Коммуникативные технологии в образовании, бизнесе, политике и праве Год выпуска: 2005Издательство: Волгоградский институт бизнесаСтраниц: 240ISBN: 5-98424-008-4Описание Издание представляет собой публикацию тезисов докладов Международной научно-практической конференции "Коммуникативные технологии в образовании, бизнесе, политике и праве" (Волгоград, 19-21 мая 2005 г.), организованной центром коммуникативных технологий, кафедрой теории и практики межкультурной коммуникации НОУ "Волгоградский институт бизнеса".В докладах участников международной конференции показаны возможные пути использования коммуникативных технологий в образовании, бизнесе, политике и праве на современном этапе.Данный сборник предназначен для политиков, политтехнологов, PR-специалистов, журналистов, бизнесменов, экономистов, политологов, социологов, юристов, лингвистов, психологов, культурологов, работников социальных и образовательных учреждений, а также широкого круга читателей, интересующихся проблемами построения эффективного общения путем использования коммуникативных технологий.
Похожие книги
В.П. Кирпичников, М.И. Ботов. Оборудование предприятий общественного питания. В 3 частях. Часть 2. Тепловое оборудование. – М.: Академия, 2012. – 494 с. В.Г. Зинченко, В.Г. Зусман, З.И. Кирнозе, Г.П. Рябов. Словарь по межкультурной коммуникации. Понятия и персоналии. – М.: Флинта, 2010. – 136 с. Под редакцией В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова. Общественное здоровье и здравоохранение. – М.: МЕДпресс-информ, 2009. – 656 с. В.Ю. Бельский, А.И. Кравченко, С.И. Курганов. Социология для юристов. – М.: Юнити-Дана, Закон и право, 2011. – 400 с. В.Г. Зинченко, В.Г. Зусман, З.И. Кирнозе, Г.П. Рябов. Словарь по межкультурной коммуникации. Понятия и персоналии. – М.: Флинта, Наука, 2010. – 136 с. И.Е. Суриков, В.С. Ленская, Е.И. Соломатина, Л.И. Таруашвили. История и культура Древней Греции. Энциклопедический словарь. – М.: Языки славянских культур, 2009. – 792 с. В.Ф. Дмитриева, Л.И. Васильев. Физика для профессий и специальностей технического профиля. Контрольные материалы. – М.: Академия, 2012. – 112 с. И.Е. Суриков, В.С. Ленская, Е.И. Соломатина, Л.И. Таруашвили. История и культура Древней Греции. Энциклопедический словарь. – М.: Языки славянской культуры, 2009. – 792 с. М.В. Бесчастнов, В.М. Соколов, М.И. Кац. Аварии в химических производствах и меры их предупреждения. – М.: Химия, 1976. – 368 с. И.А. Белов, В.А. Шеленшкевич, Л.И. Шуб. Моделирование гидромеханических процессов в технологии изготовления полупроводниковых приборов и микросхем. – М.: Политехника, 1991. – 288 с. А.С. Баранов, В.Г. Суслов, А.И. Шейнис. Компьютерные технологии в школьной географии. Методическое пособие. – М.: ГЕНЖЕР, 2004. – 80 с. Г.В. Алексеев, И.И. Бриденко, В.А. Головацкий, Е.И. Верболоз. Компьютерные технологии при проектировании и эксплуатации технологического оборудования. – М.: ГИОРД, 2012. – 256 с. В.П. Новикова, Л.И. Тихонова. Воспитание ребенка-дошкольника. Развитого, образованного, смекалистого, инициативного, неповторимого, коммуникативного, активного. В мире познания. – М.: Владос, 2008. – 240 с. В.А. Самкова, Н.И. Романова. Окружающий мир. 1 класс. Методические рекомендации. К учебнику В. А. Самковой, Н. И Романовой. – М.: Русское слово - учебник, 2013. – 120 с. В.Я. Узун, Н.И. Шагайда. Аграрная реформа в постсоветской России. Механизмы и результаты. – М.: Издательский дом "Дело" РАНХиГС, 2015. – 352 с. Лебедько В., Искрин М., Вельга И. Архетипическое исследование Рун Старшего Футарка. Лебедько В., Искрин М., Вельга И. – М.: Золотое Сечение, 2016. – 252 с. В.Г. Гончарова, В.Г. Подопригора, С.И. Гончарова. Комплексное медико-психолого-педагогическое сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях непрерывного инклюзивного образования. – М.: Инфра-М, 2018. – 248 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Александр С наступившими и грядущими праздниками Вас! Работа после вашего сопровождения принята преподавателем "как есть", мне даже пришлось буквально на месте ваять титульный лист. О недочётах она лишь сказала, что "...они есть" - и не более того. Благодаря Вашим консультациям мне даже не пришлось сдавать экзамен по этому предмету. Спасибо большое!
