Педагогический потенциал народного прикладного творчества в сельской школе. Монография Год выпуска: 2018Автор: Д. А. ГусевИздательство: ЛаньСтраниц: 144ISBN: 978-5-8114-2747-5Описание В монографии раскрыты теоретические основы педагогического потенциала народного прикладного творчества в сельской школе. Представлены результаты деятельности научной лаборатории дидактики сельской школы Арзамасского филиала ННГУ. Содержание монографии направлено на формирование компетенций, умений и навыков, необходимых педагогу сельской школы в организации работы, направленной на возрождение народных культурных традиций, сохранение исторической памяти предшествующих поколений посредством приобщения к народному прикладному творчеству.Материалы монографии адресованы учителям, педагогам дополнительного образования, руководителям образовательных организаций, преподавателям, аспирантам, докторантам и студентам направления "Педагогическое образование".
Похожие книги
А.С. Чернышев, Н.Н. Гребеньков, С.В. Сарычев, А.В. Корнев, Е.И. Дымов. Технологии в изучении психологии. – М.: Педагогическое общество России, 2003. – 256 с. А.В. Тихоненко, М.М. Русинова, С.Л. Налесная, Ю.В. Трофименко. Теоретические и методические основы изучения математики в начальной школе. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2008. – 352 с. В.Р. Ясницкая. Теория и методика социального воспитания в малочисленной сельской школе. – М.: Канон+РООИ "Реабилитация", 2009. – 368 с. И.В. Кошмина. Межпредметные связи в начальной школе. – М.: Владос, 2003. – 144 с. С.В. Кульневич, Т.П. Лакоценина. Воспитательные работы в современной школе. От коллективизма к взаимодействию. – М.: Лакоценин С. С., 2006. – 272 с. О.А. Шклярова, Н.В. Шестакова, И.Г. Павлович. Здоровьесберегающее направление в современной школе. – М.: Перспектива, 2012. – 280 с. Изменяйте узор. Вплетайте творчество в полотно своей жизни. Искусство экстремальной самопомощи. Преобразуйте свою жизнь месяц за месяцем. Обретение истинной любви (комплект из 3 книг). – М.: Издание журнала "Весь Мир", 2011. – 608 с. С.В. Елкин, Д.А. Гаврилов. Инженерно-техническое творчество в нефтегазовой отрасли. – М.: Центр стратегической конъюнктуры, 2014. – 368 с. Татьяна Немирич. Подсобное хозяйство в сельской школе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2012. – 120 с. Сергей Сидоров. Управление инновациями в сельской школе. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 296 с. Н.К.Гаранина und И.А.Лыкова. Приобщение дошкольников к народной культуре (музей в детском саду). – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2011. – 168 с. Светлана Черкасова. Психолого-педагогическая готовность психологов к работе в инклюзии. – М.: LAP Lambert Academic Publishing, 2013. – 260 с. Елена Галицких und Наталья Тупицына. Реализация педагогических идей С.Л.Соловейчика в современной школе. – М.: Palmarium Academic Publishing, 2013. – 288 с. Т.В. Беглова, М.В. Битянова, Т.В. Меркулова, А.Г. Теплицкая. Школьный старт. Педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе. Рабочая тетрадь. – М.: Федоров, 2016. – 24 с. Н.Н. Деменева, Н.В. Иванова. Личностно ориентированные педагогические технологии в начальной школе, соответствующие требованиям ФГОС. Учебно-методическое пособие. – М.: АРКТИ, 2015. – 224 с. Т.В. Беглова, М.В. Битянова, Т.В. Меркулова, А.Г. Теплицкая. Школьный старт. Педагогическая диагностика стартовой готовности к успешному обучению в начальной школе. Рабочая тетрадь. – М.: Федоров, 2017. – 24 с. Д.А. Гусев. Педагогический потенциал народного прикладного творчества в сельской школе. Монография. – СПб.: Лань, 2018. – 144 с. Образцы работ
Задайте свой вопрос по вашей теме
Контакты
Поделиться
Мы в социальных сетях
Реклама
Отзывы
Диля Спасибо за оперативность. Я не ошиблась в выборе. Слава о Вашей организации не блеф.
