Методология и философия физики для учителя Год выпуска: 2016Автор: Р. Н. Щербаков, Н. В. ШароноваИздательство: ПрометейСтраниц: 272ISBN: 978-5-9907453-0-8Описание Предлагаемое пособие предназначено будущим и ныне работающим преподавателям и учителям физики для реализации в обучении методологических принципов физики в целях формирования у обучающихся представлений об основных ценностных нормативах современной физической науки, о структуре учебного теоретического знания и его глубоком системном единстве. В пособии показано, что опора на философские и методологические идеи при обучении физике выступает одним из путей в достижении личностных образовательных результатов.
Похожие книги
А.Н. Ремизов, А.Г. Максина. Сборник задач по медицинской и биологической физике. – М.: Дрофа, 2001. – 192 с. Д.С. Клементьев, Л.М. Путилова, Е.М. Осипов, Т.П. Лебедева. История и философия науки. В 4 книгах. Книга 3. История и философия социологии. История и философия политики. – М.: Издательство МГУ, 2009. – 288 с. Сергей Федосин. Физика и философия подобия от преонов до метагалактик. – М.: Пермь, 1999. – 544 с. Б.М. Яворский, Ю.А. Селезнев. Справочное руководство по физике для поступающих в вуз и для самообразования. – М.: Главная редакция физико-математической литературы издательства "Наука", 1989. – 576 с. Марио Бунге. Философия физики. – М.: Едиториал УРСС, 2010. – 320 с. М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева. Enjoy English-2: Teacher`s Book / Английский язык. 3-4 класс. Книга для учителя с поурочным планированием. – М.: Титул, 2007. – 64 с. М.М. Хвостов. Лекции по методологии и философии истории. – М.: Либроком, 2011. – 104 с. Фридрих Ницше. О пользе и вреде истории для жизни. – М.: Лениздат, Команда А, 2013. – 192 с. Е.Е. Перепелкин, Б.И. Садовников, Н.Г. Иноземцева. Вычисления на графических процессорах (GPU) в задачах математической и теоретической физики. Учебное пособие. – М.: Ленанд, 2014. – 176 с. Г.И. Челпанов. Неогеометрия и ее значение для теории познания. Об априорных элементах познания (понятие числа, времени, причинности, пространства). – М.: Ленанд, Едиториал УРСС, 2016. – 184 с. Я управляю своими финансами. Программа курса "Основы управления личными финансами" и методические рекомендации для учителя. – М.: Вита-Пресс, 2016. – 80 с. Р.Н. Щербаков, Н.В. Шаронова. Методология и философия физики для учителя. – М.: Прометей, 2016. – 272 с. Т.П. Матяш, Е.Ю. Положенкова, К.В. Воденко, Г.И. Могилевская. История и философия науки. Учебник. – М.: КноРус, 2018. – 272 с. Л.Е. Гринин. От Конфуция до Конта. Становление теории, методологии и философии истории. Учебное пособие. – М.: Либроком, 2018. – 312 с. В.М .Розин. Психология в фокусе методологии и философии науки. – М.: Ленанд, 2018. – 432 с. Е.Е. Перепёлкин, Б.И. Садовников, Н.Г. Иноземцева. Вычисления на графических процессорах (GPU) в задачах математической и теоретической физики. – М.: Ленанд, 2018. – 240 с. В.М. Розин. Психология в фокусе методологии и философии науки. – М.: Ленанд, 2018. – 432 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Марина, 23.06 Сдала диплом на хорошо. Огромное спасибо, вы мне очень помогли!
