Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Семена внимательности. Практики осознанности для детей



Год выпуска: 2018
Автор: Тхить Нят Хань и община "Сливовая деревня"
Издательство: Ориенталия
Страниц: 272
ISBN: 978-5-91994-092-0
Описание
Осознанная внимательность получает все большее признание в качестве инструмента обучения. Она развивает в детях чуткость, эмоциональное и познавательное восприятие, межличностное сознание и навыки.Книга представляет собой руководство по практикам внимательной осознанности как для родителей и педагогов, так и для детей разных возрастов. Она призывает нас самих практиковать внимательность, чтобы учить детей, опираясь на собственный опыт. Применение описанных в этой книге инструментов в семье или в работе с детьми в группах принесет пользу и детям, и взрослым, поскольку результатом будут мир, свободное общение и радость. Материал книги основан на многолетнем опыте работы с детьми в буддийской общине "Сливовая деревня" по духовным руководством известного буддийского мастера Тхить Нят Ханя.Эта книга предназначена для взрослых, детей и семей разного состава, для людей с любыми физическими и умственными способностями, в том числе для тех, у кого ограничены возможности опорно-двигательного аппарата, зрения и слуха.


Похожие книги

  1. Б.А. Райзберг. Экономическая энциклопедия для детей и взрослых. – М.: Нефтехиминвест, 2012. – 688 с.
  2. Н.Ю. Борякова, М.А. Касицына. Коррекционно-педагогическая работа в детском саду для детей с ЗПР (организационный аспект). – М.: Сфера, В. Секачев, 2007. – 80 с.
  3. Кэтрин Тейлор. Психологические тесты и упражнения для детей. – М.: Психотерапия, Апрель-Пресс, 2008. – 224 с.
  4. И.Н. Кузина, Н.М. Поникарова, Ю.В. Тавлинцева, С.Н. Таценко. Азбука московская для детей и родителей. – М.: Московские учебники и Картолитография, 2009. – 400 с.
  5. Владимир Тарасов. Философские рассказы для детей от шести до шестидесяти лет. – М.: Добрая книга, 2011. – 200 с.
  6. Б.В. Куприянов, М.И. Рожков, И.И. Фришман. Организация и методика проведения игр с подростками. Взрослые игры для детей. – М.: Владос, 2001. – 216 с.
  7. Сценарии игровых и театрализованных представлений для детей разного возраста. Нескучалия. – М.: Владос, 2001. – 272 с.
  8. Ю.А. Иванов. Разговорные темы для детей по французскому языку. Универсальная рабочая тетрадь / Les sujets de conversation pour les enfants. – М.: Корона-Принт, 2001. – 80 с.
  9. Виктор Голиков. Песни для детей разного возраста. Край родимый, здравствуй!. – М.: Владос, 2001. – 80 с.
  10. Сидорова Л.А., Шляхтина Т.Ю. Рома и Рыжик. Цифры и числа. Пособие для детей дошкольного возраста. – М.: АРКТИ, 2000. – 32 с.
  11. Питер Коуп. Азбука фотосъемки для детей. Цифровые и пленочные камеры. – М.: Арт-Родник, 2006. – 64 с.
  12. Русский без границ. Учебник для детей из русскоговорящих семей. В 3 частях. Часть 2. Грамматика. – М.: Златоуст, 2011. – 192 с.
  13. О.А. Девочкина. Пой вместе со мной. Песни для детей 3-4 лет (младшая и средняя группы детского сада). – М.: АРКТИ, 2002. – 48 с.
  14. Д.И. Наконечный. Практик. Семь шагов к осознанным переменам. – М.: ИТРК, 2017. – 64 с.
  15. Тхить Нят Хань и община "Сливовая деревня". Семена внимательности. Практики осознанности для детей. – М.: Ориенталия, 2018. – 272 с.
  16. А.Н. Печерская. Я люблю свою семью. Развивающая тетрадь с наклейками для детей 5-6 лет. – М.: Русское слово, 2018. – 32 с.
  17. Марина Низник,Анна Винокурова,Ирина Воронцова,Ольга Каган,Анна Черп. Русский без границ. Учебник для детей из русскоговорящих семей. В 3 частях. Часть 2. Грамматика. – М.: Златоуст, 2016. – 192 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Коррекционно- педагогическая работа по профилактике нарушений осанки у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
Педагогика
Диплом
90 стр.
Взаимосвязь логопеда и воспитателя в преодолении нарушений речи у детей с ОНР
Педагогика
Диплом
50 стр.
Различия в психологических характеристиках детей старшего дошкольного возраста из полных и неполных семей
Психология
Диплом
91 стр.
Ознакомление с окружающим миром как средство познавательно-речевого развития детей с ОНР
Логопедия
Курсовая работа
52 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Маргарита
Спасибо! Будем пробовать повысить на отлично после консультаций с вами