Методика обучения математике. Когнитивно-визуальный подход. Учебник для академического бакалавриата Год выпуска: 2016Автор: Далингер В.А., Симонженков С.Д.Издательство: ЮрайтСтраниц: 340ISBN: 978-5-9916-8989-2Описание В учебнике рассматривается одна из малоразработанных в теории и методике обучения математике проблем — проблема формирования визуального мышления учащихся средствами математики. В первой части учебника анализируется вопрос о функциональной асимметрии полушарий головного мозга и предлагаются пути и средства преодоления «левополушарного крена», который имеет место в школьной практике обучения математике. Рассматривается сущность когнитивно-визуального подхода к обучению математике и даются основы реализации этого подхода на практике. Во второй части учебника представлено большое число примеров и задач по различным разделам школьной и вузовской математики, решение которых строится на когнитивно-визуальном подходе. Особого внимания заслуживает рассматриваемая в учебнике проблема реализации внутрипредметных и межпредметных связей посредством систем задач.
Похожие книги
А.В. Белошистая. Методика обучения математике в начальной школе. – М.: Владос, 2007. – 456 с. Липский Б.И., Марков Б.В. Философия. Учебник для академического бакалавриата. – М.: , 2016. – с. Далингер В.А. Методика обучения математике. Поисково-исследовательская деятельность учащихся. Учебник и практикум для вузов. – М.: , 2016. – 460 с. Далингер В.А. Методика обучения математике. Поисково-исследовательская деятельность учащихся. Учебник и практикум для СПО. – М.: , 2016. – 460 с. Далингер В.А. Методика обучения математике. Практикум по решению задач. Учебное пособие для прикладного бакалавриата. – М.: Юрайт, 2016. – 271 с. Далингер В.А. Методика обучения математике. Практикум по решению задач. Учебное пособие для СПО. – М.: Юрайт, 2016. – 131 с. Далингер В.А., Симонженков С.Д. Методика обучения математике. Когнитивно-визуальный подход. Учебник для академического бакалавриата. – М.: Юрайт, 2016. – 340 с. В.А. Далингер, С.Д. Симонженков. Методика обучения математике. Когнитивно-визуальный подход. Учебник. – М.: Юрайт, 2016. – 342 с. Капкаева Л.С. Теория и методика обучения математике: частная методика в 2 ч. Часть 1. Учебное пособие для вузов. – М.: Юрайт, 2017. – 263 с. Л.С. Капкаева. Теория и методика обучения математике. Частная методика. В 2 частях. Часть 2. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2017. – 192 с. Казеев Камиль Шагидуллович, Колесников Сергей Ильич, Тищенко Светлана Александровна. Почвоведение. Практикум. Учебное пособие для академического бакалавриата. – М.: Юрайт, 2017. – 257 с. В.А. Далингер. Методика обучения математике. Поисково-исследовательская деятельность учащихся. Учебник и практикум. – М.: Юрайт, 2017. – 462 с. Капкаева Лидия Семеновна. Теория и методика обучения математике: частная методика в 2 ч. Часть 1. Учебное пособие для СПО. – М.: , 2017. – 264 с. Далингер Виктор Алексеевич. Методика обучения математике. Поисково-исследовательская деятельность учащихся. Учебник и практикум для СПО. – М.: Юрайт, 2017. – 460 с. Капкаева Лидия Семеновна. Теория и методика обучения математике: частная методика в 2 ч. Часть 2. Учебное пособие для СПО. – М.: , 2017. – 191 с. Далингер В.А., Симонженков С.Д. Методика обучения математике. Когнитивно-визуальный подход. Учебник для академического бакалавриата. – М.: Юрайт, 2018. – 340 с. Далингер В.А. Методика обучения математике. Поисково-исследовательская деятельность учащихся. Учебник и практикум для вузов. – М.: Юрайт, 2018. – 460 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Марианна, 22.06 Юлия. огромное спасибо! Защитилась на отлично, работа комиссии понравилась.
