Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно. Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Познавательное развитие. Формирование математических представлений у детей. Планирование образовательной деятельности на каждый день. Декабрь-февраль. Младшая группа (от 3 до 4 лет): комплект из 12 карт с двусторонней печатью


Похожие книги   Готовые работы

Год выпуска: 2016
Автор: Н. А. Мурченко
Издательство:
Страниц:
ISBN: 4640018251078
Описание

Похожие книги

  1. М.Г. Борисенко, Н.А. Лукина. В помощь маленькому мыслителю. Развитие элементарных математических представлений. Для детей от 0 до 3 лет. – М.: Паритет, 2003. – 128 с.
  2. Рабочая программа воспитателя. Ежедневное планирование по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Младшая группа (от 3 до 4 лет). – М.: Учитель, 2016. – 376 с.
  3. Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы". Сентябрь-ноябрь. Младшая группа (от 3 до 4 лет). – М.: Учитель, 2016. – 344 с.
  4. Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль. Младшая группа (от 3 до 4 лет). – М.: Учитель, 2016. – 336 с.
  5. Н.Н. Черноиванова, В.Ю. Бабчинская. Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Декабрь-февраль. Старшая группа. От 5 до 6 лет. – М.: Учитель, 2016. – 312 с.
  6. Образовательный процесс. Планирование на каждый день по программе "От рождения до школы". Март-май. Младшая группа (от 3 до 4 лет). – М.: Учитель, 2015. – 384 с.
  7. Н.А. Мурченко. Познавательное развитие. Формирование математических представлений у детей. Планирование образовательной деятельности на каждый день. Старшая группа (от 5 до 6 лет). Декабрь-февраль: комплект из 12 карт с двусторонней печатью. – М.: , 2016. –  с.
  8. О.Н.Небыкова. Сезонные прогулочные карты на каждый день в табличной форме с описанием всех видов деятельности детей. Лето. Младшая группа (от 3 до 4 лет): комплект из 112 тематических карт (56 листов с двусторонней печатью). – М.: , 2016. –  с.
  9. Н.А. Мурченко. Познавательное развитие. Формирование математических представлений у детей. Планирование образовательной деятельности на каждый день. Сентябрь-Ноябрь. Младшая группа (3-4 года): комплект из 12 карт с двусторонней печатью. – М.: , 2016. –  с.
  10. О.Н.Небыкова. Сезонные прогулочные карты на каждый день в табличной форме с описанием всех видов деятельности детей. Осень. Младшая группа (от 3 до 4 лет): комплект из 112 тематических карт (56 листов с двусторонней печатью). – М.: , 2016. –  с.
  11. Н.А. Мурченко. Познавательное развитие. Формирование математических представлений у детей. Планирование образовательной деятельности на каждый день. Декабрь-февраль. Младшая группа (от 3 до 4 лет): комплект из 12 карт с двусторонней печатью. – М.: , 2016. –  с.
  12. И.С. Батова. Познавательно-исследовательская деятельность детей. Опыты и эксперименты с веществами и материалами. Весна. Младшая группа (от 3 до 4 лет): комплект из 16 карт. – М.: , 2016. –  с.
  13. О.Н.Небыкова. Сезонные прогулочные карты на каждый день в табличной форме с описанием всех видов деятельности детей. Зима. Младшая группа (от 3 до 4 лет): комплект из 112 тематических карт. – М.: , 2016. –  с.
  14. О.Н.Небыкова. Сезонные прогулочные карты на каждый день в табличной форме с описанием всех видов деятельности детей. Весна. Младшая группа (от 3 до 4 лет): комплект из 112 тематических карт. – М.: , 2016. –  с.
  15. И.С. Батова. Познавательно-исследовательская деятельность детей. Опыты и эксперименты с веществами и материалами. Лето. Младшая группа (от 3 до 4 лет): комплект из 16 технологических карт. – М.: , 2016. –  с.
  16. Н.А. Мурченко. Познавательное развитие. Формирование математических представлений у детей. Планирование образовательной деятельности на каждый день. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет). Сентябрь-ноябрь: комплект из 12 карт с двусторонней печатью. – М.: , 2016. –  с.
  17. Т.П. Ничепорчук. Развитие речи. Картотека образовательной деятельности в ежедневном планировании воспитателя. Первая младшая группа 2-3 года. Март-май (комплект из 12 тематических карт-плакатов). – М.: Учитель, 2017. – 12 с.

Посмотреть другие результаты поиска

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Влияние образа родителей на формирование творческих способностей у детей
Психология 		Диплом
90 стр.
Коррекция нарушений осанки в саггитальной и фронтальной плоскостях у детей дошкольного возраста с ЗПР средствами АФК
Педагогика 		Диплом
76 стр.
Психокоррекция эмоциональных нарушений у детей дошкольного возраста
Психология 		Курсовая работа
50 стр.
Особенности сенсорно-перцептивной сферы у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
Педагогика 		Диплом
85 стр.

Искать другие темы


Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Евгений
Спасибо! Защитился после консультаций с вами на 5!