Написать рефераты, курсовые и дипломы самостоятельно.  Антиплагиат.
Студенточка.ru: на главную страницу. Написать самостоятельно рефераты, курсовые, дипломы  в кратчайшие сроки
Рефераты, курсовые, дипломные работы студентов: научиться писать  самостоятельно.
Контакты Образцы работ Бесплатные материалы
Консультации Специальности Банк рефератов
Карта сайта Статьи Подбор литературы
Научим писать рефераты, курсовые и дипломы.


подбор литературы периодические источники литература по предмету

Литературное чтение. 2 класс. Хрестоматия. Учебник. В 2 частях. Часть 1



Год выпуска: 2018
Автор: Ефросинина Любовь Александровна
Издательство: Вентана-Граф
Страниц: 160
ISBN: 978-5-360-09771-6
Описание
В хрестоматию вошли произведения для слушания и самостоятельного чтения, которые, дополняя материал учебника, помогут детям обогатить свой читательский опыт и расширить круг чтения.Учебно-методический комплект (учебник, учебная хрестоматия, рабочая тетрадь) позволяет учитывать индивидуальные возможности каждого ребёнка и вести дифференцированное обучение.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).


Похожие книги

  1. Л.А. Ефросинина. Литературное чтение. 2 класс. Учебная хрестоматия. В 2 частях. Часть 2. – М.: Вентана-Граф, 2012. – 160 с.
  2. Н.А. Чуракова. Литературное чтение. 3 класс. В 2 частях. Часть 1. – М.: Академкнига/Учебник, 2013. – 192 с.
  3. М.Л. Каленчук, О.В. Малаховская, Н.А. Чуракова. Русский язык. 3 класс. В 3 частях. Часть 2. – М.: Академкнига/Учебник, 2014. – 192 с.
  4. Л.А. Ефросинина. Литературное чтение. 3 класс. Учебная хрестоматия. В 2 частях (комплект из 2 книг). – М.: Вентана-Граф, 2015. – 384 с.
  5. М.Л. Каленчук, О.В. Малаховская, Н.А. Чуракова. Русский язык. 2 класс. Учебник. В 3 частях. Часть 2. – М.: Академкнига/Учебник, 2013. – 160 с.
  6. Н.А. Чуракова. Литературное чтение. 3 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2. – М.: Академкнига/Учебник, 2014. – 200 с.
  7. Л.А. Ефросинина. Литературное чтение. 2 класс. Учебная хрестоматия. В 2 частях. Часть 1. – М.: Вентана-Граф, 2016. – 160 с.
  8. М.Л. Каленчук, О.В. Малаховская, Н.А. Чуракова. Русский язык. 2 класс. В 3 частях. Часть 2. – М.: Академкнига/Учебник, 2013. – 160 с.
  9. Н.А. Чуракова. Литературное чтение. 3 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. – М.: Академкнига/Учебник, 2016. – 192 с.
  10. Л.А. Ефросинина. Литературное чтение. 2 класс. Рабочая тетрадь №1. – М.: Вентана-Граф, 2018. – 80 с.
  11. Н.А. Чуракова. Литературное чтение. 2 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 2. – М.: Академкнига/Учебник, 2017. – 176 с.
  12. Н.А. Чуракова. Литературное чтение. 2 класс. Учебник. В 2 частях. Часть 1. – М.: Академкнига/Учебник, 2017. – 192 с.
  13. М.Л. Каленчук, О.В. Малаховская, Н.А. Чуракова. Русский язык. 3 класс. Учебник. В 3 частях. Часть 2. – М.: Академкнига/Учебник, 2017. – 192 с.
  14. Л.А. Ефросинина. Литературное чтение. 4 класс. Учебная хрестоматия. В 2 частях. Часть 1. – М.: Вентана-Граф, 2018. – 208 с.
  15. Л.А. Ефросинина. Литературное чтение. 2 класс. Учебная хрестоматия. В 2 частях. Часть 1. – М.: Вентана-Граф, 2019. – 160 с.
  16. Ефросинина Любовь Александровна. Литературное чтение. 2 класс. Хрестоматия. Учебник. В 2 частях. Часть 1. – М.: Вентана-Граф, 2018. – 160 с.
  17. Л.А. Ефросинина. Литературное чтение. 2 класс. Рабочая тетрадь №1, №2 (комплект). – М.: Вентана-Граф, 2015. – 176 с.

Образцы работ

Тема и предметТип и объем работы
Иск в гражданском процессе
Гражданское право
Курсовая работа
34 стр.
Бессознательное и сознательное в человеке
Философия
Реферат
12 стр.
Совершенствование системы управления инвестиционными проектами
Инвестиционный менеджмент
Диплом
120 стр.
Технико-экономическое обоснование совершенствования организации и управления
Бизнес-планирование
Диплом
129 стр.



Задайте свой вопрос по вашей теме

Гладышева Марина Михайловна

marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Контакты
marina@studentochka.ru
+7 911 822-56-12
с 9 до 21 ч. по Москве.
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама



Отзывы
Анна
Должна Вам сказать, что от того как Вы общаетесь и от того как работаете с человеком, веет чем-то очень хорошим, я не чувствую никакого напряжения или опасности. Вам удаётся расположить к себе людей. И я не хочу ничем омрачать наше сотрудничество.