Человеческий интеллектуальный капитал. Теория, методология и практика оценки Год выпуска: 2017Автор: Дресвянников В.А. , Лосева О.В.Издательство: РусайнсСтраниц: 288ISBN: 978-5-4365-1291-4Описание Раскрыто содержание понятия "интеллектуальный капитал человека", определено его значение в экономике знаний, представлена классификация, сформирована комплексная структура и раскрыта взаимосвязь ее элементов. Разработана общая методология оценки, формирования и развития человеческого интеллектуального капитала, рассмотрены практические вопросы его социально-психологической и стоимостной оценки на трех уровнях: индивидуальном, групповом и организационном с использованием методов статистики, психометрического анализа, оценки стоимости бизнеса. Монография будет полезна менеджерам по персоналу, психологам, руководителям организаций, специалистам по организационному развитию, ученым, интересующимся вопросами управления интеллектуальным капиталом организации, формирования и развития человеческих ресурсов, студентам и аспирантам экономических вузов.
Похожие книги
К.И. Плетнев. Научно - техническое развитие регионов России: теория и практика. – М.: Едиториал УРСС, 1998. – 216 с. П.И. Иванцов. Управление агропромышленным комплексом. Теория и практика. – М.: Академия управления при Президенте Республики Беларусь, 2012. – 196 с. П.И. Иванцов. Инновационная экономика. – М.: Дикта, 2012. – 156 с. Э.Стоунс. Психопедагогика. Психологическая теория и практика обучения. – М.: Педагогика, 1984. – 470 с. П.В. Алексеев, А.В. Панин. Теория познания и диалектика. – М.: Высшая школа, 1991. – 384 с. Глобализация и афро-азиатский мир. Методология и теория. – М.: ИНИОН РАН, 2007. – 164 с. В.И. Грайфер, В.А. Галустянц, М.М. Виницкий. Методология и практика управления инновационной деятельностью. – М.: Нефть и газ РГУ нефти и газа им. И. М. Губкина, 2002. – 352 с. Л.И. Лукичева, Ю.А. Еленева, Е.В. Егорычева. Менеджмент интеллектуального капитала. Теория и практика. Учебник. – М.: Омега-Л, 2014. – 328 с. А.И. Кравченко. Методология и методы социологических исследований. Учебник. – М.: Юрайт, 2015. – 834 с. Александр Павлов. Теории, технологии и практика дидактических систем. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2012. – 92 с. Методология и практика русского формализма: Вып. 2. – М.: , 2015. – с. Е.А. Митрофанова, Л.В. Ивановская. Управление персоналом. Теория и практика. Оценка результатов труда персонала и результатов деятельности подразделений службы управления персоналом. – М.: Проспект, 2016. – 66 с. А.И. Кравченко. Методология и методы социологических исследований. Учебник. В 2 частях. Часть 2. – М.: Юрайт, 2017. – 450 с. А.И. Кравченко. Методология и методы социологических исследований. В 2 частях. Часть 1. Учебник. – М.: Юрайт, 2017. – 282 с. Л.Е. Гринин. От Конфуция до Конта. Становление теории, методологии и философии истории. Учебное пособие. – М.: Либроком, 2018. – 312 с. Е.А. Митрофанова, Л.В. Ивановская. Управление персоналом. Теория и практика. Оценка результатов труда персонала и результатов деятельности подразделений службы управления персоналом. Учебно-практическое пособие. – М.: Проспект, 2018. – 72 с. Дресвянников В.А. , Лосева О.В. Человеческий интеллектуальный капитал. Теория, методология и практика оценки. – М.: Русайнс, 2017. – 288 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Елена, 20.06 Добрый день, Юлия! Ещё раз благодарю Вас за написанную работу по творчеству Б.Пастернака. Преподаватель поставил за неё отлично. Этот реферат добавил мне дополнительный балл при сдаче экзамена. Спасибо
