Теоретические основы дошкольного образования. Учебное пособие

Похожие книги

1. Н.В. Микляева, Ю.В. Микляева. Дошкольная педагогика. Теория воспитания. – М.: Академия, 2012. – 208 с.
   
2. С.Ю. Бенилова, Л.А. Давидович, Н.В. Микляева. Дошкольная дефектология. Ранняя комплексная профилактика нарушений развития у детей (современные подходы). – М.: Парадигма, 2012. – 0 с.
   
3. Ежкова Нина Сергеевна. Дошкольная Педагогика. Учебное Пособие Для Студентов Педагогических Колледжей И Вузов. – М.: , 2010. – 1 с.
   
4. Управление ДОУ. Организационно-информационный аспект. – М.: Центр педагогического образования, 2008. – 64 с.
   
5. А.В. Каменец. Социальная педагогика русского сказочного фольклора. – М.: РГСУ, 2011. – 156 с.
   
6. А.А. Майер, Л.Г. Богословцев. Организация взаимодействия субъектов в ДОУ. – М.: Детство-Пресс, 2012. – 176 с.
   
7. Н.А. Терещенко. Полный самоучитель рисования. – М.: Владис, 2012. – 192 с.
   
8. Нравственно-патриотическое и духовное воспитание дошкольников. – М.: Сфера, 2013. – 144 с.
   
9. Ю.В. Атемаскина, И.В. Шван. Привлечение благотворительных средств в ДОУ. – М.: Сфера, 2011. – 128 с.
   
10. В.Г. Маралов, В.А. Ситаров. Педагогика и психология ненасилия в образовании. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2015. – 426 с.
    
11. Л.С. Вакуленко. Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи. Учебно-методическое пособие. – М.: Форум, Инфра-М, 2015. – 272 с.
    
12. Л.В. Рыжова. Методика проведения занятий познавательного цикла с детьми старшего дошкольного возраста. 6-7 лет. Конспекты занятий. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 192 с.
    
13. В.Г. Маралов, В.А. Ситаров. Педагогика и психология ненасилия в образовании. Учебное пособие для бакалавриата и магистратуры. – М.: Юрайт, 2017. – 426 с.
    
14. Н.С. Ежкова. Теоретические основы дошкольного образования. Учебное пособие. – М.: Юрайт, 2017. – 184 с.
    
15. Е.В. Колесникова. Развитие фонетического слуха у детей 4-5 лет. Учебно-методическое пособие. – М.: Ювента, 2018. – 80 с.
    
16. Л.С. Вакуленко. Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи. Учебно-методическое пособие. – М.: Форум, 2019. – 272 с.
    
17. Т.С. Комарова,С.П. Баранов,Л.Р. Болотина. Теоретические основы дошкольного образования. Учебное пособие для СПО. – М.: Юрайт, 2018. – 218 с.
    

Образцы работ

Задайте свой вопрос по вашей теме

		Гладышева Марина Михайловна marina@studentochka.ru +7 911 822-56-12 с 9 до 21 ч. по Москве.