Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Формирование грамматического строя речи. Употребление предлогов. С 4 до 7 лет



Год выпуска: 2017
Автор: Н. В. Нищева
Издательство: Детство-Пресс
Страниц: 30
ISBN: 978-5-906937-64-3
Описание
Для читающего ребенка эта игра будет более интересной. Пусть прочитает предлог, а потом составит предложение о цыпленке с этим предлогом.Затем рассмотрите с малышом сюжетные картинки справа с изображениями разных животных. Прочитайте четверостишие к каждой картинке.А теперь предложите ребенку расставить эти сюжетные картинки справа так, чтобы картинки, по которым составлены предложения с одним предлогом, оказались в паре. Обратите внимание ребенка на то, что предлог за может использоваться в разных значениях:- Цыпленок прячется за буквами.- Щенок гонится за котом.Объясните, что предлоги около, перед могут быть заменены на предлогу:- Собака сидит перед будкой. Собака сидит у будки.- Лисята играют перед норой. Лисята играют у норы.Совсем не обязательно проводить сразу работу со всеми картинками. Вполне достаточно за один раз взять для игры 4-5 пар картинок.Для дифференциации предлогов предложите малышу задания:- Покажи, где цыпленок на букве, а где над буквами.- Выбери сначала картинку, по которой можно составить предложение с предлогом на, а потом картинку, по которой можно составить предложение с предлогом над.Для обучения дошкольников творческому рассказыванию можно предложить им продолжать рассказы, начатые педагогом. Логопедические занятия с детьми: мнение эксперта – статья на OZON Гид.


Похожие книги

  1. Н.В. Нищева. Картинный материал к речевой карте ребенка с общим недоразвитием речи от 4 до 7 лет. – М.: Детство-Пресс, 2008. – 90 с.
  2. О.А. Красильникова, Г.А. Киреева. Формирование грамматического строя речи слабослышащих школьников. – М.: КАРО, 2005. – 176 с.
  3. Н.В. Нищева. Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР с 6 до 7 лет. – М.: Детство-Пресс, 2011. – 464 с.
  4. Н.В. Нищева. Примерная программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет). – М.: Детство-Пресс, 2012. – 560 с.
  5. М.Г. Борисенко, Н.А. Лукина. Грибы. От 4 до 7 лет. – М.: Паритет, 2004. – 56 с.
  6. Н.В. Нищева. Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР. С 4 до 5 и с 5 до 6 лет. – М.: Детство-Пресс, 2010. – 456 с.
  7. Н.В. Нищева. Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей среднего дошкольного возраста (с 4 до 5 лет). – М.: Детство-Пресс, 2012. – 32 с.
  8. Н.В. Нищева. Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет. – М.: Детство-Пресс, 2015. – 240 с.
  9. О.А. Новиковская. Большой альбом по развитию малыша от 4 до 7 лет. – М.: АСТ, 2016. – 160 с.
  10. Н.В. Нищева, Л.Б. Гавришева, Ю.А. Кириллова. Комплексно-тематическое планирование коррекционной и образовательной деятельности в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (с 5 до 6 лет и с 6 до 7 лет). – М.: Детство-Пресс, 2016. – 320 с.
  11. Н.В. Нищева. Наш детский сад. Формирование целостной картины мира. Обучение дошкольников рассказыванию по картине. С 5 до 7 лет. Выпуск 2. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 32 с.
  12. Н.В. Нищева. Рабочая тетрадь для развития речи и коммуникативных способностей детей среднего дошкольного возраста (с 4 до 5 лет). – М.: Детство-Пресс, 2017. – 32 с.
  13. Н.В. Нищева. Формирование грамматического строя речи. Употребление предлогов. С 4 до 7 лет. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 30 с.
  14. Н.В. Нищева. Формирование грамматического строя речи. Согласование числительных с существительными. Перекидные странички.ФГОС. – М.: Детство-Пресс, 2017. – 24 с.
  15. Назарова Е.В. Тетрадь-тренажер для развития фонематического слуха у детей с 4 до 7 лет. ФГОС. – М.: Детство-Пресс, 2018. – 16 с.
  16. Н.В. Нищева. Тетрадь-тренажер для формирования навыков звукового анализа и синтеза у детей среднего дошкольного возраста (с 4 до 5 лет).ФГОС. – М.: Детство-Пресс, 2018. – 32 с.
  17. Ю.А. Кириллова. Картотека подвижных игр в спортивном зале и на прогулке для детей с ТНР с 4 до 5 лет. – М.: Детство-Пресс, 2018. – 128 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Развитие грамматического строя речи у детей с ЗПР 5-6 лет
Педагогика
Диплом
70 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Anastassia
Спасибо вам огромное!!!Сегодня защитилась на 4. Пристали к тому, что у меня практически одни русские источники и значит неполное представление о ситуации