Человеческий интеллектуальный капитал. Теория, методология и практика оценки Год выпуска: 2017Автор: Дресвянников В.А. , Лосева О.В.Издательство: РусайнсСтраниц: 288ISBN: 978-5-4365-1291-4Описание Раскрыто содержание понятия "интеллектуальный капитал человека", определено его значение в экономике знаний, представлена классификация, сформирована комплексная структура и раскрыта взаимосвязь ее элементов. Разработана общая методология оценки, формирования и развития человеческого интеллектуального капитала, рассмотрены практические вопросы его социально-психологической и стоимостной оценки на трех уровнях: индивидуальном, групповом и организационном с использованием методов статистики, психометрического анализа, оценки стоимости бизнеса. Монография будет полезна менеджерам по персоналу, психологам, руководителям организаций, специалистам по организационному развитию, ученым, интересующимся вопросами управления интеллектуальным капиталом организации, формирования и развития человеческих ресурсов, студентам и аспирантам экономических вузов.
Похожие книги
К.И. Плетнев. Научно - техническое развитие регионов России: теория и практика. – М.: Едиториал УРСС, 1998. – 216 с. П.И. Иванцов. Управление агропромышленным комплексом. Теория и практика. – М.: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2012. – 196 с. П.И. Иванцов. Инновационная экономика. – М.: Дикта, 2012. – 156 с. Э.Стоунс. Психопедагогика. Психологическая теория и практика обучения. – М.: Педагогика, 1984. – 470 с. П.В. Алексеев, А.В. Панин. Теория познания и диалектика. – М.: Высшая школа, 1991. – 384 с. Глобализация и афро-азиатский мир. Методология и теория. – М.: ИНИОН РАН, 2007. – 164 с. В.И. Грайфер, В.А. Галустянц, М.М. Виницкий. Методология и практика управления инновационной деятельностью. – М.: Нефть и газ РГУ нефти и газа им. И. М. Губкина, 2002. – 352 с. Л.И. Лукичева, Ю.А. Еленева, Е.В. Егорычева. Менеджмент интеллектуального капитала. Теория и практика. Учебник. – М.: Омега-Л, 2014. – 328 с. А.И. Кравченко. Методология и методы социологических исследований. Учебник. – М.: Юрайт, 2015. – 834 с. Александр Павлов. Теории, технологии и практика дидактических систем. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 92 с. Методология и практика русского формализма: Вып. 2. – М.: , 2015. – с. Е.А. Митрофанова, Л.В. Ивановская. Управление персоналом. Теория и практика. Оценка результатов труда персонала и результатов деятельности подразделений службы управления персоналом. – М.: Проспект, 2016. – 66 с. А.И. Кравченко. Методология и методы социологических исследований. Учебник. В 2 частях. Часть 2. – М.: Юрайт, 2017. – 450 с. А.И. Кравченко. Методология и методы социологических исследований. В 2 частях. Часть 1. Учебник. – М.: Юрайт, 2017. – 282 с. Л.Е. Гринин. От Конфуция до Конта. Становление теории, методологии и философии истории. Учебное пособие. – М.: Либроком, 2018. – 312 с. Е.А. Митрофанова, Л.В. Ивановская. Управление персоналом. Теория и практика. Оценка результатов труда персонала и результатов деятельности подразделений службы управления персоналом. Учебно-практическое пособие. – М.: Проспект, 2018. – 72 с. Дресвянников В.А. , Лосева О.В. Человеческий интеллектуальный капитал. Теория, методология и практика оценки. – М.: Русайнс, 2017. – 288 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Оксана Марина, большое Вам спасибо. Курсовик после консультаций с вами очень хороший. Вы меня спасли. Я к Вам еще обращусь позже, мне будут нужны еще консультации для курсовых работ.
