Глобальные модели развития человечества. Учебное пособие Год выпуска: 2015Автор: Г. В. Осипов, В. А. ЛисичкинИздательство: Норма, Инфра-МСтраниц: 256ISBN: 978-5-91768-557-1, 978-5-16-010434-8Описание Учебное пособие посвящено глобальным моделям развития человечества. В нем рассматриваются футурологические модели и концепции XX-XXI вв., модели «ПАТТЕРН», П.А.Сорокина, Дж.Форрестера, Д.Медоуза, М.Месаровича и Э.Пестеля, В.В.Леонтьева, Л.Р.Клейна и британская модель. Для студентов, аспирантов, преподавателей колледжей и вузов, а также для всех интересующихся будущим человечества.
Похожие книги
Рыночные методы управления окружающей средой. Учебное пособие. – М.: ГУ ВШЭ, 2002. – 288 с. М.И. Яндиев. Теория финансов. Трансформация финансов органов власти. Учебное пособие. – М.: ТЕИС, 2001. – 240 с. В.Э. Керимов, А.А. Епифанов, П.В. Селиванов, М.С. Крятов. Управленческий учет снабженческо-заготовительной деятельности. Учебное пособие. – М.: Экзамен, 2002. – 128 с. Г.С. Абрамова. Общая психология. Учебное пособие для вузов. – М.: Академический Проект, 2003. – 496 с. Ф.С. Капица, Т.М. Колядич. Русский детский фольклор. Учебное пособие для студентов и преподавателей-филологов. – М.: Флинта, Наука, 2002. – 320 с. В.Ф. Шаповалов. Россиеведение. Учебное пособие. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2001. – 576 с. Г.А. Дубинина, И.Ф. Драчинская. Английский язык. Практикум для развития навыков профессионально ориентированного речевого общения. Учебное пособие для вузов. – М.: Экзамен, 2002. – 192 с. В.И. Коробкин, Л.В. Передельский. Экология в вопросах и ответах. Учебное пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. – 384 с. Г.Г. Ишимбаева. Русская фаустиана XX века. Учебное пособие. – М.: Флинта, Наука, 2002. – 128 с. Ю.А. Быстров. Оптоэлектронные приборы и устройства. Учебное пособие. – М.: РадиоСофт, 2001. – 256 с. Управление в развитии недвижимости. Учебное пособие. – М.: Инфра-М, 2014. – 184 с. Е.В. Какорина, Л.В. Костылева, Т.В. Савченко, О.В. Синева, Т.А. Шорина. Русский язык. От ступени к ступени. Часть 2. Чтение и развитие речи. Учебное пособие. – М.: Этносфера, 2014. – 56 с. Е.В. Какорина, Л.В. Костылева, Т.В. Савченко, О.В. Синева, Т.А. Шорина. Русский язык. От ступени к ступени. Часть 4. Чтение и развитие речи. Учебное пособие. – М.: Этносфера, 2014. – 120 с. Ю.И. Чуньков. Экономическая теория. Учебное пособие. В 3 частях (комплект из 3 книг). – М.: ИТРК, 2013. – 1808 с. Г.В. Осипов, В.А. Лисичкин. Глобальные модели развития человечества. Учебное пособие. – М.: Норма, Инфра-М, 2015. – 256 с. Галушкин А.И., Цыпкин Я.З. Нейронные сети. История развития теории. Учебное пособие. – М.: , 2016. – с. Николай Фенченко,Виктор Кахикало,Оксана Назарченко,Н.Хайруллина. Биологические и генетические закономерности индивидуального роста и развития животных. Учебное пособие. – СПб.: Лань, 2016. – 132 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Светлана Доброго времени суток, Светлана! Хочу поблагодарить Вас. Я вчера сдала работу после вашего сопровождения и защитила ее на отлично!!! Не могу сказать, что преподаватель был в восторге, но изучал работу очень заинтересованно и в итоге не нашел ничего, к чему можно было бы придраться. Мое мнение о работе исключительно положительное. Если честно впервые внимательно прочитала ее за 3 часа до сдачи, но меня поразило насколько легко, последовательно и логично был представлен материал, за счет чего я смогла за 2 часа изучить работу настолько, что была на 99% уверена в знании любого вопроса в рамках материала курсовой работы. Кроме того, могу отметить очень органическую связь между теоретическим материалом и практикой, проще говоря, знакомясь с практической частью у меня не возникало вопросов, типа как обосновать или на основании чего было сделано то или иное утверждение. Еще раз благодарю Вас и надеюсь на не менее плодотворное сотрудничество в будущем!!! С уважением, Светлана
