Терек и Дагестан в огне Гражданской войны. Религиозное, военно-политическое и идеологическое противостояние в 1917-1920-х годах Год выпуска: 2017Автор: В. Б. ЛобановИздательство: Владимир ДальСтраниц: 488ISBN: 978-5-93615-159-0Описание В монографии рассматриваются вопросы, относящиеся к периоду Революции и Гражданской войны на Тереке и в Дагестане (1917-1920 гг.). Затрагивается проблематика, связанная с существованием и деятельностью различных антибольшевистских сил региона: Союза объединенных горцев Северного Кавказа и Дагестана, Терского казачьего правительства, Терско-Дагестанского правительства, Горской республики, руководства Терско-Дагестанского края Вооруженных сил юга России. Использован большой объем документальных материалов из центральных и региональных архивов Российской федерации, многие из которых вводятся в научный оборот впервые.Книга предназначена как специалистам (историкам, политологам, социологам), так и всем интересующимся отечественной историей.
Похожие книги
С.В. Бажанов, М.Х. Лапидус, Ю.И. Львов, Л.С. Тарасевич. Российские банки. Прошлое и настоящее. – М.: Культ-информ-пресс, 2004. – 592 с. В.Г. Кузнецов, И.Д. Кузнецова, В.В. Миронов, К.Х. Момджян. Философия. – М.: Инфра-М, 2009. – 528 с. В.К. Жиров, Е.И. Голубева, А.Ф. Говорова, А.Х. Хаитбаев. Структурно-функциональные изменения растительности в условиях техногенного загрязнения на Крайнем Севере. – М.: Наука, 2007. – 184 с. Джон В.Берри, Айп Х.Пуртинга, Маршалл Х.Сигалл, Пьер Р.Дасен. Кросс-культурная психология. Исследования и применение. – М.: Гуманитарный центр, 2007. – 560 с. Т.А. Аржакаева, И.В. Вачков, А.Х. Попова. Психологическая азбука. Программа развивающих занятий во 2-м классе. – М.: Генезис, 2012. – 136 с. И.Ю. Левченко, В.В. Ткачева, Г.Х. Юсупова, Г.А. Бутко. Патопсихология. Теория и практика. – М.: Academia, 2013. – 224 с. Т.А. Аржакаева, И.В. Вачков, А.Х. Попова. Психологическая азбука. Программа развивающих занятий в 3-м классе. – М.: Генезис, 2013. – 144 с. Т.А. Аржакаева, И.В. Вачков, А.Х. Попова. Психологическая азбука. Программа развивающих занятий в 4-м классе. – М.: Генезис, 2013. – 128 с. И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Р.Х. Жарова. Deutsch: 9 klasse: Lehrerhandbuch / Немецкий язык. 9 класс. Книга для учителя. – М.: Просвещение, 2014. – 94 с. И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Р.Х. Жарова. Deutsch 6: Lehrerhandbuch / Немецкий язык. 6 класс. Книга для учителя. – М.: Просвещение, 2013. – 96 с. В.В. Ишин, Р.Х. Усманов. Политические партии в истории Астраханской области. Становление многопартийности на рубеже XIX-XX и XX-XXI вв. – Астрахань: Астраханский университет, 2009. – 178 с. М.И. Терехина, Г.П. Трофимова, М.Х. Хаджиров, В.И. Сорокина. Актуальные проблемы философии науки. Учебное пособие. – М.: Флинта, Наука, 2015. – 144 с. И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Р.Х. Жарова. Немецкий язык. 7 класс. Книга для учителя / Deutsch: 8 Klasse: Lehrerhandbuch. – М.: Просвещение, 2014. – 96 с. И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Р.Х. Жарова. Немецкий язык. 8 класс. Книга для учителя / Deutsch: 8 Klasse: Lehrerhandbuch. – М.: Просвещение, 2014. – 80 с. Т.А. Аржакаева, И.В. Вачков, А.Х. Попова. Психологическая азбука. Программа развивающих занятий в 1 классе. – М.: Генезис, 2014. – 144 с. Т.А. Аржакаева, И.В. Вачков, А.Х. Попова. Психологическая азбука. Программа развивающих занятий во 2-м классе. – М.: Генезис, 2016. – 136 с. Т.А. Аржакаева, И.В. Вачков, А.Х. Попова. Психологическая азбука. Программа развивающих занятий в 3-м классе. – М.: Генезис, 2014. – 144 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Роман, 27.04 Отлично, спасибо большое
