афанасьева. Вместе учимся считать. Занимательная математика для дошкольников. Рабочая тетрадь №1. – М.: Детство-Пресс, 2014. – 32 с.
  11. И.Гребенюк, В.Беляков und У.Вахидов. Теория подвижности наземных транспортно-технологических машин. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 280 с.
  12. Надежда Скитяева und Татьяна Ахутина. Развитие зрительно-предметного восприятия и речи у детей. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2010. – 164 с.
  13. Наталия Пылаева, Татьяна Ахутина. Учимся видеть и называть. Методика развития и коррекции зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь. – М.: ПИК ВИНИТИ, Наука, 2016. – 108 с.
  14. Алексей Тулин, Дэниел Бенор, Фред П.Галло, Г.Винченци. Трансперсональная психология. Паранормальные явления, мистические переживания, измененные состояния сознания. Курс по самоисцелению физических и психологических проблем. Метод WHEE доктора Бенора. Рабочая тетрадь. Техники точечного массажа. Избавление от. – М.: ИГ "Весь", 2016. – 736 с.
  15. Преображенская Н.Г. Черчение №3. Прямоугольное проецирование и построение комплексного чертежа. 7-9 класс. Рабочая тетрадь. – М.: , 2016. – 80 с.
  16. Журова Л.Е. Тайны слов и звуков. Для детей 5-6 лет. Рабочая тетрадь. – М.: , 2016. – 80 с.
  17. И.И. Баринова, В.Г. Суслов. География. Экономическая и социальная география мира. 10-11 классы. Рабочая тетрадь с комплектом контурных карт. – М.: Экзамен, 2018. – 64 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Особенности формирования лексикограмматического строя речи у дошкольников с задержкой психического развития
Педагогика
Диплом
88 стр.
Воспитание у дошкольников интереса и уважения к жизни и культуре народов разных национальностей
Педагогика
Курсовая работа
31 стр.
Развитие внимания у дошкольников с общим недоразвитием речи
Педагогика
Курсовая работа
44 стр.
Диагностика и коррекция гиперактивных детей дошкольного возраста
Педагогика
Диплом
64 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Владимир
ОГРОМНОЕ спасибо Вам за БЖД. Всё выполнено прекрасно. Контрольные зачтены. Приятно работать со специалистом.