Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Игротерапия в логопедии. Звуковые превращения. Логопедические игры для закрепления произношения трудных звуков



Год выпуска: 2016
Автор: С. В. Ихсанова
Издательство: Феникс
Страниц: 192
ISBN: 978-5-222-26739-4
Описание
В пособии представлены авторские речевые игры, направленные на формирование правильного произношения звуков среднего и позднего онтогенеза. Актуализировать и сформировать у детей представления о неречевых и речевых звуках помогут дидактические сказки, которые рассказываются от имени Звуковок (С, 3, Ц. Щ, Л) и Звуковичков (Ш, Ж, Ч, Р). От их имени предлагается сформировать в доступной форме представления об артикуляционном укладе звуков. На закрепление четкого произношения звуков в пособии представлены авторские игры, как в прозаической, так и в стихотворной форме: игры с использованием пальчиков, музыкального инструмента (металлофона); игры с разрезной азбукой, а также картинный материал и практические задания. Игровые приемы реализуются с привлечением различных персонажей (кукла Маша, мишутка Миша, Петрушка). Игры направлены как на закрепление произношения трудных звуков, так и на накопление словарного запаса, развитие речи, формирование навыка чтения, а также...


Похожие книги

  1. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Домашняя тетрадь №2 для закрепления произношения свистящих звуков С', З'. – М.: Гном, 2012. – 32 с.
  2. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Домашняя тетрадь №1 для закрепления произношения свистящих звуков С, З, Ц. – М.: Гном, 2012. – 48 с.
  3. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Логопедическая раскраска для закрепления произношения свистящих звуков С, С`, З, З`, Ц. – М.: Гном, 2012. – 16 с.
  4. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Логопедическая раскраска для закрепления произношения звука Ш, Ж, Ч, Щ. – М.: Гном, 2012. – 16 с.
  5. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Логопедическая раскраска для закрепления произношения звука Л'. – М.: ГНОМ и Д, 2008. – 16 с.
  6. С.В. Ихсанова. Игротерапия в логопедии. Психогимнастические превращения. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. – 96 с.
  7. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Логопедическая раскраска для закрепления произношения звуков Ш, Ж, Ч, Щ. – М.: ГНОМ, 2014. – 16 с.
  8. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Логопедическая раскраска для закрепления произношения свистящих звуков С, Сь, З, Зь, Ц. – М.: ГНОМ, 2014. – 16 с.
  9. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Логопедическая раскраска для закрепления произношения звука Р. – М.: ГНОМ, 2014. – 16 с.
  10. С.В. Ихсанова. Игротерапия в логопедии. Психогимнастические превращения. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2015. –  с.
  11. Корнеева И.В. Логопедические игры для детей. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. – 96 с.
  12. С.В. Ихсанова. Игротерапия в логопедии. Звуковые превращения. Логопедические игры для закрепления произношения трудных звуков. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. – 192 с.
  13. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Логопедическая раскраска для закрепления произношения звука Л'. Пособие для логопедов, родителей и детей. – М.: ГНОМ, 2014. – 16 с.
  14. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Логопедическая раскраска для закрепления произношения свистящих звуков "с", "сь", "з", "зь", "ц". – М.: ГНОМ, 2017. – 16 с.
  15. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Логопедическая раскраска для закрепления произношения звука Р’. – М.: ГНОМ и Д, 2018. – 16 с.
  16. В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко. Логопедическая раскраска для закрепления произношения звука Р'. – М.: ГНОМ и Д, 2017. – 16 с.
  17. Е.Н. Юрьева. Цепочки слов на свистящие звуки С, Сь, З, Зь. Ц. Настольные логопедические игры для автоматизации и дифференциациации звуков у детей 5-7 лет. – М.: ГНОМ, 2016. – 20 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Значение игры для коррекции заикания
Педагогика
Курсовая работа
50 стр.
Малая группа как развивающаяся система дошкольников и их межличностные отношения
Педагогика
Диплом
90 стр.
Взаимосвязь логопеда и воспитателя в преодолении нарушений речи у детей с ОНР
Педагогика
Диплом
50 стр.
Использование театральной игры в логопедагогике
Логопедия
Реферат
17 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Татьяна, 11.06
Марина! Спасибо за ваше терпение