Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Школьный словарь омографоф. Кто? Что?



Год выпуска: 2018
Автор: Л. Е. Тарасова
Издательство: 5 за знания
Страниц: 80
ISBN: 978-5-98923-804-0
Описание
"Словарь омографов. Кто? Что?" в таком виде выходит впервые. В основу словаря положены принципы наглядности и доступности для широкого круга пользователей.В него вошли омографы (имена существительные, написание которых полностью совпадает и различается ударением) и омографы (имена существительные, написание которых совпадает с написанием слов другой части речи и различается ударением). Последняя группа омографов выделена цветом, что позволяет быстрее ориентироваться в данном мире представленных слов.Нами намеренно выделена группа слов, относящихся только к именам существительным. С нашей точки зрения, это позволяет быстрее находить нужные формы слов, опираясь на различие в ударениях Данный "Словарь омографов. Кто? Что?" может стать хорошим помощником учителю при подготовке к занятиям, ученику при выполнении заданий, а также родителям учеников.Словарь адресован широкому кругу любителей русского языка.


Похожие книги

  1. Е.П. Голубков. Маркетинг. Словарь терминов. – М.: Дело и Сервис, 2012. – 320 с.
  2. В.П. Жуков. Словарь русских пословиц и поговорок. – М.: Русский язык-Медиа, 2010. – 656 с.
  3. Т.А. Кухаренко. Персональные данные. Кто, что и зачем должен о нас знать. – М.: Эксмо, 2010. – 224 с.
  4. Объяснительный словарь русского языка. – М.: Lingua, Астрель, АСТ, 2003. –  с.
  5. Школьный словарь иностранных слов. – М.: Центрполиграф, 2009. – 608 с.
  6. Школьный словарь иностранных слов. – М.: Центрполиграф, 2011. – 608 с.
  7. Тематический словарь в картинках. Азбука действий. Кто что делает?. – М.: Школьная Пресса, Школьная Книга, 2013. – 56 с.
  8. Комплексный словарь русского языка. – М.: ДРОФА, Медиа, 2009. – 1232 с.
  9. Д.Денисова. Кто что делает. Развитие речи. Развивающая игра. – М.: Мозаика-Синтез, 2014. – 14 с.
  10. О.Е. Гайбарян. Школьный словарь синонимов и антонимов. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2016. – 384 с.
  11. В.С. Матюшенков. Англо-русский словарь особенностей английского языка в Северной Америке, Великобритании и Австралии / Dictionary of Americanisms, Canadianisms, Briticisms and Australianisms. – М.: Флинта, Наука, 2002. – 520 с.
  12. Л.Е.Тарасова. Школьный словарь омоформ. – М.: , 2017. – 176 с.
  13. Л.Е.Тарасова. Школьный орфографический словарь. Кто? Что?. – М.: , 2017. – 64 с.
  14. А.А. Данилов. История России. Школьный словарь-справочник. Учебное пособие. – М.: Просвещение, 2018. – 192 с.
  15. Л.Е. Тарасова. Школьный словарь омографоф. Кто? Что?. – М.: 5 за знания, 2018. – 80 с.
  16. Н.В. Лободина. Школьный словарь синонимов и антонимов. С практическими упражнениями и заданиями. Для учащихся 1-4 классов. – М.: Учитель, 2017. – 134 с.
  17. Галина Шалаева,Селин Дарно,Роле Элоди. Французский язык для начинающих (комплект из 3 книг). – М.: АСТ,Слово, 2015. – 736 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Особенности тактики расследования убийств, с последующим расчленением трупа
Криминалистика
Диплом
111 стр.
Особенности тактики расследования убийств
Криминалистика
Диплом
103 стр.
Основные этапы развития детской речи
Педагогика
Курсовая работа
30 стр.
Развитие равновесия у детей с ЗПР среднего школьного возраста на уроках физкультуры
Педагогика
Диплом
81 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Любовь, 28.09
Спасибо за работу защитила на отлично.